小学数学二年级上册全册单元练习题22622(37页).doc

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1、-小学数学二年级上册全册单元练习题22622-第 35 页二年级上册全册单元练习题目 录第一单元能力与测试 .第1页第二单元能力与测试 .第5页第三单元能力与测试 .第9页第四单元能力与测试 .第13页期中单元测试A卷. 第17页期中单元测试B卷. 第21页第五单元能力与测试. 第25页第六单元能力与测试. 第29页第七单元能力与测试 .第33页第八单元能力与测试. 第37页计算专项练习 . 第41页用加减法运算解决问题专项练习 第45页期末单元测试A卷 . 第49页期末单元测试B卷 .第53页真题测试卷 . 第57页答案部分 . 第61页第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。1.在你的

2、学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（ ），刻度0到5是（ ）。2.数一数，自己的直尺上共有（ ）个1厘米。3口算。 38米+7米=( )米 19厘米-7厘米=（ ）厘米 40厘米+60厘米=( )厘米=( )米 1米=( )厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。5把下面各长度从小到大排列起来：40厘米 3米28米1米6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（ ）厘米。7. 下图是( )条线段围成的。二、判断。(对的打“”，错的打“”) 1、明明的身高是102米。 ( )2. 床的长度是2米。( )3. 100厘米就等于1米。 ( )4. 一座楼房高 100厘米 。 ( )5. 小

3、红家的文具盒长是20厘米。 ( )操作能力训练园一、画一画。1.画一条7厘米长的线段。2.画一条比8厘米小2厘米的线段。3.画一条比右面线段长3厘米的线段。4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。（1）你最多能画出（ ）条和边一样的线段。（2）你最多能画出（ ）条比边长的线段。二、先估一估，再量一量1.小蚂蚁大约走了（ ）厘米。2.蜗牛大约爬了（ ）厘米。三、选一选1.测量钥匙的长度，（ ）方法正确。2.下列哪个图形，（ ）是有11条线段围成的。A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 （ ）。A 米 B 厘米4. 一根

4、国旗杆的长度大约7（ ）。A米 B厘米5.一个跷跷板的长大约是3（ ）。A 米 B 厘米6.一张课桌的高度大约是75（ ）。A 米 B 厘米40厘米小红家新华书店6 5- 1 75 8汽车站文化宫49厘米50厘米48厘米实践能力训练园1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？2.游乐园规定，身高1米的孩子买全票。小亮的身高是95厘米。他再长几厘米就需要买全票了？ 3. 一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去6米,还剩下多少米？4. 小亮参加6 0米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？5. 一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三条边一共

5、长多少米？ 创新能力训练园1. 每两点之间画一条线，最多可以画 条线，画出来。最长的线段大约是 厘米， 最短的线段大约是 厘米，相差 厘米。 2. 两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘米？ 评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第二单元 能力与测试口算能力训练园1.小猪接力赛。2.在圈圈里填写“” “”或“=”。 85-55 30 92-22 70 9823 7050-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+173. 里最大能填几.

6、6378- 3862- 1256- 6281-4. 估一估，下面哪些算式的得数比50大，给他涂成绿色。 笔算能力训练园1.帮小动物找家.2.给气球找主人。4 8+ 2 13 6- 2 85 3+ 2 76 2- 87 8- 2 25485669 803.把竖式补充完整。4 8 8 3 5 9 9 5+2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1 - 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 84. 我帮大树来医病。药方：药方：4 8+ 3 27 0 药方：5 4- 2 83 4药方：药方：药方：5 2- 3 6 3 7+ 3 3 6 06 0+ 1 87 8- 1 9 6 9我的重量比你多16千克。

7、我的体重是多少千克？我的体重是15千克实践能力训练园1.我大猴摘了46个 ，比小猴你多摘了18 个。小猴摘了多少个 ？2.我们俩谁跑得多？多了多少米？我跑了76米我跑了82米 3.80米 4.我已经爬了42米，还剩多少米？5.我钓了23条我钓了28条我钓了15条 6.三只小猫一共钓了多少条鱼？7我下了35个我下了56个我下了80个（1） 你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？ （2） 你能提出一个用减法解决的问题并解决吗？创新能力训练园1.小亮给弟弟15张邮票后，还比弟弟多10张，原来小亮比弟弟多几张邮票？2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。圆圈里应填什么数？评价园小朋友，你对自

8、己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第三单元 能力与测试基本能力训练园1. 填空。（1）从一点起，用尺子向不同方向画（ ）条直直的线，就画出一个角。（2）数学课本的封面是一个（ ）形，他的四个角是（ ）角。（3）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（ ）角比一比。（4）当（ ）时整和（ ）时整时，钟面上的时针和分针成直角。（5）一个活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就( ).2.判断。 （1）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。 （ ） （2）一个角有一个顶点和两条边。 （ ） （3）一个角再放大镜下看，角就会变大。 （ ）（4）如果把一

9、个角的两条边延长，那么这个角就会变大。 （ ）（5）直角是最大的角。 （ ） 3填出角的各部分名称：4.请把下列图形中是角的打“”。5.把下面图形中是直角的打“”。6.选正确答案的序号填在括号内。(1)( )号是直角。(2)( )号不是直角。(3)( )号比直角小。(4)( )号比直角大。操作能力训练园1.在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。和一个比他小的角，并注明顶点和边。3.在下面的圆形中，增加两条线段，使它有4个直角。4.在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称5.在纸上任意点一个点，以它为顶点，可以画出多少个角?试试看!综合能力训练园1. 数一数下面图

10、形各有几个角：（1）下图有（ ）角构成。（2）下图有（ ）角构成。2.下列图形各有几个直角：3.转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。把正确答案填在序号里。（ ）个角最大。（ ）角最小。4. 一个长方形有4个角，按要求切去角后，还有几个角?（1）如下图切去一个角，还有（ ）个角。（2）如图，切去两个角，还有（ ）个角。（3）如图切去三个角，还有（ ）个角。创新能力训练园1. 下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三部分拼成一个最大的正方形？2. 把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同。你能有几种分法？评价园小朋友，你对自己的表现满意

11、吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！（1）一共有 个桃子。写成加法算式是 ，写成乘法算式是 。表示的意义是 。（2）一共有 个蘑菇。写成乘法算式是 ，他表示的意义是 ，还可以表示 。（3） 根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是： 和 。（4） 一个因数是5，另一个因数是3，积是（ ）。（5） 写出四道得数是12的乘法算式。（ ）（ ）12 （ ）（ ）12（ ）（ ）12 （ ）（ ）12（6） 从3、6、5、18这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式：（7） 66663改写成乘加算式是 。 5552改写成乘减算

12、式是 。（8） 5（ ）16 4443（ ） 186（ ） 5354（ ） （9）在里填上“”、“”或“”。4520 246 826 3618 339 5630 616 30525（10）在里填上“”、“”、“”。5510 826 1441 3064 2222 6234 2、啄木鸟看病。（正确的在（ ）里打“”，错误的打“”）（1） 11的积是2。 （ ）（2） 在236这个算式中，因数是3和6。 （ ）（3） 3个2元钱是5元钱。 （ ）（4） 45和54计算时用同一句口诀。 （ ）（5） 666664可以写成644。 （ ）计算能力训练园1.口算。15 45 53 24 34+556 5+

13、4 34 11 46-414 4+5 25 21 35+363 62 2+5 22 4+466+3 44 23 52 52+1024 55 26 35 63-732 5+5 36 4+2 54+546 42 33 5-4 30-332.找朋友，把左右结果相同的用线连起来。（1） 23 14 （2） 35 6个3相加64 16 36 2222 46 4+4+4 3和5相乘34 62 22 433. 列式计算。（1） 6个2相加是多少？ （2） 9与7的和是多少？(3) 两个因数都是5，积是多少？ (4) 5乘6，积是多少？3.先读一读，数一数，再填写算式。（1） 有一些猴，每只猴吃3颗松果，一共

14、有多少颗松果？ =（颗） （2）一部电视剧上月4日开始播放，周六周日休息，26日结束。一共播放多少天？+=（天） （3）如图，停车场里停放了多少辆小汽车？ =（辆）开走了8辆后，车站里现在还有多少辆小汽车？=（辆）（4）右图中，这堆木块共有多少个？ =（个）综合能力训练园1. 王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的 ，王老师一共买了多少个气球？2. 小明写了三页大字，第一页写了6个字，第二页写了5个，第三页写了7个，他一共写了多少个大字？3. （1）做6 根这样的跳绳，需要多少米绳？（2）二（1）班原有6根跳绳，后来又做了8根。现在有多少根？4. 爸爸妈妈和爷爷奶奶为小明过生日，他们买了很

15、多东西。 8元 5元 3元 50元 4元 6元（1）他们一家有5口人，给每人准备一顶 ，需要多少钱？（2）每个大人吃一个 ，小明吃一个 ，要花多少钱？（3）买这些东西和一个 ，付出100元，够吗？ 创新能力训练园1. .已知 + + + =16 + + + =24，求 + =？2.同学们布置联欢会，需要一些桌子，老师每人搬1张，学生每2人搬一张。需要有2名老师和4名学生正好搬完，问一共需要多少张桌子？ 评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！期中测试题A卷同学们，这个学期的学习生活，已经过半

16、。相信你有很多的收获，下面就请你用学过的知识跟着我来玩智力闯关吧！只要你仔细算，认真想，就会闯关成功的，开始吧！1. 直接写得数。18分25= 63= 65= 46= 11= 22= 34= 54= 3+20= 42= 16= 33= 56= 64= 66= 3- 3= 54= 25-5=2. 小燕子送信。4分3.笔算。15分27+35= 71-37 = 34-27= 32+4859 65-43+19= 45+37-20=先想一想，再填空。32分1. 看图列算式（ ）（ ）=（ ），表示 （ ），还表示（ ）。2. 填口诀：（ ）四得八 六（ ）三十六3. 图形中有（ ）个角，其中有（ ）个直

17、角。里填上“”、“”或“=”。 100厘米2米 3米20厘米 25.在( )里填上合适的单位名称。汽车长（）铅笔盒长（）小明的身高（）床长（）6、角有（）个顶点，（）条边。7、6 + 6 + 6 + 6写成乘法是（ ）（ ）。8、根据口诀写出两个乘法算式。二四得八 （ ） （ ）五六三十 （ ） （ ）9、在填上“+”“-”或“” 1 1 = 1 6 6 = 36 5 3 = 8 1 1 = 0 6 6 = 12 5 3 = 1510、 一个因数是3，另一个因数是6，积是（ ）。两个因数都是5，积是（ ）。2个4相加，和是（）。2个4相乘，积是（）。 5分、四六二十六。（）2、5个3相加，和是

18、15。（）、角的边越长角就越大。（）、直角是最大的角。（）、篮球运动员的身高米。（）8分 1. 画出比4厘米长2厘米的线段。 2. 如第一个格，用画圆圈的方法，表示23的含义。3.看图列式计算。（1）、 =（个）（2）=（个）18分1. 2.小明带的钱正好可以买5把 ，每把6元，小明带了多少钱？ =（元 ）3. 小玲、小英和小涛每人都有6张画片，一共有多少张画片？=（ 张）4.一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?=（元 ）5. 附加分20分1. 小猪在一次计算中，把被减数36写成了26，结果的40.请问正确的结果应该是几？2.把上面的图剪一刀，正好可以拼成下图。把你的剪

19、法画在图上。你真棒!祝贺你闯关结束!从头开始，认真检查!成功属于认真的孩子，加油!期中测试B卷1.我是小小口算家。24分35 803 3049 63 994238 43 755 31 6246 346 55 42 45466 65 607 65 6791879 2330 60157 2613566 2478 669 52192. 找朋友。连一连。（5分）4728165934三四十二二八十六四七二十八五九四十五一六得六3.笔算下面各题。17分6235 8934 1779 9084 462718 855814 7165341、填一填。12分（1） 一个角的两条边的叉开口越大，这个角就越（ ）。（2

20、） 一条红领巾有（ ）个角。数学书的封面有（ ）个直角。（3） 一个正方形有（ ）个角，它们都是（ ）角。（4） 右图是由（ ）条线段组成的。（5） 在里填上“”、“”、“”。4655 342044 63351656 2222 1米50厘米60厘米2、选择正确答案的序号填在（ ）里。4分（1） 角的大小和两条边的长短（ ）。有关 无关 不能确定（2） 一个三角板上有（ ）个直角。1 2 3（3） 右图中有（ ）个角,其中有（ ）个是直角。2 3 4 5（4） 这本书36页。每天看5页，6天能看完吗? （ ） 能 不能3、下面图形中，是角的在（ ）里画“”，不是角的画“”。4分1、画一画。10分

21、（1） 用给出的一点画角。 （2）用三角板画直角。 并写出角的各部分的名称。 （3） 在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。2、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在（ ）里。2分3、看图列式计算。4分？只 ？个 18分1. 买一把 ，付出50元， 找他38元，一把 多少钱？2. 爸爸今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁？ 3. 爸爸买一个足球和一双运动鞋，大约用了多少元钱？63元 28元4. 周日，小明和他的4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5元，他们带30元去，买票的钱够吗？5. 小红折纸鹤（h），前3天每天折4只，后来又折了5只，她一共折了多少只纸鹤？6. 手工

22、课上，小明做了6颗幸运星，小红、小东和他做得一样多，他们一共做了多少颗幸运星？（附加题20分）1. 数一数，算一算有几个角。2. 一个正方体有（ ）个面，每个面有（ ）个直角，正方体一共有（ ）个直角。第五单元能力与测试基本能力训练园1. 填空（1）同一个的物体，站在不同的位置观察，看到的形状常常是（ ）的。（2）一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够（ ），这个图形就是轴对称图形折痕所在的这条（ ）叫做对称轴 （3）照镜子时，你举右手，镜子里的你举（ ）手；你迈左腿，镜子里的你就会迈（ ）腿。 （4）亮亮把他家洗衣机的照片拿来展览，你知道亮亮是从冰箱的（ ）面拍到的。（5）长方形有（ ）条

23、对称轴；正方形有（ ）条对称轴；圆有（ ）条对称轴。（6）猜一猜，下面4副图展开另一半后，分别是（ ）（ ）（ ）图案。2.选一选。（1）宝塔与水中的倒影，第（ ）个是正确的。（2） 这应该是（ ）看到的汽车。小明 小丽 小东（3）（ ）是轴对称图形。（4）下列图形中，对称轴最多的是 （ ）。正方形 .圆 长方形操作能力训练园（1）画出对称轴。（最少画出一条或两条）（2）在方格纸上，分别画出另一半使它成为轴对称图形。2. 连一连。（1）第一行的图，是由谁剪出来的？像松树图一样，先照样子画一画，剪一剪。再连线。（2）下面的三张图片分别是在房子的哪一侧画的？连一连。侧面 正面 后面（3）综合应用能

24、力训练园1.寻找生活中的对称现象。（1） 生活中对称的字：你还知道哪些？请写出来 。（2） 生活中对称图标：你还见过哪些？请画出来 。（3） 生活中对称的国旗：你还见过哪些国家的国旗是轴对称图形？请画出 来 。创新能力训练园请在方格纸上设计一个美丽的轴对称图案。评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第六单元 能力与测试基本能力训练园、口诀和意义。（1） 乘法算式： 乘法口诀： 表示： （2）乘法算式： 乘法口诀： 表示： （3）乘法算式： 乘法口诀： 表示： 还表示： 2.一个因数是7，另一个因数是3，积是（ ）。 3.4.把口诀补充完整。六七（ ）

25、 八九（ ） （ ）四十五（ ）二十四 （ ）三十五 七七（ ）5. 黄花的朵数是红花的5倍，黄花有（ ）朵。6.口算能力训练园1. 直接写得数。2.猫捉老鼠。先写得数，再把算式对应的口诀连起来。3.给美丽的花儿涂色。先写得数，然后接过小于30的涂绿色，大于30的涂黄色。4. 写出积是24的四道乘法算式操作能力训练园1. 按要求画图。（1）（2）2.看图列式计算。（1）一根旗杆8米，4根旗杆多少米？（2）一本书的厚度2厘米，9本书的厚度是多少厘米？（3） 白布有多少米？（5）综合应用能力训练园1. 选则正确答案的序号，填在括号里。（1）7个同学，每人有8张画片，一共（ ）张画片。 78 =56

26、 8+7=15 （2）8个5相加得（ ）。58=40 8+5=13 2. 填上条件或问题形成一道乘法应用题，然后再列式计算。（1）做广播操的同学有8排，每排有7人， ？（2）绵羊有4只，山羊的只数是绵羊地6倍， ？（3）小明做数学题，每行做5道， ，小明一共做了几道题？3.解答应用题。（1）飞机厂去年制造了2架飞机大客机，今年制造大客机的架数是去年的3倍，今年制造大客机多少架？（2）周日，小明一家三口去公园玩，公园每张成人票9元，每张儿童票5元。他们一共花了多少元？（3）小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。爸爸今年多少岁？ 爷爷比爸爸大多少岁？创新能力训练园1. 1个人吃1个

27、苹果用2分钟，照这样计算，6个人同时吃6个苹果，一共需要（）分钟。2.有一堆积木，比60块多，比70块少，如果把它分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数一样多。想一想，小朋友应该是多少人？积木应是多少块？评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第七单元 能力与测试基本能力训练园46= 70-18= 15+57= 49-30-19=57= 91-17= 19+48= 13+8+2=39= 24+75= 25+25= 45+49-90=78= 84-29= 66= 41-32+10=56+9= 99= 67-40= 36-18+25=2. 投环比赛。

28、小蓝猫、小绿猫和小黄猫参加运投环比赛，比赛时间为5分钟。下面是它们在3分钟时投中的现场情景。小朋友，怎样才能更清晰的看出它们谁投的得最多？哦，我听到了，你想把它们投中的个数整理成统计表，然后就能很清晰地找到答案，你真聪明，那就开始吧！（1）填上统计表（2）根据统计表回答问题。（ ） 投得最多；（ ）投得最少。你猜猜 ，三只小猫中，（ ）可能是冠军。3.拍球比赛。根据拍球比赛的统计图回答下列问题。（1）一个格表示（ ）下。（2）拍球比赛的冠军是（ ），亚军是 （ ），（ ）没有获奖。（3）他们四人一共拍了（ ）下。实践能力训练园数一数，填一填，涂一涂12345678910111213141516

29、1718192021222324252627282930晴天 多云 阴天 雨天1.上面是一个月的天气情况，请你用画“正”的方法把各种天气的天数记下来。（天）2.涂上颜色表示统计的结果。这个月（ ）最多，（ ）最少；（ ）和（ ）的天数一样多。这个月 有（ ）天， 有（ ）天，它们之间的关系你能用算式表示吗？ 。你还能提出什么数学问题？写下来，并解答。综合应用能力训练园1.下面是丁丁小组24名同学喜欢看的动画书情况。西游记蓝猫三千问猛兽侠6人10人（ ）人涂上颜色把统计的结果表示出来。 人数（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）0 西游记 蓝猫三千问 猛兽侠 回答下面问题。看了上面的图，你知道喜欢看（

30、）的最多，喜欢看（ ）的人最少。看猛兽侠的人数是看西游记的多（ ）人。买一本猛兽侠要9.00元，买6本需要（ ）钱。 买一本西游记要18.50元，买一本蓝猫三千问要9.50元，买一本猛兽侠要9.00元，丁丁带了40元钱，各买一本，钱够吗？2. 根据调查的统计表回答问题二（1）班每人写出一种六一节出游午餐的主食。除了小华请假没来，其他人的投票情况如下:（1） 根据统计表画出统计图。（2） 二（1）班共有（ ）个学生。喜欢吃（ ）最多，喜欢吃（ ）最少。（3） 如果小华也来投票，你猜想小华可能会喜欢吃（ ）。（4） 你可以根据统计的信息，大胆预测一下，二（1）班六一节出游午餐的主食可能会买（ ）。创新能力训练园小调查，你班同学和周围好朋友的生日都在什么季节。想一想怎么统计？先写纸条再统计人数？还是用其他方法？（1）先涂统计图。（2）解决问题。 （ ）个季节过生日的人最多，夏季和冬季过生日的人数是（ ），如果你朋友的生日你不知道，猜猜他可能在（ ）季节过生日。评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第八单元 能力与测试基本能力训练园（1）从1