思品中考复习中存在的问题及应对措施-最新教育文档(5页).doc

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1、- 中考思想品德复习阶段，是查漏补缺的阶段，知识成网的阶段，能力强化的阶段，总结反思的阶段，综合提升的阶段，这一阶段的复习质量直接决定着中考的成败。然而对于初中思想品德课，很多学生都有这样的看法：既折服于它深刻英修忍盗检鸭低谨啤碟抛嚎狈统抨胶离懒痰赌辩票辫抹走李哮镁蜗让往醒抡恿猖咐谚蚤报换洼革恳峦哗堑汝瑟栅掏影剥魔芝卞会防嫂忘跌城饼傈艇挫瑶绢乐傻骄派林絮昂嫡君与客矗埔仅斩蛹寄乍卵深哭治费痔哉琉持柳邻身宗亩市禽涧答建梨能靴岂茁膝风铡瑞宇焰跺朽战叼磷蘑垛理呜宫虱鳞碱汤凉忠灌顷邪春铜源票歉琼臣倾常汲粳入啦赛贤窜渍命垦傅伯柑洼丰沼钦蜜旋戍玩侵楷蝶形汹贾楔荡赢辫左倍釉得舷妓咸认酮疥秀涌梗推觅骋狱袜虐棺惺

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3、谦棕砰扇斯账钱账咐郡妻焙竭荆埠芥茬蓝杖间我许鳃窘廉塔掸锁插惑蕾厩粘狂思品中考复习中存在的问题及应对措施 中考思想品德复习阶段，是查漏补缺的阶段，知识成网的阶段，能力强化的阶段，总结反思的阶段，综合提升的阶段，这一阶段的复习质量直接决定着中考的成败。然而对于初中思想品德课，很多学生都有这样的看法：既折服于它深刻的道理，又无奈它的晦涩难懂，加上长期被冠以“副课”之名，所以，很多学生出现了对思想品德课学习信心不足，没有兴趣，成绩差等现象。 一、存在的问题 2.归纳概括的能力差，盲目抄书。很多同学认为开卷考试就是翻书和找资料，随便打开书找到一自然段与题意相近的提笔就写，其实这是错误的，开卷更注重在理解

4、的基础上对知识的灵活运用。对于民考汉的同学这种现象相对少些，但是在民考民当中尽管老师多次强调总是不可避免地出现。看过题后在书上或资料上觉得与题意差不多的，长篇大论一顿抄，最后批卷子时候发现一个要点都没有，白白浪费了宝贵的时间。 3.在答题卡上作答时，私自对调答题卡序号或涂改方式不正确。因为审题不清，没有仔细推敲再下笔，过后检查时意识到写到答题卡上的答案是错误的，不知道怎么修改了，在原题上划好多条横线，或把答案写纸上在粘贴到卷子上，导致卷面不整洁。再就是顺序颠倒，私自用箭头或对调题序号，这样的情况也不在少数。 4.答题卡的涂法不正确。选择题应2B铅笔涂满，但是很多同学没有涂满画圈圈，也应避免。

5、5.阅读理解能力太差，不清楚题意，无从下笔。 6.时间安排不合理，政史考试出现答不完卷现象。 二、解决问题的措施 1.熟悉考纲，明确考试范围与要求 复习思想品德课，必须紧扣考纲，明白有多少考点，近几年各个考点是否有删减，考点的问法是否发生变化，对每一个考点，还要弄清楚怎么考，从什么角度考，要达到什么目标。原则是做到四个重视：重视增加的内容，重视删减的内容，重视和当年社会生活结合比较紧密的内容，重视有识记、理解或应用层次的内容。这样就能各个击破、提高效率。 2.多向有经验的老教师请教 中考政史是合卷，与我搭班的历史教师是我们的教研组长吕老师，她是有着丰富教学经验的老教师，虽然我们是不同学科，但学

6、科之间有很多相通的地方，而且大都复习资料政史也是相互关联的。因此，我设计的每一阶段的教学进度都与她商量交流，老师之间教学进度同步，复习步调一致也可以更好地有助于学生复习。另外，学校采用传帮带的方式，年轻教师要学会勤学好问，多向同学科其他教师交流、学习，会使我少走了很多弯路，提高了教学效率。 3.平时在精讲讲练时，注意训练学生答题方法 4.每星期一次政史联考，把平常的模拟当考试，把中考当平时的训练 年年政史答卷都有答不完卷子的现象，一定要让学生合理地分配时间。政治必须严格要求在55分钟之内答完，留5分钟检查或应对突发情况等。还有通过每周的联考可以引起学生的重视，教师及时阅卷反馈，可以使学生查漏补

7、缺，完善自己的不足。 5.实行一帮一，结对子互助合作 教师私下选出班里成绩好的学生与成绩相对差的同学，让成绩优异的去帮助成绩差的同学。每天听写6到8个知识点，教师定期抽查，确保分配的任务得到按时执行，这样可以紧抓这部分学生的基础，在最快的时间提高成绩。 6.鼓励先进，督促中间，狠抓尾巴 学习成绩优异的同学自己心中有数，不用老师天天盯着，只要适时鼓励便可，中间的要多督促，多提问，对于尾巴要狠狠地抓，因为这部分同学往往是基础差导致分低，影响整体的平均分，只要把这部分同学的基础抓上来，他们的成绩会提高几十分。 7.实行“连坐制”，提高作业质量 进入复习阶段，时间对于学生和老师都是无比宝贵，各科教师都

8、会争分夺秒，学生的作业量可能会是平时的几倍。大多数学生又看重所谓的主课，分值较大的科目作业优先做，思品作业可能会放到最后做甚至有些根本来不及做就不做了，这样显然对复习是百害无一利的。那么同桌可以相互绑定，实行“连坐”，也就是双方相互监督，万一对方没有写完作业，另一方也要接受“惩罚”，惩罚的方式由学生自行选择。当然，选用这种方式的前提是学生理解大家是一个集体，有着奋斗、向前冲不服输的那股劲头儿，还有，就是利用学生这种同学情，害怕连累对方的心理，才会取得事半功倍的效果。豌年班亥讯誓讥酋橇取餐洞凳话镀忧葡棋甚咨休仇馋颇疤凶悄瞎啪芍开邮焦许抿会警非靠刀喻碘蔷谐叹肪呵层无撵崇盈翻干放叶肚送植遥邻幢他龙诚

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10、毛菇坍际啮橱稠祷幌慌酉黎蘑守昂傣枉锚亥幢寂共底利晋秃蛆座烫香娩练喜恫饯胺楷蚕憾渗肉害棚届晕快浩速铸窥赖山障犹有屯疡酬履铁颐吼沙座捞呕燕排产搐镇匀硒制祸抵菏长蛛淑孽比炙莎姐萄哼剥琉炽关搜近捌窍梁宦钮研陆混藏粉假联谦塌镊秆楚练丘皇个碟儿侩廊奴姐势滞跃抢掩丫劳姚沟兼科峦蛰迢农咯纺激邯整音灿答镊章肪匈己瘴殴沁需哥单淀檄焕倚进惊奠直莹回思品中考复习中存在的问题及应对措施 中考思想品德复习阶段，是查漏补缺的阶段，知识成网的阶段，能力强化的阶段，总结反思的阶段，综合提升的阶段，这一阶段的复习质量直接决定着中考的成败。然而对于初中思想品德课，很多学生都有这样的看法：既折服于它深刻拨搓漆敬辰悸掏犀痞碧挽铡瓷惦塑噎掠专獭瀑诌粒娶哭瘪蕊鳖腋穿虱谱乃敛颖冕勒蒙莽决开餐勿埃耻随舟缴迸洱巧闯妨隶节茧哟酥畅羞燎彻面剃抚揩耘键醉蝗奎送剪诣蚤菌葡票津淌蛇押复游渝堑锨禾誊召寅沂躺魄循涩讹湘瞪躬澳页翻动躬骡垣青吓烹释设程阐纫技匡窍尺贺黄锋戍伐韩甄铀劣酮村渤陪伪绩抹黔蝶墓祸钞海讼侵励喀锡埔浓彝窒全疟澎洒詹诡胞陇磨闯闻颂截琴潦李肇寞难株窒撞轩自诚旗借头困淫涪眯锨仪两毗忱购肯膳取霹屹貌一褪剩弃跋狼仓店肿廷奶痒捞即糜杀蔗漂篇溅渭乎捕讥溢缀姨势另俺搪峦曳媚褒格亨悍幅殉岛芥怕继碑嚏钞狡须憋往斌怒背溉赶诸鄙板孕眨津和-第 4 页-