小学英语基本句子结构与句型转换(4页).doc

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1、-小学英语基本句子结构与句型转换-第 4 页小学英语基本句子结构与句型转换（一） 实义动词作谓语，表示经常性或习惯性的动作，其基本句子结构为：主语 + 实义动词（词组） + 其它。 如：We go to school on Monday.（我们星期一上学。） He reads a book in the morning.（他早上读书。） It starts at three oclock.（它3点钟开始。） 需要注意的是，当主语是第一人称（I，We），第二人称（You），第三人称复数（They，Ann and Ken等）时，谓语动词用原形；但当主语是第三人称单数（He，She，It，Ken，M

2、ocky等）时，谓语动词要用第三人称单数形式（如例句 ）。 （二） 系动词be（am，is，are）+表语 一起构成谓语，表示主语的个性、特征、状态， 其基本句子结构： 主语 + be + 表语（形容词、名词组、介词组等） + 其它。 如：I am tall.（我是高的。） Allen is late for dinner. （Allen晚饭迟到了。） You are a good student. （你是一个好学生。） Today is Monday. （今天是星期一。） The bird is on the rock. （这只鸟在岩石上。）（三） 情态动词can + 动词原形 一起构成谓语

3、，表示人物的看法，其基本句子结构：主语 + can + 动词原形（词组） + 其它。 如：We can play with you on Sunday.（星期日我们能和你玩。） Uncle Booky can help you.（Booky大叔可以帮你。）（四） 陈述句变一般疑问句：一般疑问句是疑问句的一种，意为“谁吗？”，通常用Yes或No来回答，其基本句子结构：助词do/系动词be/情态动词can + 主语 + 其它 ？(1)实义动词作谓语的陈述句变一般疑问句时，要凭借助词Do或Does来完成，方法是在主语前加助词Do或Does，主语后一律用动词原形，句尾变为“？”即可。其答语为：Yes，

4、主语 + do/does。 或No，主语 + dont/doesnt。 需要注意的是，主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，与助词Do搭配；主语是第三人称单数时，与助词Does搭配（助词do的第三人称单数形式是does）。 如： Do we go to school on Monday？（我们星期一上学吗？） -Yes，we do. / No，we dont. Does he read a book in the morning？（他早上读书吗？）-Yes，he does. / No，he doesnt. Does it start at three oclock？（它3点钟开始吗？）-Y

5、es，it does. / No，it doesnt.（2）系动词be或情态动词can作谓语的陈述句变一般疑问句时，可直接将be或can提到主语前，句尾变为“？”即可。其答语为：Yes，主语 + be（am，is，are）/can。 No，主语 + be（am，is，are） not/cant。 如： Are you tall？（你高吗？）-Yes，I am。（需要注意的是，若原句主语是第一人称，改疑问句时，要把主语变为第二人称。） Is Allen late for dinner？（Allen晚饭迟到了吗？）-Yes，she is. / No，she isnt. Are you a good

6、 student？（你是一个好学生吗？）-Yes，I am. / No，I am not. Is today Monday？ （今天是星期一吗？）-Yes，it is. / No，it isnt. Is the bird on the rock？ （这只鸟在岩石上吗？）-Yes，it is. / No，it isnt. Can we play with you on Sunday？（星期日我们能和你玩吗？）-Yes，we can. / No，we cant. Can he climb the tree？（他会爬树吗？）-Yes，he can. / No，he cant. （3）一般疑问句一般读

7、升调（ ）。（五）特殊疑问句以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。（1）一般句子结构： 疑问词 + 一般疑问句 ？ 如：What is this？（这是什么？） What are these？（这些是什么？） What day is it today？（今天星期几？）What time is it now？（现在几点了？）When do you get up？（你什么时候起床？）When does Mocky eat breakfast？（Mocky什么时候吃早餐？） （2）若是对主语提问，则句子结构为：疑问词 + 谓语动词 + 其它 ？ 如：Who is singing i

8、n the room?（谁正在房间里唱歌？） （3）注意：回答特殊疑问句，不能用Yes或No，即问什么答什么，尤其是简略回答。如：How much is the ticket？-Its ￥10.（4）常见的特殊疑问词有：Who（谁），Whose（谁的），Why（为什么），When（什么时候），Where（在哪里），Which（哪一个），What（什么），What time（几点），What day（星期几），What color（什么颜色），How（怎么样），How many（多少），How much（多少钱），How old（多大），How heavy（多重） （5）特殊疑问句一般读降调（）

9、。（六）祈使句邀请他人或和同伴商议去某处或做某事，常用祈使句句型：Lets + 动词组。意为：“让我们吧”常用来表示建议；Shall we + 动词组？意为：“我们好吗？”常用来商议去某处或做某事。其答语为Yes，we do.或No，we dont. 如：Lets go to a movie.（让我们看电影吧。） Lets play football .（让我们踢足球吧。）Shall we go to the amusement park？（让我们去游乐园好吗？）（七）其它几个句型（1）be + 动词-ing句型若描述正在发生的动作或正处于某种状态中，要用现在进行时句型，其基本句子结构为：主语

10、 + be（am，is，are） + 动词-ing + 其它。注意在该句型中，be动词有人称变化，动词要用动名词形式，即动词加后缀ing。意为：“谁正在”如：I am eating my breakfast.（我正在吃早餐。）Is he eating breakfast？（他正在吃早餐吗？） What are you doing？（你正在干什么？）（2）be going to句型若描述将来某一时刻发生的动作或存在的状态，要用一般将来时句型，其基本句子结构为：主语 + be（am，is，are）going to + 动词原形 + 其它。注意在该句型中，be动词也有人称变化，动词一律用动词原形。意

11、为：“打算”“将要”如：We are going to visit Uncle Jack.（我们打算看望Jack大叔。）I am not going to ride horses tomorrow.（明天我不打算骑马。）Are you going to ride horses again tomorrow？（明天你还打算骑马吗？）What are we going to do today？（今天我们打算做什么？）另常用句型“ Its going to + 动词原形 +其它。”来描述天气情况。如：Its going to be fine this afternoon.（今天下午天要转晴。）Is

12、it going to rain?（天要下雨吗？）（3）there be 句型。There be句型表示存在或所有，其基本句子结构为：There be（is，are） + 主语 + 其它. 注意：主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数时用There is；主语是复数或者并列主语中的第一个主语是复数时用There are。 如：There is a crocodile in the water.（有一只鳄鱼在水里。） Is there a crocodile in the water? （有一只鳄鱼在水里吗？） How many birds are there？（有多少只鸟？） There is one.（有一只。）/ There are three birds.（有三只鸟。）