感叹句教案(7页).doc

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1、-个 性 化 教 案课题：感叹句学科： 英语课时计划： 2 课时年级： 九年级一模复习课学生姓名：教师姓名：许海燕教学目标带领学生复习感叹句式的常用表达方式，并能够掌握其常用表达；学生能够熟练辨析what感叹句与how感叹句；了解两种感叹句的不同。教学重点what感叹句和how感叹句的常用句式；what感叹句与how感叹句的辨析方法及其异同之处教学难点辨析what与how在句式中的选择授课类型一对一教学过程教师活动一、导入：同学你好,我们今天学习感叹句，主要学习的是what感叹句和how感叹句的常用句式和他们之间的异同之处，从而在答题过程中能够正确辨析。二、感叹句的定义 定义： 感叹句是表示喜

2、怒哀乐等强烈感情的句子。一般说来，感叹句是由what或how开头的，其余与陈述句结构相同，句尾用感叹号，朗读时用降调。需要注意的是，what修饰名词，how修饰形容词、副词、动词。三、 what句式解析1. What + 名词 +（主语+谓语）！例句讲解： What noise they are making! 他们正在制造噪音！该句中what修饰的是名词noise，强调的是noise.2. What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 +（主语+谓语）！例句讲解： What a fine day it is! 多么好的天气啊！该句中“day”为可数名词，前面需要加上不定冠词，该句强调

3、部分为“a fine day”，由what修饰。3. What + 形容词 + 可数名词复数 +（主语+谓语）！例句讲解： What beautiful flowers these are! 多漂亮的花啊！“flower”为可数名词，该句中使用的是复数形式，强调部分为“beautiful flowers”，由what修饰。4. What + 形容词 + 不可数名词 +（主语+谓语）！例句讲解： What round bread it is! 这是一块多么圆的面包啊！该句中what修饰被强调部分“round bread”，bread为不可数名词。练习：用what翻译句子1. 那是一栋多么破旧的楼

4、房啊！2. 他们是多么好的老师啊！3. 我们这儿的冰多厚啊！4. 多好玩啊！答案及解析：1. What an old building that is! what后面修饰的是名词，楼房为可数名词，该题应采用句型“What + an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！”2. What good teachers they are!由句意可知，此处teacher为可数名词，应为复数，采用的句型应为“What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语！”3. What thick ice we are having here! 该句所强调的重点“冰厚”，同时“ice”为不可数

5、名词，所以该句的句式结构为“What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！”4. What fun it is!由原句分析可知，“fun”在此处为不可数名词，采用的句型应为“What + 名词 + 主语 + 谓语！”四、 how句式解析1. How + 形容词 +（主语+谓语）！例句讲解： How hot it is today! 今天多热啊！该句中how修饰形容词hot，强调的也是天气热。2. How + 副词 +（主语+谓语）！例句讲解：How hard he works! 他工作多么努力啊！该句中强调的是“hard”，此处hard为副词，谓语动词为work.3. How +

6、形容词 + a/an + 单数可数名词 +（主语+谓语）！例句讲解： How clever a boy he is! 他是多么聪明的一个男孩啊！ 该句中“clever”为形容词，“boy”为可数名词，强调的是形容词clever，所以该处how修饰clever. How good an example he set for us! 他给我们树立了多么好的榜样！该句中强调的是形容词“good”,描述的是过去时，所以谓语动词用“set”,how修饰形容词。练习：用how翻译句子1. 她是多么漂亮的一个女孩啊！2. 他歌唱得多好啊！3. 他们多么幽默啊！4. 这些花多么美丽啊！答案及解析：1. How

7、 pretty a girl she is! 该句中how应修饰形容词“漂亮的”，由“一个女孩”该题应为可数名词单数，所以使用的句型应为“How + 形容词 + a/an + 单数可数名词 + 主语 + 谓语！”2. How well he sings! 该句中how应修饰副词“好”，采用的句型应为“How + 副词 + 主语 + 谓语！”3. How humorous they are!在此句中，how应当修饰形容词“幽默”，所以该句句型为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”4. How beautiful the flowers are!该句的形容词为“美丽”，需要用how修饰，所

8、以此处句型为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”五、what & how区别1.what感叹句：what用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an，复数可数名词和不可数名词前不加冠词。例句讲解： What a clever girl she is!该句中what修饰的名词是可数名词单数形式，所以应该加上不定冠词。 What clever girls they are!该句中what修饰的名词是可数名词复数形式，所以不需要不定冠词。 What wonderful weather it is!该句中what修饰的名词weather为不可数名词，不需要加上不定冠词。

9、2. how感叹句：how用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。修饰形容词时，句中谓语动词用系动词；修饰副词时，句中谓语动词用行为动词。例句讲解： How cold it is today!该句中how修饰的cold为形容词性，所以谓语动词用的是系动词。 How fast he runs!该句中how修饰的是副词，所以句中谓语动词用的是行为动词run.3. what与how引导的感叹句，一般情况下可以互相转换，转换后意义不变。例句讲解： What a funny story it is!= How funny a story it is!这两句表达的意思一样，只是前面的引导词不一样，因此后

10、面所强调的重点也不一样，前一句强调的是“story”，后一句强调的则是形容词“funny”。4. 感叹句在表达强烈激动的感情时，口语中常采用省略句，省略主语和谓语部分。例句讲解： What a nice day (it is)!该句中“it is”省略后不影响句意。 How wonderful (the story is)!该句在口语中结合前面的语境，省略“the story is”也不影响句意。练习：同义句改写1. How excellent the boy is!2. How delicious the beef is!3. What a nice hat it is!4. What a

11、sad story it is!答案及解析：1.What an excellent boy he is!2.What delicious beef it is!3.How nice the hat is!4.How sad the story is!六、 辨析引导词方法一找、二断、三辨、四确定：1. “一找”：找出句中的主语2. “二断”：断开句中的强调部分与主谓部分3. “三辨”：辨别强调部分的词性4. “四确定”：根据词性确定引导词注意：若强调部分为可数名词单数，别忘记加不定冠词a/an.七、课堂知识回顾1. 回顾what和how感叹句的句型2. 回顾what和how感叹句的区别之处，以及

12、其在句中所做的成分3. 回顾辨析方法课堂练习1. _ a beautiful car! Ive never seen it before.A. What B. Which C. How D. Whether答案及解析：A 由句意可知，题中空格处表达的为感叹意义，所以B、D可以排除，感叹句修饰的是名词car，故选A.2. _ role she played in the movie! Thats why she has a lot of fans.A. How interesting B. How an interesting C. What interesting D. What an int

13、eresting答案及解析：D 由句意可知，该题的感叹句修饰的是名词role，且该词为可数名词，所以该题答案应为D.3.Guan Dong saved an old lady out of the Yangtze River. _ great courage he showed.A. What a B. What C. How a D. How答案及解析：B 该题中强调部分为courage，为不可数名词，所以该题应为what.4.-_ pale you look! Are you feeling all right? -Im not feeling well. Ive got toothach

14、e.A. How a B. How C. What a D. What答案及解析：B 该题强调的是形容词“pale”，应用how修饰，选B.5._ hard Tony is working! Yes. We should learn from him. A. What B. How C. What a D. How a答案及解析：B 由句意可知，该题强调的是副词“hard”，应为how，选B.6. Look at the smog (雾霾)._ bad weather it is! A. How B. How a C. What D. What a答案及解析：C 该句强调的是不可数名词“wea

15、ther”，应选择引导词what.7. _ exciting news it is! A. What B. What an C. How D. How an答案及解析：A 该句强调的是“news”，它为不可数名词，所以该题选择是A。8. _ exciting match it is! Wonderful players and wonderful teams! A. What B. What a C. What an D. How 答案及解析：C 该句强调的是名词“match”，为可数名词，且exciting是元音开头，所以应当加上不定冠词an，故选C.课后作业一、 单项选择：1 Mo Yan

16、 won the Nobel Prize for Literature last year. _ excellent he is! A. How B. What C. What a D. What an 2How _the woman is to save the boy from the danger of earthquake. A. brave B .interesting C. natural D. strange 3.So many people like to watch The Voice of China. _ wonderful it is ! I like it very

17、much. A. How B. What C. What an D. How a 4_ delicious the beef is! Thank you for inviting me to dinner. Im glad you like it. A. How B. How a C. What D. What a 5_ dangerous it is to ride fast on a busy road! A. What BWhat a CHow DHow a 6_ hard Tony is working! Yes. We should learn from him. A. What B

18、. How C. What a D. How a 7_the boy_! A. How clever; is B. What clever; is C. How clever; he is D. What clever; he is 8_ nice hat it is! A How B What C .What a D. How a 9Look at the photo of the Smiths. happy they are! A. How B. What C. How a D. What a 10 _ clever the girl is！ So she is. A. How B. What C. What a D. How a 二、 复习what & how感叹句，并完成相应练习。 学科组长/教学主任 ：-第 页-