小学语文阅读技巧:概括文章的主要内容概括文章的主要内容(3页).doc
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1、-小学语文阅读技巧:概括文章的主要内容概括文章的主要内容-第 3 页小学语文阅读技巧:概括文章的主要内容 概括一篇文章的主要内容,其前提是要熟悉文本。在对整篇文章整体把握的基础上,再抓住主要的,去掉次要的,就能概括出文章的主要内容。概括文章的主要内容有下面几种方法:一、 题目扩展法有些文章,题目本身就是内容的高度概括,我们只要结合文章对题目进行扩展和细化,文章的主要内容就概括出来了。误区警示:题目扩展法不等于扩句题目扩展法与扩句训练有着本质的不同。扩句在原句的基础上加上修饰、限制的词语,使语句更加生动具体,而“题目扩展法”必须和文章内容相联系,让题目表述的内容更加具体化,使读者不但知道写什么,
2、还知道是从哪些方面写的。二、 段意合并法首先化大为小,确定这篇文章是分成几部分来写的,即分成几段。然后概括出每一部分所写的内容。最后,把几个部分的段意组合起来,做到语句连贯,内容完整,文章的主要内容就概括出来了。三、 要素归纳法记叙文一般包含时间、地点、人物起因、经过、结果六要素。把这六要素弄清了,综合起来,再整理好语序,就是文章的主要内容。四、 摘录句段法有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就体现了文章的主要内容。阅读时把这些句子直接引用或稍加整理,便可归纳出文章的主要内容。五、 取舍主次法对写了几件事的文章,先分清事件的主次,然后根据主要的来概括它的主要内容。除此之外,概括文章的主要内容还要注意以下三点:(1) 概括的内容要具体。有的学生常用“经过”“结果”之类的词代替内容,太空洞。应该写出经过是什么,结果怎样。(2) 概括的要点要全面。一篇文章的内容往往有几个要点,要抓全,不能丢要点。语言要简明,不啰嗦。就是要把文章的“水分”去掉,使内容表达简单明了。
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