小班语言绘本《加油鸡蛋哥哥》(2页).doc

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-小班语言绘本加油鸡蛋哥哥-第 2 页活动名称：加油，鸡蛋哥哥（语言领域）活动目标:1、喜欢和老师一起阅读图书。2、了解长大的不同。3、能简单说出画面的内容。活动重点：能说出画面的内容。活动难点：理解长大的意义。活动准备：1、 经验准备：了解小鸡是由鸡蛋孵化出来的。2、 物质准备：绘本加油，鸡蛋哥哥PPT 活动过程：1、 谈话导入参考提问：小朋友们见过鸡蛋吗？鸡蛋长什么样呢？2、 出示封面，引导幼儿在封面中寻找线索。参考提问：你觉得图片上哪个是鸡蛋哥哥呢？为什么？3、 教师带领幼儿分段阅读，了解故事情节的发展。师：加油，鸡蛋哥哥这本书里究竟会讲什么故事呢？我们一起来看看吧。阅读1-5页参考提问：鸡蛋哥哥和弟弟妹妹长什么样呢？阅读610页参考提问：鸡蛋哥哥怎么了？他为什么哭了啊？阅读1119页参考提问：大家都想回到小时候吗？长大了可以做什么事情呢？4、完整阅读绘本。教师和幼儿一起完整阅读绘本。活动延伸：1、将绘本投放到阅读区。2、 制作一些小鸡的头饰，供幼儿表演绘本内容。