排球教案2-1新 -(4页).doc

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1、-授 课 教 案 课程名称：体育与健康 任课教师： 授课日期授课班级授课节次授课题目： 教学时数1 授课类型 理论课R 理实一体化课 实训课教学目标1. 认知目标: 学生能了解准备姿势，移动的种类和作用。2. 技能目标: 学生能做出正确的准备姿势和移动步法，启动迅速，灵活性强。3.情感目标: 激发学生对排球学习的兴趣，积极思考，培养终身体育意识。教学重点：半蹲的正确姿势和移动中的并步和滑步以及交叉步教学难点：动作的协调性和重心的控制教学方法：讲解示范法、数据分析法，对比交流法、提问法其它：鉴于体育课程的特殊性，着重对安全问题进行说明和强调，尽可能地避免安全事故的发生。-第 4 页-教学内容教师

2、活动学生活动备注准备部分一、课堂常规1.集合整队2.报告人数3.师生问好4.宣布本节课内容5.安排见习生二、 准备活动1.慢跑两圈2.徒手操（1） 头部运动（2） 肩部运动（3） 扩胸运动（4） 腰部运动（5） 正压腿（6） 测压腿（7）膝部手腕踝关节1.向学生问好2.宣布本节课内容3.提出目标与要求4.安排见习生1.教师带领学生热身2.教师示范徒手操3.教师口令指挥4.要求动作规范1.向老师问好2.认真听老师布置任务3.见习生出示假条4.见习生按照教师安排就位1.个别学生回答问题2.认真听教师讲解3.跟随教师进入下一环节8小基本部分 基本部分一 排球运动概述1、 排球运动是由参加运动的人，以

3、身体的任何部位（单手或者双手为主）相互在空中击球，使球不落地，即可进行隔网比赛，也可不设球网进行击球游戏的一种体育项目。目前分为沙滩排球和6人制排球。2、 排球六大技术：准备姿势与移动、垫球、传球、发球、扣球和拦网。二 排球准备姿势两脚自然开立，双腿适当屈膝，收腹重心前移，身体放松微动。分为稍蹲、半蹲和低蹲三种。三、 排球移动步法排球移动的种类包括并步、滑步，交叉步，跨步，跑步和综合步。1、 并步：主要用于近距离的移动，常与跨步等倒地技术结合使用。2、 滑步：主要用于短距离的移动中，即来球距离体侧稍远并步不能接近时运用滑步移动接球。3、交叉步：主要用于体侧2-3米左右的来球。4、跨步：跨步移动

4、可以单独使用，也可以与滑步，交叉步和跑步的最后一步结合运动。1.教师介绍排球运动2.强调课堂纪律3.加入提问环节，增强互动和趣味性。1.教师介绍准备姿势作用2.讲解动作要点3.示范三种准备姿势，强调易犯错误。1、 介绍排球移动的作用2、 讲解几种移动步法归纳总结3、 示范并步、滑步、交叉步、跨步四种移动步法。4、 指出易犯错误。5、 强调各种移动步法如何运用1.学生认真听讲并记录2.结合教师所讲内容联系自身3.记忆重点4.跟随教师思路思考1、 认真听讲2、 观看教师示范3、 提取重点，记忆动作1.认真听取教师讲解2.观看教师示范思考问题3.跟随教师思路归纳总结4.建立初步动作概念。51012中大结 束部分1、 放松活动2、 布置课外作业3、 收回器材4、师生再见1、总结本课2、布置课后作业3、师生再见1、 认真听讲2、 结合自身条件3、 师生再见5小课后小结布置作业教学反思