数学课堂教学竞赛评分表 (1)(2页).doc

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-数学课程课堂教学竞赛评分表 选手序号项目要求分值等级得分优良中教学设计（15分）教学目标：明确、具体，符合教学大纲要求。5教学内容：重点难点定位正确，符合学生实际。5教学资源：利用合理，有助于促进学生学习。5教学过程（50分）教学流程：始终围绕教学目标，突出重点，突破难点。层次清晰、各环节分配适度。10教学组织：合理运用多种教学方法组织教学，教学目标能自然恰当地融入教学过程中10教学互动：师生互动积极充分，问题设计层次清晰，难度恰当，有助于激发学生的思维15教学评价：评价客观、合理、恰当，具有激励性，反馈及时。15教学手段：能恰当合理使用多媒体开展教学。10教学效果（20）学生表现：学生有强烈的学习热情和学习愿望，能够主动思考；能够与他人有效地合作；能够尝试解决学习中遇到的问题或困惑。5课堂生成：教师及时捕捉并有效处理课堂教学中的生成性问题，学生由此获得了新的收获。5教学氛围：课堂教学体现出民主、合作的特征；课堂氛围活跃、融洽。5教学任务：目标达成度高，按时上下课。5教师素养（10分）教学语言：表述准确、精炼。2教学板书：板书设计恰当2教学机智：恰当处理课堂中的生成性问题4教学仪表：仪态端庄，教态自然，精神饱满。2特色创新（5分）评委概述：5合计得分评委签名：-第 1 页-