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1、-平均变化率与瞬时变化率讲练-第 - 5 - 页平均变化率与导数定义一:问题提出问题1气球膨胀率问题: 我们都吹过气球回忆一下吹气球的过程,可以发现,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加越来越慢.从数学角度,如何描述这种现象呢?气球的体积(单位:)与半径(单位:)之间的函数关系是 膨胀率为_. 膨胀率为_.可以看出,随着气球体积逐渐增大,它的平均膨胀率逐渐变小了思考:当空气容量从V1增加到V2时,气球的平均膨胀率是多少? _. 问题2 高台跳水问题:hto 在高台跳水运动中,,运动员相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系h(t)= -t2t+10. 如何用运
2、动员在某些时间段内的平均速度粗略地描述其运动状态?在这段时间里,=_在这段时间里,=_探究:计算运动员在这段时间里的平均速度,并思考以下问题:运动员在这段时间内使静止的吗?你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗?探究过程:如图是函数h(tt2t+10的图像,结合图形可知,这段时间里的平均速度为,但实际情况是运动员仍然运动,并非静止,可以说明用平均速度不能精确描述运动员的运动状态结论:平均速度只能粗略地描述运动员的运动状态,它并不能反映某一刻的运动状态. 需要寻找一个量,能更精细地刻画运动员的运动状态;二平均变化率概念:1上述问题中的变化率可用式子 表示, 称为函数f(x)从x1到x2
3、的平均变化率2若设, (这里看作是对于x1的一个“增量”可用x1+代替x2,同样)3 则平均变化率为_.思考:观察函数f(x)的图象(1)平均变化率表示什么? (2)计算平均变化率的步骤:求自变量的增量x=x2-x1;求函数的增量f=f(x2)-f(x1);求平均变化率.注意:x是一个整体符号,而不是与x相乘;x2= x1+x; f=y=y2-y1;三典例分析例1已知函数f(x)=的图象上的一点及临近一点,则 解:例2求在附近的平均变化率。解:四有效训练1质点运动规律为,则在时间中相应的平均速度为 s(t)=3t2+t+4的规律作直线运动,求在4s附近的平均变化率.y=f(x)=x3上两点P(
4、1,1)和Q (1+x,1+y)作曲线的割线,求出当x=0.1时割线的斜率.1. 导数的概念一:问题提出问题: 我们把物体在某一时刻的速度称为_。一般地,若物体的运动规律为,则物体在时刻t的瞬时速度v 就是物体在t到这段时间内,当_时平均速度的极限,即=_二:导数的概念函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是:我们称它为函数在处的_,记作或_,即_三:求导数的步骤:f(x1)f(x1)f(x1)f(x1)f(x1) (即_变化率) 即“一差;二比;三极限”。三典例分析求在点x=1处的导数.附注: 导数即为函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率;与上一节的平均变化率不同定义的变化形式:=;,
5、当时,所以四有效训练1、已知函数,下列说法错误的是( )A、叫函数增量B、叫函数在上的平均变化率C、在点处的导数记为D、在点处的导数记为运动,则在秒的瞬时速度为( )A、6 B、18 C、54 D、813、设函数可导,则=( )A、 B、 C、不存在 D、以上都不对平均变化率与导数的定义1、函数在区间上的平均变化率是( )A、4 B、2 C、 D、2、经过函数图象上两点A、B的直线的斜率()为_;函数在区间1,1.5上的平均变化率为_3、如果质点M按规律运动,则在时间2,2.1中相应的平均速度等于_4、函数在处的导数是_5.已知函数,分别计算在下列区间上的平均变化率 (1)1,1.01 (2)0.9,1 6.已知一次函数在区间-2,6上的平均变化率为2,且函数图象过点(0,2),试求此一次函数的表达式。7.已知函数的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+,),求8.将半径为R的球加热,若球的半径增加,则球的体积增量9. 求函数在附近的平均变化率,取都为,哪一点附近的平均变化率最大? 10、已知自由下落物体的运动方程是,(s的单位是m,t的单位是s),求:(1)物体在到这段时间内的平均速度;(2)物体在时的瞬时速度;(3)物体在=2s到这段时间内的平均速度;(4)物体在时的瞬时速度。
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