教科版八年级物理9.4大气压强(3页).doc
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1、-第四节 大气压强1、实验证明大气压是否存在(参考课本48页实验)举例生活中大气压现象:_实验第一次证明了大气压的存在, 2、托里折利实验第一次测量出大气压的值器材:长约一米的玻璃管、水银槽,水银。 步骤:在水银槽中倒入适量的水银;取一端封闭的长玻璃管并注满水银;用带指套的手指堵住管口,然后倒放在水银槽中,再移开手指,观察:猜一猜会出现的现象是 ,水银柱下降到 mm时就不再下降了,玻璃管中水银的上表面是 ,水银柱是靠 支撑的。玻璃管倾斜放置,水银柱的高度与竖直放置的高度 ,但水银柱的长度略 ,把玻璃管向上提起或下压1厘米,水银柱的高度 ,但真空部分的长度 ;把玻璃管换口径粗一点,水银柱的高度
2、,因为液体的压强的大小与液体的密度和深度有关。玻璃管上端如果有一裂口,就会漏进空气,水银面会下降到与管外水银面 。如果是从管口漏进小量空气,则水银柱的高度会 ,使测量值偏小。结论:标准大气压= Pa。如果用水来做这个实验,1标准大气压相当于_ m水柱底部的压强。注意:玻璃管无论是倾斜、上提或下压、加粗或减细都 (会、不会)改变实验结果。水银柱的高度 (会、不会)变化,但上方如果进了空气会使水银面下降,甚至与管外水银面相平。3、大气压的变化:思考:阅读课本P51思考:大气压与海拔高度的关系是: 。利用它们的关系,我们可以根据测量的某地的 估计当地高度。连接:与液体沸点的关系:气压越大,沸点越 ;气压越小,沸点越 。在一个标准大气压下水的沸点是 。-第 3 页-
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- 教科版八 年级 物理 9.4 大气 压强
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