教师朗诵比赛串词(2页).doc
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-男：声情并茂地朗读，是一种感染女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉男：我们喜欢在课堂中漫步女：我们也愿意在经典中徜徉男：身与心的陶醉女：心与文的碰撞男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园男：“诵读经典美文，营造书香校园”合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。男：声情并茂地朗读，是一种感染女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉男：我们喜欢在课堂中漫步女：我们也愿意在经典中徜徉男：身与心的陶醉女：心与文的碰撞男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园男：“诵读经典美文，营造书香校园”合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。结束语：男：诗情画意展风采女：声情并茂铸师魂男：秋高气爽驱烦意女：字正腔圆诵经典男：让经典永驻，让诵读不息女：让课堂上书声朗朗，愿老师们再接再厉男：白芙蓉小学教师朗诵比赛合：到此结束！谢谢大家！结束语：男：诗情画意展风采女：声情并茂铸师魂男：秋高气爽驱烦意女：字正腔圆诵经典男：让经典永驻，让诵读不息女：让课堂上书声朗朗，愿老师们再接再厉男：白芙蓉小学教师朗诵比赛合：到此结束！谢谢大家！-第 2 页-
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