数据库原理及应用试卷 复习资料(6页).doc
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1、-A一.单项选择1.A对于现实世界中事物的特征,在实体-联系模型中使用A.属性描述 B.关键字描述C.二维表格描述 D.实体描述2.C把实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中是通过A.建立新的属性来实现 B.建立新的关键字来实现C.建立新的关系来实现 D.建立新的实体来实现3.D专门的关系运算不包括下列中的A.联接运算 B.选择运算 C.投影运算 D.交运算4.A对关系S和关系R进行集合运算,结果中既包含S中元组也包含R中元组,这种集合运算称为 A.并运算 B.交运算 C.差运算 D.积运算5.B在数据库设计中,将ER图转换成关系数据模型的过程属于A.需求分析阶段 B.
2、逻辑设计阶段C.概念设计阶段 D.物理设计阶段6.D对于关系数据库,任何二元关系模式最高都可以达到范式。A.1NF C.2NF B.3NF D.BCNF7.D在概念设计阶段,最常使用的数据模型是A.对象模型 B.物理模型 C.逻辑模型 D.实体联系模型8.C下面有关索引的描述正确的是A.创建非聚集索引以后,原来的数据库表文件中记录的物理顺序将被改变B.索引与数据库表的数据存储在一个文件中 C.创建非聚集索引是创建一个指向数据库表文件记录的指针构成的文件D.使用索引并不能加快对表的查询操作9.A关系R1和R2,经过关系运算得到结果是S,则S A.一个关系 B.一个表单 C.一个数据库 D.一个数
3、组10A子模式是用户与数据库的接口之一,它对应于数据库的 A.外模式 B.概念模式 C.内模式 D.存储模式11C已知关系R(A,B,C,D,E)及其上的函数相关性集合,F=AB,EA,CED,该关系的候选关键字是A.AE B.BE C.CE D.DE12A设有关系R(A,B,C,D)及其上的函数相关性集合BA,BCD,那么关系最高是A.第一范式的 C.第二范式的B.第三范式的 D.BCNF范式的13C如果学生表STUDENT是使用下面的SQL语句创建的CREATE TABLE STUDENT(SNO CHAR(4) PRIMARY KEY NOT NULL,SN CHAR(8),SEX CH
4、AR(2),AGE DECIMAL(2) CHECK(AGE15 AND AGE30)下面的SQL语句中不可以正确执行的是A.INSERT INTO STUDENT(SNO,SEX,AGE) valueS (S9,男,17) B.INSERT INTO STUDENT(SNO,SEX,AGE) valueS (李安琦,男,20)C.INSERT INTO STUDENT(SEX,AGE) valueS (男,20)D.INSERT INTO STUDENT(SNO,SN) valueS (S9,安琦)14B设有部门和职员两个实体,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员。则部门与职员实
5、体之间的联系类型是A.m:n B.1:m C.m:1 D.1:115B使用SQL语句进行分组检索时,为了去掉不满足条件的分组,应当A.使用WHERE子句B.在GROUP BY后面使用HAVING 子句C.先使用WHERE子句,再使用HAVING子句D.先使用HAVING 子句,再使用WHERE子句16C关系代数的五个基本操作可直接转换成元组关系演算表达式,它们是并、差、投影、选择和。A.交 B.笛卡儿积 C.自然联结 D.除法17C关系表达式运算的结果是。A.数值型 B.字符型 C.逻辑型 D.日期型18A关系数据库的规范化理论主要解决的问题是。A如何构造合适的数据逻辑结构B如何构造合适的数据
6、物理结构C如何构造合适的应用程序界面D如何控制不同用户的数据操作权限19D储蓄所有多个储户,储户在多个储蓄所存取款,储蓄所与储户之间是。A.一对一的联系 B.一对多的联系C.多对一的联系 D.多对多的联系20D下面正确的规则是。A.若XMY,WYZ,则XWZ B.若XY,YZ则ZXC.若XYZ,则XZ,YZ D.若XY,YZ,则XZ二.填空题目1.关系数据中,基本表的一行称为记录或元组。2.数据库设计分为以下六个设计阶段:需求分析阶段概念结构设计阶段数据库逻辑设计阶段数据库物理设计阶段数据库实施阶段、数据库运行和维护阶段。3.如果XY和YX成立,那么称XY是一个平凡函数依赖。4.由于数据库系统
7、在三级模式之间提供了外模式/模式和模式/内模式两层映射功能,所以就保证了数据库系统具有较高的数据独立性。5.关系代数中专门的关系运算包括:选择投影、连接和除法。6.任何一个三元关系一定满足的范式是1NF(在INF、2NF、3NF范围内)。7.一个关系的所有属性都是主属性,则该关系一定满足的范式是3NF(在1NF、2NF、3NF范围内)。8.设有关系R(A,B,C,D),S(D,E,F,G)。关系R的主码为A,关系S的主码为D,则属性D在关系R中称为外码。9.用二维表数据来表示实体之间联系的数据模型称为关系数据模型。10.数据模型的三要素是指数据结构数据操作和完整性约束。三.简答题1.为什么一个
8、二元关系一定满足3NF?答:因为一个二元关系的主码构成只有以下两种可能:a.全码, 则两个属性都是主属性,不存在非主属性,因此这种情况下该二元关系肯定是3NF;b.其中一个属性构成主码,另外一个是非主属性,这中情况下只有主属性决定非主属性,不存在非主属性对主属性的部分依赖和传递依赖,故也是3NF。2.简述数据库系统的组成。答:数据库系统由数据库(DB),数据管理系统(DBMS),数据库应用系统 ,计算机软硬件系统,数据库管理人员及用户,其中,数据库管理系统是数据库系统的核心组成部分。3.关系代数中有哪几种基本操作,这些操作的基本功能是什么? 答:并(Union):设关系R和关系S具有相同的元数
9、n,且相应的属性取自同一个域,则关系R和关系S的并由属于R或属于S的元组组成,其结果仍为n元的关系 差(Difference):设关系R和关系S具有相同的元数n,且相应的属性取自同一个域,则关系R和关系S的差由属于关系R而不属于关系S的元组组成,其结果仍为n元的关系 笛卡尔积(Cartesian Product):设关系R和关系S的元数分别为r和s。定义R和S的笛卡尔积是一个(r+s)元的元组集合,每个元组的前r个分量来自R的一个元组,后s个分量来自S的一个元组 投影(Projection):对关系进行垂直分割,消去某些列,并重新安排列的顺序,再删去重复元组 选择(Selection):根据某
10、些条件对关系做水平分割,即选择符合条件的元组四.应用题1.设有两个关系R (A,B,C) 和S (C,D,E),试用SQL查询语句表达下列关系代数表达式:(1)A,E (B = D (RS)。(2)A.E (B = 50 (RS) U A,E (B = 60 (RS) 。解:(1)select R.A, S.E form R, S where R.B=S.D and R.C=S.C(2)selcct R.A, S.E form R, S where R.B=50 and R.C=S.C Union selcct R.A, S.E form R, S where R.B=60 and R.C=S
11、.C2.图书出版管理数据库中有两个基本表:图书 (书号,书名,作者编号,出版社,出版日期)作者 (作者编号,作者名,年龄,地址)试用SQL语句写出下列查询:检索年龄低于作者平均年龄的所有作者的作者名、书名和出版社。解:select 作者.作者名,图书.图书名,图书.出版社 from 作者, 图书 Where 作者.作者编号=图书.作者编号 and 作者.作者年龄=60五.综合设计题1.设有关系模式R(A,B,C,D,E),F是R上成立的函数依赖集,F=ABCDE, BCD,DE。(1)试问R是3范式吗,如果是请说明理由,如果不是请将R分解为3范式。解:不是3范式R属于1NF。 由于候选键是AB
12、C。而非主属性D和E部分函数依赖于候选键ABC,因此R不是2NF,只能是1NF。分解为3范式为:R1(ABC,D,E) F(ABC -DE);R2(B,C);R3(D,E) F(D -E)(2)试问R是BC范式吗,如果是请说明理由,如果不是请将R分解为BC范式。解:不是BC范式;分解为BC范式:R11(ABC,D);R12(ABC,E);R2(BC,D);R3(D,E)2.设有系、教师、学生、课程等实体,其中:每一个系包括系名、系址、系主任姓名、办公电话等属性;教师实体包括工作证号码、教师名、出生日期、党派等属性;学生实体包括学号、姓名、出生日期、性别等属性;课程实体包括课程号、课程名、预修课
13、号等属性。设一个系可以有多名教师,每个教师教多门课程, 一门课程由一个教师教。每一个学生可选多门课程,每门课程只有一个预修课程,每一个学生选修一门课程有一个成绩,试根据以上语义完成下述要求。 1)画出E-R图。 2)将以上的实体及实体集间的联系用关系模型表示出来3)写出各关系模式中的函数依赖集4)写出各关系的关键字。 5)写出各关系模式的规范化级别。 6)所有的关系模式的规范化级别都达到3NF了吗?若没有达到请将其分解以达到3NF。解:系名系址系主任姓名办公电话教师名出生日期党派课程号课程名预修课号系领导教师系名课程选修学生成绩性别出生日期姓名学号工作证号码1M1nMn1)2) 系(系名、系址
14、、系主任姓名、办公电话)教师(工作证号码、教师名、出生日期、党派)课程(课程号、课程名、预修课号)学生(学号、姓名、出生日期、性别)选课(课程号,学号,成绩)任课(工作证号码,课程号)领导(工作证号码,学号,系名)3) 系:F=系名-系址,系名-系主任姓名,系名-办公电话,系主任姓名-办公电话教师:F=工作证号码-教师名,工作证号码-出生日期,工作证号码-党派,教师名-出生日期,教师名-党派课程:F=课程号-课程名,课程名-预修课号学生:F=学号-姓名,学号-出生日期,学号-性别,姓名-出生日期,姓名-性别选课:F=(课程号,学号)-成绩任课:F=课程号-工作证号码领导:F=工作证号码-系名,
15、学号-系名4) 系:系名 教师:工作证号码 课程:课程号学生:学号 选课:课程号,学号任课:课程号 领导:工作证号、学号5) 系达到3NF;教师达到3NF;课程达到2NF;学生达到3NF;选课达到3NF;任课达到3NF;领导达到1NF;6) 不是;课程1课程号,课程名; 课程2课程名,预修课号领导1工作证号码,系名;领导2学号,系名-第 6 页-B一.单项选择1.D数据库系统的三级模式中,表达物理数据库的是。A.外模式B.模式C.用户模式D.内模式2.A供应商可以给某个工程提供多种材料,同一种材料也可以由不同的供应商提供,从材料到供应商之间的联系类型是。 A.多对多B.一对一C.多对一 D.一
16、对多3.A在关系模型中,关系的每一个属性值。A.不能全同B.可以全同C.必须全同 D.是不可分割的4.C构造关系数据模型时,通常采用的方法是。A.从网状模型导出关系模型 B.从层次模型导出关系模型C.从ER图导出关系模型 D.以上都不是5.ASQL语言的结构中有对应的存储文件。A.视图 B.基本表 C.视图和基本表 D.存储文件和视图6.B在视图上不能完成的操作是。A.查询B.定义基表C.更新视图 D.定义新视图7.A在数据库三级模式间引入二级映象的主要作用是A.提高数据与程序的独立性 B.提高数据与程序的安全性C.保持数据与程序的一致性 D.提高数据与程序的可移植性8.C设有关系R和S,与R
17、-S等价的元组关系演算表达式是A.t|R(t)s(t) B.t|R(t)S(t)C.t|(u)R(tS(u) D.t|(u)R(t)S(u)9.C设关系R(A,B,C)和S(A,D),与自然连接RS等价的关系代数表达式是A.R.A=S.A(RS) B.RSC.B,C,S.A,D(R.A=S.A(RS) D.R,A,B.C,D(RS)10C视图是一个“虚表”,视图的构造基于A.基本表 B.视图C.基本表或视图 D.数据字典11BSQL语言中,SELECT语句的执行结果是A.属性 B.表 C.元组 D.数据库12C在关系模式R(A,B,C)中,有函数依剌集F=(A,B)C,(B,C)A,则R最高达
18、到A.INF B.2NF C.3NF D.BCNF13B在数据库设计中,表示用户业务流程的常用方法是A.DFD B.ER图 C.程序流程图D.数据结构图14BDB、DBMS和DBS三者之间的关系是A.DB包括DBMS和DBS B.DBS包括DB和DBMSC.DBMS包括DB和DBS D.不能相互包括15D设有关系模式EMP(职工号,姓名,年龄,技能)。假设职工号唯一,每个职工有多项技能,则EMP表的主键是A.职工号 B.姓名,技能 C.技能 D.职工号,技能16C下列选项中,不正确的是A.R=(R-S)(RS) B.R-S=R-(RS)C.RS=S-(R-S) D.RS=S-(S-R)17B在
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