平面向量基本定理及经典例题(8页).doc
《平面向量基本定理及经典例题(8页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平面向量基本定理及经典例题(8页).doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-平面向量基本定理及经典例题-第 8 页平面向量基本定理 一教学目标:了解平面向量基本定理,理解平面向量的坐标概念,会用坐标形式进行向量的加法、数乘的运算,掌握向量坐标形式的平行的条件;教学重点: 用向量的坐标表示向量加法、减法、数乘运算和平行.二.课前预习1.已知=(x,2),=(1,x),若/,则x的值为 ( ) A、 B、 C、 D、 22.下列各组向量,共线的是 ( ) 3.已知点,且,则_4已知点和向量=,若=3,则点B的坐标为 三.知识归纳1. 平面向量基本定理:如果是同一平面内的两个_向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数,使成立。其中叫做这一平面的一组_,即对基底
2、的要求是向量_;2坐标表示法:在直角坐标系内,分别取与轴,轴方向相同的两个单位向量,作基底,则对任一向量,有且只有一对实数,使、就把_叫做向量的坐标,记作_。3向量的坐标计算:(0,0)为坐标原点,点的坐标为(,),则向量的坐标为_,点、的坐标分别为(,),(,),则向量的坐标为_,即平面内任一向量的坐标等于表示它的有向线段的_点坐标减去_点坐标4线段中点坐标公式:A(,),B(,)线段中点为M,则有:=_,M点的坐标为_5两个向量平行的充要条件是:向量形式:;坐标形式: 6. =(x,y), 则共线的单位向量是:四例题分析:例1.(1)、 已知M(2,7)、N(10,2),点P是线段MN上的
3、点,且2,则P点的坐标为( )A(14,16) (B)(22,11) (C)(6,1) (D) (2,4)(2)、已知两点A(4,1), B(7,-3), 则与向量同向的单位向量是 ( ) (A) (B) (C) (D)(3)、若=(2,3),=(4,7),则在方向上的投影为_。例2(1)已知向量,且,求实数的值。(2) 已知向量a=(,1),b=(0,-1),c=(k,)。若a-2b与c共线,则k=_例3已知,(1)求;(2)当为何实数时, 与平行, 平行时它们是同向还是反向?例4如图,平行四边形ABCD中,分别是的中点,为交点,若,(1)试以,为基底表示、;(2)求证:A、G、C三点共线。
4、例5. 如图,平行四边形ABCD中,BE=BA,BF=BD,求证:E,F,C三点共线。(利用向量证明) 五课后作业: 1且,则锐角为 ( )2平面内有三点,且,则的值是 ( )1 5 3如果,是平面内所有向量的一组基底,那么下列命题中正确的是( ) 若实数使,则 空间任一向量可以表示为,这里是实数 对实数,向量不一定在平面内对平面内任一向量,使的实数有无数对4.下列各组向量中: 其中能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是( )ABCDA(-1,-2),B(4,8),且,则C点坐标为 ;,若平行,则= ;7已知向量,与方向相反,且,那么向量的坐标是_ _8已知,则与平行的单位向量的坐标为 。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平面 向量 基本 定理 经典 例题
限制150内