整式的加减复习课堂练习(6页).doc
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-整式的加减复习课学习单 班级 姓名 学号 一 学习目标：1. 通过这一环节的复习，加深对同类项的定义与合并，充分掌握代数式的书写规范；2. 强化对同类项的概念理解，从而延伸单项式和多项式的系数和次数，在不同的环境中充分理解同类项合并的意义。3.对整体思想的认识以及运用，在具体问题中充分体会数学整体思想所带来的简便。二火眼金睛辩一辩：A. -3，6 B.C. D. -3，5A.3，3 B.4，3反思：C.2，3 D.4，2三你来做一做化简： 四同类项的提升 反思：五 这样的式子你会化简吗？练1. 若a-2b=4，则代数式9-2a+4b的值是（ 反思：反思：整式化简挑战赛：(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)六 本课小结 -第 6 页-
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