调控情绪(第一课时).ppt
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1、2.2第一课时 调控情绪导读调控情绪导读(阅读书本(阅读书本P3233的内容,解决以下问题,的内容,解决以下问题,5分钟)分钟)一情绪一情绪“万花筒万花筒”u 人的基本情绪可以分为哪四大类?人的基本情绪可以分为哪四大类? (情绪最常见的分类方法)(情绪最常见的分类方法)u 情绪的特点?情绪的特点?二我的情绪我做主二我的情绪我做主u 调控情绪的方法有哪些?调控情绪的方法有哪些?当看到刘翔打破男子当看到刘翔打破男子110米栏世界记录时米栏世界记录时,你感到你感到 激动、高兴、兴奋激动、高兴、兴奋当你看到中国足球在世界杯比赛中输掉,你会感到:当你看到中国足球在世界杯比赛中输掉,你会感到: 失望失望当
2、看到这些海啸场面时,你会感觉当看到这些海啸场面时,你会感觉恐惧恐惧期中考时由于自己的粗心,成绩期中考时由于自己的粗心,成绩发挥不够理想,你会感到:发挥不够理想,你会感到:_ 懊悔、伤心懊悔、伤心自己喜欢的书,被同学撕烂了,你会感到:自己喜欢的书,被同学撕烂了,你会感到:生气生气情绪的含义:情绪的含义: 情绪情绪是一种内心体验是一种内心体验情绪情绪奇妙的奇妙的“窗窗口口”1、请同学们说一说与情绪相关的词语,看、请同学们说一说与情绪相关的词语,看谁说得多。谁说得多。2、我们可以把这些有关情绪的词语、我们可以把这些有关情绪的词语分为哪几类?分为哪几类?开心、欣喜、扬眉吐气、气愤、盛怒、忿忿开心、欣喜
3、、扬眉吐气、气愤、盛怒、忿忿不平、哀伤、悲哀、害怕、心悸、伤心、不不平、哀伤、悲哀、害怕、心悸、伤心、不寒而栗寒而栗人的基本情绪:人的基本情绪:快乐大行动快乐大行动请几位同学上来即兴表演你的情绪感受,由其他同学来说一说这几位同学的情绪是属于哪一种类型。 情情 境境 探探 究究 李伟李伟曾获得美术比赛一等奖,他是班级曾获得美术比赛一等奖,他是班级 的宣传委员。一天中午,他正在出板报,很的宣传委员。一天中午,他正在出板报,很 多同学围观,不少同学赞叹,李伟听后心里多同学围观,不少同学赞叹,李伟听后心里 美滋滋美滋滋的,脸上始终洋溢着微笑,画得更起的,脸上始终洋溢着微笑,画得更起 劲。这时,小刚过来
4、,对板报提出了一些批劲。这时,小刚过来,对板报提出了一些批 评,李伟评,李伟不高兴不高兴了,回头生气地看着小刚,了,回头生气地看着小刚, 小刚还在说,李伟小刚还在说,李伟扔下粉笔扔下粉笔冲着小刚大声地冲着小刚大声地 说:说:“你行,我不干了。你行,我不干了。”说完就走说完就走了,剩下小刚和其他同学尴尬地站在了,剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。那里。 想一想,议一议想一想,议一议 李伟的情绪有哪些变化?李伟的情绪有哪些变化? 美滋滋美滋滋 不高兴不高兴 扔下粉笔,走了扔下粉笔,走了 说明情绪有什么特点?说明情绪有什么特点? 多样性、复杂性多样性、复杂性 历史上有个著名的医师叫阿维林纳,他对动物
5、历史上有个著名的医师叫阿维林纳,他对动物的生存环境做过一个试验。他把两只小羊同样喂养,的生存环境做过一个试验。他把两只小羊同样喂养,其中一只放在离狼笼子不远的地方,由于经常恐惧,其中一只放在离狼笼子不远的地方,由于经常恐惧,这只小羊逐渐消瘦,身体衰弱,不久即死了;而另这只小羊逐渐消瘦,身体衰弱,不久即死了;而另一只小羊因为放在比较安静的地方,没有狼的恐吓,一只小羊因为放在比较安静的地方,没有狼的恐吓,而健康地生存下来了。而健康地生存下来了。告诉我们什么道理?告诉我们什么道理?李明和张伟是同班同学,他俩都爱好体育活动,同是李明和张伟是同班同学,他俩都爱好体育活动,同是乒乓球运动成员,训练成绩不相
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