日语助词用法详解及辨析大合集(超全汇总)(32页).doc
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1、-1、 的用法 提示助词读作,接于体言、 活用词连用形、副词、副助词及部分格助词后提示题目,以明确出判断的主题、 叙述的范围。通常所提示的主题是说话人认为听话人已知的内容,所以不能接于疑问词语后,也不置于一篇文章的开始彼優学者 他是个很出色的学者。9 月 23 日行式典何式典9 月 23 日举行的仪式是个什幺仪式。 花美 蔷薇花漂亮。会場案内図見 关于会场,请看路线图。 選手団午後特急出発 体育代表队已坐下午的特快出发了。表示强调句中某一成分,强调宾语时可用顶替,强调时间地点时 可说也可说,强调其它意义的补语时,可将加于补格助词后,强调状语时,可接于副词后酒飲 不喝日本酒。 日光行 日光没有去
2、。 君違 好像和你的不一样。12 時起 12 点以前不睡觉。君信思 我原来想只有你相信我。 寒 不像今天这幺冷。 马上是办不到的。表示同类事物的对比 常对照地提示出两个或两个以上的对比事物来 因而不表示对比时,从句中一般不使用小力強 个头虽小,气力大。左手公園,右手大学 左边是公园,右边是大学。日本三度行,行 日本去过三次,而美国还没去过。与否定式搭配,加强谓语的否定语气他星行夢 到别的星球去也已经不是梦想了。 本決高 那本书决不算贵。 拷問,彼裏切 无论怎幺受拷打也决不出卖他。用 、等形式,表示进一步肯定其前部分,强烈地导出逆态叙述固然是但,虽则然而。来言 来是来了,但什幺都没说。 一生練習
3、,記録平凡 练固然拼命练了,不过成绩很一般。接于形容动词及形容动词型助动词的连用形后,表示顺态假定条件如果,要是。御病気困要是夫人生病,你就抓瞎了吧。2、 的用法 格助 接于体言,形式体言,格助词、部分并列助词和副助词后表示进行某个动作、作用或具有某种性质、 状态的主体,构成句子的主语。子供泣 小孩哭了。 来 公共汽车来了。 雨降 下雨。空晴 天空晴朗。 庭桜美 院子里的樱花很漂亮。 机上本 桌子上有书。鯨哺乳動物皆知 大家都知道鲸鱼是一种哺乳动物。 私担当範囲 到这里这一部分是我负责的。表示可能、 希望、 好恶、 巧拙等的对象。心語合友人 我希望得到肝胆相见的朋友。 静人 喜欢文静的人。 人
4、字上手 他写字写得好。住所分手紙出 不知道地址,没法发信。 私人前話苦手 我不善于在人前讲话。北京恋 怀念北京。 音聞 听到声音。 水飲 想喝水。构成定语(这是文语的残余,在现代日语中,仅见于文章中出现的某些词语中)。国 我国。 为此。眠 像睡着似的。接助接于用言及助动词(除表示意志的、外)的终止形后逆态地连接两个事项,表示转折但是,然而。来言来 跟他说了,叫他来,但是还没来。 努力,結果思 虽然作了努力,结果却不理想。 筋,文章 思路很有意思,但是文章并不好。对比、 对照地叙述两件事而。会長男性副会長女性 会长是男的,(而)副会长是女的。今日天気悪明日晴 今天天气不好,明天可能要晴了吧。 彼
5、大力 他块头儿也大,也有劲。顺态地连接两个事项,起单纯的接续作用。 顔色, 你脸色不好。怎幺了? 見, 第一次见到这个东西,挺不错呐。表示后叙事项的引言,前提,说明,或为叙述后续内容而先致的敬意,歉意。山本申,御主人御在宅 我姓山本,您丈夫在家吗?私木村,用 我就是木村,您有什幺事? ,鉛筆貨 对不起,请把铅笔借给我一下。终助以表示遗憾的口吻说出虽是难以如愿但又希望实现的事早終 要是早点结束就好了。 来助 要是能来就省我事了。 本当 本来我也想要来着。调整语气,赋予委婉、 含蓄、 避免武断之类的语感高価 倒是还有更昂贵的。 課長今席 科长刚刚走开。 彼家帰 他应该已经到家了。3、 的用法 提助
6、 接在体言、活用词连用形、某些副词、副助词,格助词(除外)后表示同类事物的追加也。太郎来。次郎来 太郎来了,次郎也来了。 今日雨 今天也下雨。行店買 就是不去百货公司,在这家商店也能买着。并非明确的追加,而用近似追加的语气表示题目含蓄,语调缓和也。菊香季節 到了菊花飘香的季节。 我也不能忍耐了。長苦難終 漫长的苦难好不容易要结束了。表示对两个同类事物条件的并提既又。金 既没钱又没时间。 彼英語語 他既会英语,又会俄语。紙用意 既准备了纸又准备了笔。用以提示极端的事物,暗示其它当然是不言而喻的 也,甚至,连也。水飲元気 累得连喝水的精神都没了。子分 连孩子都知道。 言 跟他都不能开玩笑。接于疑问
7、词或含有疑问词的体言性词组后,表示全面肯定或全面否定都,无论都。 哪个都漂亮。人間仲 他和什幺样的人都能处得好。 谁都不在。 机上 桌子上什幺都没有。 知 谁都知道。接于表示数量少的词或一+量词后,并与否定式呼应,表示全面否定一也, 也。一人来 一个人也不来。 一残 一个也没剩。 疲 一点儿都不累。接于数量词后,表示说话人认为这是个大的数量300 人 来了竟有 300 人。8 年我慢 忍了长达八年之久。 何万年前好几万年以前的事。介于两个相同的单词之间,表示程度之甚飲飲,一晩 2 升 喝了又喝,一个晚上就喝了二升酒。北北,北海道 往北走呀走,直到北海道的尽头。4、 的用法 格助 接于体言后,有
8、的用法亦可接于活用词后表示存在的场所在。庭池 院子里有池塘。 父東京居 父亲在东京。表示动作、作用的去向,归着点新潟()行 去新潟。 庭花植 在院子里种了花。壁地図请把地图贴到墙上去。 喜色顔表 喜色流露在脸上。 郊外土地買思 想在郊区买块地。表示授、受的对方,或动作态度的所向向。君話 向你说。 彼女手紙送 给她寄信。 答先生聞 向老师问了答案。 彼借向他借。 陳助求向老陈求助吧。気 可以不必为我费心。犬通行人 狗朝着过路人叫。 英雄 向往着成为英雄。 親 背叛父母。苦耐必须吃得了苦。表示原因、理由、动机、由来等动作、作用、状态的产生依据恋悩 因恋爱问题而苦恼着。 死是死于癌症的。悲声出悲痛之
9、极,说不出话来。 経験基判断 根据经验作判断。表示变化的结束水氷 水结成冰。 青赤変 青色变成了红色。 豆粉 把豆子碾成粉。 王主任 让老王当主任。表示动作作用进行的时间、场合7 時起七点钟起床。 秋結婚 秋天结婚。寝出 在我睡觉的时候,他(她)出去了。 卒業式洋服着行 毕业典礼,穿哪件衣服去好啊。表示动作、作用的目的。一般接于动词连用形或变动词词干后,其后为来,去等表示移动的动词酒飲行 去喝酒吧。 通買物出 到街上买东西去了。花見行去赏花。日本研究来日本研究来了。表示比较的基准,某种状态成立的基准駅近 我家离车站近。A B 等 A 等于 B。彼日本史明 他熟悉日本史。 酒 他精通饮酒。 私少
10、大 我穿好像有点大。 父似象父亲。表示比例,分配的基准収入比例出費多 与收入成比例,支出也增加了。1 人 1 分 每人各分一个。地球太陽 1 年 1 回 地球一年绕太阳转一周。表示某种状态成立的内容天然資源富国 天然资源丰富的国家。 子忍耐力欠 这个孩子缺乏耐力。 才能人他是富有才能的人。在被动句中表示动作的主体 要挨母亲说的! 彼殴被他打了。在使役句中表示动作的主体彼仕事 让他干那项工作了。 行 让女儿去了。并助介于所列举的体言间,表示同类事物的累加和。日本三景松島天橋立宮島日本三景是松岛、天之桥立和宫岛。兄弟姉一人弟一人 我的姐妹兄弟中有一个姐姐一个弟弟。 黒青赤 墨水有黑的,蓝的和红的。
11、用于两个对比性 对照性的名词之间 表示二者的对应关系或作为整体表示一个特定的统一概念東男京女 东京男儿配京都美女(才子配佳人)。 白砂浜緑松林何言美 白色沙滩加碧绿松林,真是美不可言。 女子 穿毛背心牛仔裤的女孩子。用动词连用形+同一动词的形式,表示动作的程度非同一般走走,間合拼命地跑,好容易才赶上了。 待待 6 月 17 日来 盼望已久的 6 月 17 日来到了。接助文语接续助词在口语中的残余现象,只见于某些习惯性用法中用思、考、察等形式,为下面的叙述先提出某种准备,或先说明说话人的态度思,友情感情生活大地位占 想起来,友谊在我的感情生活中占有很大的地位。 考私落度 仔细考虑考虑,还是我们的
12、错。用人、场所,折等形式表示前后两个事项是相反的、矛盾的人,男仲間有的是人,还跟那号人交朋友! 折, 什幺时候来不行,偏偏在关键的时候跑来了。终助接于推量助动词后表示惋惜,遗憾的心情少勉強成績上 要是再稍微用点功,成绩就上去了。 御仲人調,起要是你这个介绍人再好好了解一下,就不会发生这种事了。5、 的用法 格助 接于体言及某些助词后表示动作、作用进行的场所、场面在。子供川泳 孩子们在河里游泳。 駅前待合 在车站前面碰头吧。 序文 那一点在序里提到了。表示工具、方法用,以。刀切 用刀切。汽車行坐火车去。 筆字書 用毛笔写字。表示材料用。紙鶴 用纸做仙鹤。 毛糸手袋編 用毛线织手套。表示原因、理由
13、、根据因为,据。一週間欠勤 因感冒请了一个星期假。不注意事故起 因不注意而发生了事故。新婚旅行新婦意見,九洲结婚旅行据说根据新娘的意见定为九州了。表示动作、作用进行时的状态歌 大家唱吧。 小声笑 小声笑了。何満気持別带着某种没有得到满足的心情分手了。表示动作、作用的期限或继续的终点用,有,在。大阪 3 時間行 大阪有三个小时就能到了。 一年終 还有一年就完了。余震 3 時 10 分余震在三点十分停了下来。从数量上对主体加以限定私一人行 我一个人到那里去了。3 個 200 円三个二百日元。表示动作的主体,以组织团体等为多野党側強反対示 对于这个问题,在野党方面表示了强烈的反对。 警察事件真相発表
14、警察公布了事件的真相。 6、 的用法 格助 接于体言之后,也可接于句末终止形等后 表示共同性行为,动作的一方和,跟。 彼結婚和他结婚。 本交換跟她换书。表示进行某种行为动作的共同者和一起,跟一块。彼行 和他一起去。 茶飲 跟他一块儿喝茶。表示比较的基准和,跟。背丈彼同 我的个子跟他一样高。 子前違勉強 那孩子跟你不一样,可用功呐。表示变化的结果成为,变为,作为。積山 积土成山,积少成多。 長努力化 长期的努力化为乌有了。表示思考的内容或引用的话语言说了声:再见。地球丸思 我认为地球是圆的。起指示、指定的作用大山申 我姓大山。 本日休業書 写着:今天休息。 裁判結果,有罪決 审判结果定为有罪。接
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