有趣的指纹教案(2页).doc
《有趣的指纹教案(2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有趣的指纹教案(2页).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-大班科学活动:有趣的指纹 活动组织:张薇、韩晓曼活动目标:1、初步了解指纹的类型、特性2、在活动中探索拓印指纹的方法。3、能利用指纹塑造不同的形象,充分发挥幼儿的想象力和创造力。重点难点: 重点:了解指纹的类型,知道指纹独一无二的特性。 难点:能利用指纹进行形象塑造活动准备: 1、课件有趣的指纹 2、放大镜、印泥、透明胶带、水彩笔、橡皮泥、幼儿用纸和笔。活动过程:一、导入:师:小朋友,今天你们今天洗的手白不白啊?师:我们的小手上有很多的秘密,今天老师和小朋友一起来找找手指肚上的秘密,请小朋友仔细观察手指第一节,看看哪个小朋友发现的秘密最多?师:小朋友手指上有一条条细细的线,这就是“指纹”二、
2、观察指纹,了解指纹的类型。师:那么我们的指纹在哪呢?请你指给看看。(幼儿用手指出指纹的位置:在每个手指的第一个关节上。)1、点击出现指纹图片,引导幼儿观察指纹,了解指纹的类型。 箕型纹特征:它的中心纹理向一面开口像个簸箕; 涡型纹特征:它的中心是一个封闭的圈,一圈一圈像池塘里的小漩涡师:我们的指纹一般有两大类,涡型纹和箕型纹,请小朋友们仔细观察涡型纹的纹理像什么?师:再看箕型纹,它的中心纹理向一边开口像什么呢?师:箕型纹的中心纹理向一边开口像个簸箕,所以叫它箕型纹。师:那么用什么工具才能更清晰观察自己的指纹?幼儿利用放大镜自主观察自己以及同伴的指纹。(幼儿在自主观察中知道自己指纹的类型。)师:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有趣 指纹 教案
限制150内