形容学习的句子(11页).doc
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1、-形容学习的句子-第 10 页形容学习的句子导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是通过后天毕生的努力。现在,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,希望就在面前。2、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。3、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。4、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。5、人
2、是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。6、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。7、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。8、应当记忆的不是结论,而是方法。方法是有弹性的,它可以在生活的任何场合应用,而结论呢,因为它和某种特定的条件有联系,它是一种凝固的东西。9、一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过:“巨大的成就,出与长期的勤奋。”因此,成功来自勤奋。10、夫学须志也,才须学也。非学无以广才
3、,非志无以成学。11、我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想勤奋毅力虚心和科学方法。12、勤奋,是学习的根本。没有了勤奋,就算在聪明,也不可能有大的成就。13、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物,社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识,你所获得的不单是学科知识,你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。14、只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能,一根铁杵变出绣花针,是需要多少灌溉,没有勤奋,这简直是白日做梦!那么大
4、的铁杵都能变成细小的绣花针,世上还有什么不可能的呢?15、勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。16、学习虽然也包含有好工作,有素质,别人看的有文化这种成分,但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”,向我上面说的,学习主要目的是为了追求高尚,完美。17、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。18、学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。19、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用
5、磨,也会生锈,成为废物。20、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。21、每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。22、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。23、一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住“成功,属于珍惜时间的人”,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。24、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。25、生命对某些人来说是美丽的,这些
6、人的一生都为某个目标而奋斗。26、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。27、有人说:好好学习,天天向上,的确,们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。28、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。29、学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。30、我在
7、科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。31、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。32、每天,对我们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨天的结束。每一天,我们在努力,在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们,我们又失去斗志。33、学习,就象是一场战争,有时你觉得在这舍命撕杀的战场上,你是孤独与无助的,但你殊不知,你其实并不是孤身奋战的!34、习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自
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