心理学史试题(16页).doc

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1、-心理学史试题-第 16 页心理学史试题一、填空题(本大题共9小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.笛卡尔认为人的观念有三种来源：一是_、二是_、三是_。 2.十八世纪法国唯物主义心理学思想有两个来源：一个是起源于_，另一个是起源于_。3.十九世纪关于大脑机能定位问题的研究，推动了_的发展，丰富了_的内容。 4.屈尔佩的二重心理学认为心理学的研究对象有两项：一为_，二为_。 5.桑代克根据动物学习的实验，提出了两学习的定律，即_和_。 6.格式塔心理学的哲学背景主要是_和_。 7.荣格根据里比多的趋向将人格分为_和_。 8.阿德勒接受尼采的_，认为

2、人类的一切行为都是受_的支配。 9.皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素有成熟、_、_和_。 二、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分) 1.身心平行论 2.构造主义心理学 3.哥伦比亚的机能心理学 4.旧行为主义 5.中介变量 6.集体潜意识 三、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分) 1.简述学习心理学史的意义。 2.简述费希纳的心理物理学对科学心理学建立的贡献。 3.简述格式塔心理学的学习理论。 4.简述阿德勒的个体心理学的主要观点。 四、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分) 1.试评述詹姆士的实用主义心理学的主要观点及其对美国心理学发展的影响。 2.试评述斯

3、金纳的行为主义体系的主要内容。心理学史复习题一、单项选择题1（ ）年，（ ）在（ ）建立了世界上第一个心理学实验室，这标志着心理学的正式成立。 A1879，费希纳，莱比锡大学 B1879，冯特，莱比锡大学C1881，冯特，柏林大学 D1894，艾宾浩斯，哈雷大学2（ ）是第一个明确提出二重心理学主张的心理学家A屈尔佩 B胡塞尔C布伦塔诺 D麦塞尔3冯特的（ ）是心理学史上第一部系统成体系的心理学科学专著，被卡特尔誉为“心理学的独立宣言书”。A对感官知觉理论的贡献 B心理物理学纲要C心理学大纲 D生理心理学原理418751876年詹姆士开设了他的第一门心理学课程即（）A生理学和心理学的关系 B心

4、理学原理C心理学简编 D实用主义心理学51887年，霍尔创办了美国第一种心理学刊物（）A心灵 B应用心理学杂志C哲学研究 D美国心理学杂志6在研究方法方面，霍尔广泛采用了（ ）A内省法 B实验法 C问卷法 D比较法7安吉尔的心理学观点标志着（ ）心理学体系的形成A芝加哥学派构造主义 B哥伦比亚学派机能主义C哥伦比亚学派构造主义 D芝加哥学派机能主义81913年，华生在心理学评论杂志上发表了题为（ ）一文，正式宣告行为主义的诞生。A行为：比较心理学导言 B一个行为主义者的观点看心理学C行为主义 D行为主义者心目中的心理学9赫尔坚持学习的联结观点，提出了（ ）公式。ASR BSSRRCSOR DW

5、SOWRW10托尔曼被认为是（ ）的开山始祖。A操作行为主义心理学 B接近联想行为心理学C认知行为心理学 D逻辑行为心理学11华生把行为反应分为四类，抓握属于（ ）。A外显的习惯反应 B内隐的习惯反应C外显的遗传反应 D内隐的遗传反应12斯金纳以渐进法训练鸽子专啄一种红色圆盘，大获成功，与之相同的原理有（ ）。“妈”，妈妈便报以微笑和爱抚，于是孩子学会了叫“妈妈”。B.一只已经习得压杆反应的白鼠在强化被停止后，仍然能按杠杆达50250次之多，然后最终停止反应。C.人类在葬礼上低声说话，表情凝重。D鸽子偶尔一抬头，受到了强化，此后会继续抬高它的头。13日常生活中，一个母亲要改变她的女儿一回家就把

6、大衣和帽子满地乱仍的坏习惯，用不着恳求女儿将衣帽一一捡起挂好，只需要要求女儿重新穿戴好衣帽，走出家门，然后重新回到屋里，拖下衣帽一一挂好即可。这是古斯里的（ ）。A练习观 B消退观C强化观 D动机观14在心理学界，对行为受什么因素影响决定历来有不同的看法，班杜拉认为应该是（ ）。A个人决定论 B环境决定论C互动论 D交互决定论15班杜拉在1977年时，把（ ）看作是对自己在特定的情景中是否有能力的操作行为的预期。A自我效能 B自我调节C交互决定论 D观察学习16被誉为美国心理学之父的是（ ）。A冯特 B铁钦纳C詹姆士 D韦伯17冯特认为最基本的心理元素有（ ）。A情绪和情感 B感知和知觉C感觉

7、和情感 D情感和联想18冯特的情感三维说提出任何节奏的经验的一部分是（ ）的主观情感。A愉快不愉快 B高兴不高兴C紧张松弛 D兴奋沉静19赫尔的行为原理认为学习的基本条件是（ ）。A刺激-反应的联结 B接近和强化原则C内驱力作用 D重复强化20托尔曼被认为决定行为机体内部因素的是（ ）。A中介变量 B目标对象的适应性C环境变量 D个别差异变量21意动心理学的创始人是（ ）。A冯特 B斯顿夫 C布伦塔洛 D费希纳22为研究意识内容还是研究意识机能而进行的激励的争论的是（ ）。A.意动心理学和内容心理学 B实用主义和机能主义C构造主义和机能主义 D构造主义与行为主义23詹姆士认为研究心理学的基本方

8、法是（ ）。A实验法 B观察法C比较法 D内省法24列宁说：（ ）是个“抱着混乱的唯心主义观点”经常在唯物主义和唯心主义之间 跳来跳去的老麻雀。A冯特 B詹姆士 C培根 D笛卡尔25心理测验术语是由（ ）提出来的。A卡特尔 B詹姆士C高尔顿 D皮尔士26将认知与行为主义联系起来的第一人是（ ）。A华生 B托尔曼C古斯里 D赫尔27（ ）第一次明确宣称心理学是一门科学。A赫尔巴特 B康德C笛卡尔 D培根28（ ）第一次把物理学的数量化测量方法带到心理学中来。A冯特 B费希纳C韦伯 D缪勒29世界上第一种心理学杂志是（）杂志。A哲学研究 B心灵C科学心理学 D多元的宇宙3018751876年詹姆士

9、开设了他的第一门心理学课程是（ ）。A生理学和心理学的关系 B心理学原理C心理学简编 D心理学入门31构造主义学派由（ ）创立。A韦尔德 B约翰杜威C冯特 D铁钦纳32美国第一种心理学刊物（ ）。A发生心理学杂志 B应用心理学杂志C宗教心理学杂志 D美国心理学杂志33（ ）获得詹姆士授予的美国的第一个心理学的哲学博士学位。A鲍德温 B高尔顿C霍尔 D安吉尔34谢菲尔德提出了（ ）概念，用以解释复杂的序列课题的练习。A刺激抽样理论 B驱力理论C感觉反应 D动机观35莫勒对赫尔理论的重要贡献主要表现在他对（ ）所作的特殊分析和研究上。A动机 B惩罚C增强 D刺激36认知心理学的开山始祖是（ ） A

10、杜齐克 B斯彭斯C阿姆塞尔 D托尔曼37有人称斯金纳的行为原理为（ ）A操作强化说 B刺激反应说C操作消退学说 D操作反应学说381885年艾宾浩斯发表实验心理学经典著作（ ）一书，由此名声大振。A心理学纲要 B心理学概论C心理学原理 D记忆39标志冯特的实验心理学思想的成熟（ ）A对感觉的分析 B心理学大纲C对感官知觉理论的贡献 D生理心理学原理E人类行为的理论基础40铁钦纳认为心理学的任务必须回答的基本问题是（ ）A是什么 B怎么样C为什么 D以上都是41（ ）年实验心理学的建立为分野标志而把心理学历史分为前科学时期和科学时期。A1879 B1789C1889 D189742（ ）主义是一

11、切行为主义的哲学基础。A实证 B实验C实践 D逻辑实证43詹姆士是（ ）的最初提出者。A民族心理学理论 B双重记忆理论C人格理论 D情绪理论44铁钦纳在感觉和情感元素之间增加了一个（ ）元素。A意志性 B表象C意象 D想象45在知觉理论上，由元素主义向格式塔心理学过渡的桥梁是（ ）。A行质学派 B意动心理学学派C符茨堡学派 D内容心理学派46标志着机能主义芝加哥学派正式开始的著作的是（ ）。A心理学 B心理学中的反射弧概念C心理学评论 D机能主义心理学的领域47把认知、思维看成是积极主动的过程，强调研究方法的客观性的是（ ）。A早期行为主义 B新的行为主义C行为主义 D新的新行为主义48米契尔

12、认为五种人格变量中最富于“认知”特色的是（ ）。A自我调适系统的计划 B主观上的刺激值C建构能力 D行为结果与刺激结果的预期。49分析心理学的创始人是（ ）。A弗洛伊德 B阿德勒C荣格 D安娜50冯特把民族心理的发展分为四个阶段，下面哪一个阶段不是（ ）。A原始人阶段 B人性发展的阶段C宗教信仰的阶段 D英雄与神的阶段511883年（ ）在霍普金斯大学建立了美国第一个心理学实验室。A冯特 B卡特尔C霍尔 D屈尔佩52“刺激反应（刺激）反应（刺激）。反应（即最终行为）奖赏”这一行为链是关于（ ）的假设。A练习观 B消退观C强化观 D动机观53英国唯物主义的联想主义心理学体系的建立者是（ ）。A穆

13、勒父子 B哈特莱C洛克 D霍布士54世界上第一个心理学教授职位是（ ）。A杜威 B安吉尔C卡特尔 D卡尔55遗忘是指已有的线索不能唤起旧的反应是指（ ）。A练习观 B消退观C强化观 D动机观56铁钦纳学派心理学的研究对象为：（ ）。A心理过程 B意识C直接经验与间接经验 D经验57托尔曼认知行为主义中关于整体行为的学说提出了三个特征，其中不属于的是（ ）。A.最大努力原则 B坚持指向一定的目标对象C最小努力的原则 D实现指向目标对象选择一定的途径和方式58（ ）的观念和实验技术深深地影响了心理学的发展，尤其对华生创立行为主义心理学产生了重大作用。 A机能主义 B条件反射C实用主义 D内省法59

14、弗洛伊德1900年出版了书（ ），该书被认为是他一生最重要的著作之一。A弗洛伊德全集 B癔病研究C文明及其缺陷 D梦的解释60在所有的新行为主义中，（ ）在坚持行为主义基本立场方面也许是最激进的一位，他也是当今心理学影响最大，最重要的新行为者。A华生 B班图拉C斯金纳 D弗洛伊德61人类的计件工资是一种（ ）。A定比强化 B定时强化C非固定强化 D间歇强化62斯金纳认为操作性条件反射的建立、消退、分化的关键因素是（ ）。A习得 B强化C联结 D向性63“动物在没有强化的条件下，学习也会发生，只不过其结果不甚明显”，这是指的（ ）。A非强化学习 B潜伏学习C连续学习 D自然学习64构造主义与机能

15、主义作为两个相互对立的心理学派别，是（ ）1898年在构造心理学的公设一文中提出的。A冯特 B詹姆士C铁钦纳 D华生65（ ）学习理论被称为符号学习论，或学习的符号格式塔模式。A华生 B冯特C铁钦纳 D托尔曼66将灵魂说时间化，打破了心理不能实验和测量的神话是对神经冲动和传导冲动的传导速度进行测定的是（ ）。A赫尔姆霍斯 B约翰内斯缪勒C韦伯 D冯特67.弗罗伊德把（ ）作为精神分析心理学的研究对象。A.意识 B.行为 68.（ ）是最重要的,最基本的防御机制。69.荣格把自己的理论体系命名为（ ）。70.哈特曼根据自己在维也纳精神分析学会上所作的演讲概括而成的（ ）一书，可以与弗罗伊德的自我

16、与伊底相提并论。A.自我心理学 B.自我心理学和适应问题 C.自我心理学文集 D.自我与防御机制71.阿德勒把个人追求优越目标的方式称为（ ）。72.（ ）成为精神分析的社会文化学的领袖。73.霍妮把父母不能给予儿童真正的爱，就会造成儿童的不安全感，称为（ ）。A.基本敌意 B.基本焦虑 74.弗洛姆认为人与人的关系，人要自己与他人发生联系，即（ ）。A.同化 B.异化 75.1912年，惠特海默发表（ ），成为格式塔学派诞生的宣言书。A. 创造性思维 B.格式塔三论集 76.格式塔心理学家所采用的是（ ）的方法。77.（）被称为实验社会心理学之父。78.（）是皮亚杰心理发展理论中的一个核心概

17、念。79.皮亚杰认为心理发展最重要的，即决定因素是（ ）。80.从研究对象上说。信息加工认知心理学恢复了对（ ）过程的研究，实现了对心理学研究对象的否定之否定。81.信息加工认知心理学以（ ）的观点看待人的认知过程。82.马斯洛认为，应该以（ ）为研究对象的原则。A.动物 B.不健康的人 84.马斯洛最著名的论文是（ ），最早发表于1943年的。85.一个人生了病，但他既怕吃药又怕打针，勒温认为这是（ ）。86.1956年，（ ）荣获了美国心理会首次颁发的杰出科学贡献奖。A.马斯洛 B.罗洛.梅 87.（ ）是人本主义心理学内部最具有存在主义倾向的心理治疗家。88下面不是弗洛伊德的著述的是(

18、)。 A.梦的解释 C.性学三论C.性学三论 D.记忆、梦、反思89弗洛伊德精神分析的核心及其学说的理论基础( ).90指出分析心理学的创始人( )。91哈特曼精神分析的自我心理学体系主要说明是的什么领域( ).92标着精神分析社会文化学派与正统的精神分析从思想体系的分裂到组织上的正式分裂的事件是().C.1939年卡丁纳出版个人及其社会一书93下面不是凯伦.霍妮的主要著作的有( ).A.女性心理学 B.自我分析C.神经症与人的成长 D.社会的心理疆界94下面不是霍妮为了解决自我冲突的策略是( ).95下面不是沙利文人格化理论的是( ).A对自己的人格化 B对意理的人格化C对某些概念的人格化

19、D对他人的人格化96下面不是弗洛姆社会意识论中社会过滤器的要素是( ).A.语言 B.逻辑 97格式塔心理学的研究方法是( ).98下面不是格式塔心理学的组织原则的是( ).99勒温的行为公式是( ). A. B=f(pe) B. t=msC. S-R D. S-s-r-R100皮亚杰的著作是( ).A.自我分析 B.儿童的语言和思维 C.儿童的教育 D.感觉分析101下面不是皮亚杰在结构主义一书中提出的特点( ).102从系统观点来看组成人的要素是( ).A.物质.生命.社会 B.物质.能量.信息 103皮亚杰心理发展理论中的核心概念是( ).A.同化 B.图式 104下面不是人本主义哲学基

20、础的是( ).105人本主义心理学建立的开端是( ).“人格心理学”106马斯洛需要层次论的最高点是( ).107下面不是马斯洛阐述的高峰体验的内容的是( ).1081895年，洛伊德与布洛伊尔合作出版了（ ）一书，这本书通常认为是精神分析的开端。A、癔病研究 B、梦的解释C、精神分析引论 D、自我与伴底109弗络伊德把（ ）作为精神分析心理学研究的重要对象。A、意识现象和内容 B、无意识现象和内容 C、有意识的精神过程 D、无意识的精神过程110被誉为分析心理学的创始人是（ ） A、弗洛伊德 B、荣格C、阿德勒 D、安娜111从下列人物中选出不是将自我心理学发展开来的人物（ ）。A、斯皮茨

21、B、雅可布森 C、玛勒 D、哈特曼112雅克布森提出了一个包括对象关就在内的精致的自我心理结构的发展模式，这一发展模式具有（ ）的特点A、独立性、个体性 B、自我性、独特性C、综合性、整体性 D、精确性、独特性113（ ）认为精神疾病的决调是由人际关系引起的A、沙利文 B、卡丁讷 C、霍妮 D、弗洛姆114下列不是格式塔党派的主要代表人物的是（ ）。 A敷特海默 B、苛勒 C、考夫卡 D、康德115下列不是苛勒的著作的是（ ） A、格式塔心理学原理 B、格式塔心理学 C、心理学中的动力学 D、静止状态中的物理模式塔116团体动力学是研究（ ）的学说A、团体气氛 B、团体和生活动力C、团体成员之

22、间的关系 D、团体领导作风117信息加工研究心理学的研究方法不包括（ ）。 A、实验 B、模拟 C、假设 D、理论分析118信息加工认知心理学家从信息的存储与提取的角度，对记忆从3个方面进行了比较深入的研究，下列不属于的是（ ）。 A、结构 B、时间C、表征 D、容量119（ ）作了关于黑猩猩学习的实验A、苛勒 B、康德 C、胡塞尔 D、考夫卡120人本主义心理学的研究对象是（ ）。A、人的存在 B、人性的善恶C、人的自我选择 D、人的内在意识经验121人本主义心理学家认为：人性的显著特点是（ ）。A、善 B、持续不断的成长C、恶 D、自由122不属于马斯诺动机理论中成长性需要的是（ ）。A、

23、求知需要 &, nbsp; B、审美需要C、自我实现的需要 D、基本需要123提出“高峰体验”这一观点的是（ ）。A、罗洛梅 B、奥尔播特C、马斯诺 D、罗杰斯124（ ）成为人本主义心理治疗的重要内容A、“非指导性治疗” B、“来访者中心治疗”C、“以人为中心的治疗” D、“以情绪体验为中心的治疗”125不属于西方心理学发展中的对立倾向的是（ ）。A、超个人心理学与大众心理学的对立 B、向心力与离心力的对立C、应用心理学与学术心理学的对立 D、统合与非统合的对立126下列谈法有误的是（ ）。A、罗洛梅的存在主义价值观 B、罗杰斯的存在主义价值观C、马斯洛的自然主义价值观 D、奥尔播特的现象学

24、图式127沙利文认为儿童人际经验的发展要依次经过三种模式（ ）。A、原始的综合并列的 B、综列的并列的原始的C、并列的综合的原始的 D、原始的并列的综合的128、在弗洛伊德的人格结构中，（ ）是人格形成的基础 A、超我 B、执行的自我 C、伊底 D、自我本身129、皮亚杰认为适应是通过（ ）形式实现的 A、一种 B、二种C、三种 D、四种130、海德的（ ）对社会心理学贡献最大 A、社会潜意识理论 B 、认知平衡理论 C、社会性格理论 D 、社会改革理论131、皮亚杰的儿童心理学指出主体通过动作对客体的（ ）是儿 童心理发展的真正原因 A、对应 B、适应 C、顺应 D、相应132、皮亚杰的认识论认为认识来源于（ ） A、观察 B、分析 C、试验 D、动作133、提出著名的情结理论的是（ ） A、苏藜士 B、荣格 C、阿德勒 D、高登伯格134、下列信息与认知心理学无联系的是（ ） A、传统心理学 B、心理语言学 C、伦理道德学 D、控制论135、马斯洛提出了自我实现者的（ ）种健康人格特征 A、13种 B、14种 C、15种 D、16种136、马斯洛强调人的基本需要由人的（ ）决定的 A、人的自我感觉 B、本能 C、潜