李凡长版 组合数学课后习题答案习题4(8页).doc
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1、-第四章 生成函数1. 求下列数列的生成函数:(1)0,1,16,81,n4,解:Gk4=(2)解:=(3)1,0,2,0,3,0,4,0,解:A(x)=1+2x2+3x4+4x6+=()2.(4)1,k,k2,k3,解:A(x)=1+kx+k2x2+k3x3+=.2. 求下列和式:(1)14+24+n4解:由上面第一题可知,n4生成函数为A(x)=,此处ak=k4.令bn=14+24+n4,则bn=,由性质3即得数列bn的生成函数为B(x)= =.比较等式两边xn的系数,便得14+24+n4=bn=(2)12+23+n(n+1)解: n(n+1)的生成函数为A(x)= =,此处ak= n(n
2、+1).令bn=12+23+n(n+1),则bn=.由性质3即得数列bn的生成函数为B(x)= =.比较等式两边xn的系数,便得12+23+n(n+1)= bn=.3. 利用生成函数求解下列递推关系:(1);解:令A(x)=则有A(x)-f(0)-f(1)x= =7x(A(x)-f(0)-12x2A(x).将f(0)=2,f(1)=7代入上式并整理,得.(2);解:令A(x)=,则有A(x)-f(0)= =3xA(x)+15x.A(x)= (3);解:令A(x)=,则有A(x)-f(0)-f(1)x=2x(A(x)-f(0)+x2A(x).将f(0)=0,f(1)=1代入上式并整理,得. 4.
3、 设序列的生成函数为:,但,求序列的生成函数.解:由,得,所以A(x)= .由此得B(x)=(1-x)A(x)= ,亦即序列的生成函数。5. 已知生成函数,求对应的序列.解:=所以an=-58n-2(-7)n.6. 有红,黄,蓝,白球各两个,绿,紫,黑球各3个,从中取出10个球,试问有多少种不同的取法?解:Mr=My=Mb=Mw=0,1,2,Mg=Mp=Mh=0,1,2,3,所以该取法的个数为(1+x+x2)4(1+x+x2+x3)3中x10的系数,为678.7. 口袋中有白球5个,红球3个,黑球2个,每次从中取5个,问有多少种取法?解:Mw=0,1,2,3,4,5,Mr=0,1,2,3,Mb
4、=0,1,2,所以从中取5个的取法个数为(1+x+x2)(1+x+x2+x3) (1+x+x2+x3+x4+x5)中x5的系数,为12。8. 求1,3,5,7,9这5个数字组成的n位数个数,要求其中3和7出现的次数位偶数,其它数字出现的次数无限制.解:M1=M5 =M9=0,1,2,3,,M3 =M7=0,2,4,该排列的生成函数为=(ex+e-x)2e3x=(e5x+e3x+ex)=所以an=.9. 用3个1,2个2,5个3这十个数字能构成多少个偶的四位数?解:因要组成偶的四位数,所以个位必为2,然后确定其它三位的排列即可.M1=0,1,2,3,M2 =0,1,M3=0,1,2,3,4,5,
5、故生成函数为.其中的系数为20,即可以组成20个偶的四位数。10. 求由A,B,C,D组成的允许重复的排列中AB至少出现一次的排列数目.解:可把AB看作一个整体,用E表示,则MA=MB=MC=MD=0,1,2,,ME=1,2,故有=e(4x)(e(x)-1)=e(5x)-e(4x)=5n-4n.11. 从中取出n个字母,要求a的个数为3的倍数,b的个数是偶数,问有多少种取法?解:由题意可知,Ma=0,3,6,,Mb=Mc=0,1,2,,该取法的生成函数为(1+x3+x6+)(1+x+x2+x3)2=12. 把正整数8写成三个非负整数之和,要求n13,n23,n36.问有多少种不同的方案?解:由
6、题意可知,M1=M2 =0,1,2,3,M3=0,1,2,3,6,则生成函数为(1+x+x2+x3)2(1+x+x2+x3+x6)= =(1-2x4-x7+x8+2x11-x15) 符合题意的方案数为x8的系数,为=13.13. 在一个程序设计课程里,每个学生的每个任务最多可以运行10次.教员发现某个任务共运行了38次.设有15名学生,每个学生对这一任务至少做一次.求观察到的总次数的组合数.解:M1=M2 =M15=1,2,3,10,生成函数为(x+x2+x3+x10)15=,其中x38的系数为。14. 用1角、2角、3角的邮票可贴出多少种不同数值的邮资?解:生成函数为G(x)=(1+x+x2
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