我实习中的感人故事(5页).doc

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1、-我实习中的感人故事-第 5 页我实习中的感人故事2016年9月5日开始了我的实习之旅，时间一晃而过原以为漫长的实习生活已落下帷幕。快乐的与悲伤交织，紧张与有趣并存。常言道：“机会和风险是相互相依的，可见世间万物都是相辅相成的。”起初陌生的环境，形形色色的人带给我的是紧张有趣快节奏的生活，以前教师对于我只是一个笔下的字眼，就像一条充满了未知数的林间小路，路上风景各异岔路众多。而经过几个月的实习生活，我已获得通往终点的路线图，这路上的点点滴滴都是来之不易的经验。对于这个学校我有着特殊的感情，因为校园里的一草一木一砖一瓦都见证了我无忧无虑的童年时代，而今角色转换我不再是端坐在座子上聆听教导的学生，

2、而是站在三尺讲台传道授业的教师。看着教室里一张张稚气未脱的脸，既兴奋又感慨，数十年的时光匆匆流过，记忆中充满稚气又有趣的样子已离我远去。当我第一次走进教室面对台下乌泱泱的一片人头，看着他们一个个带着好奇的眼神的盯着我这位新教师。带着紧张带着不安终于度过了人生中的第一堂课，我长吁了一口气。随着我们之间的熟悉课程教学于我而言也变得越来越得心应手。我发现他们的语文基础比较薄弱，在接下来的教学过程中我着意加强了字词的听写，加强了他们的学习强度。那一天我有事外出，提前给他们布置了很多作业。当我第二天回校时，却发现作业迟迟收不齐。疑惑的我找来课代表询问情况，结果让我大吃一惊，自习课上很多人在肆无忌惮地吵闹

3、作业本都没有打开，以致今天很多人没有完成作业无法上交。听说了这个情况后我的内心一股无法抑制的火气蹭蹭蹭地往上冒。铃声一响我就疾步走进了教师，扫视了一遍教室里的人，很好人都到齐了。把语文书摔到了讲台上，他们似乎也感受到了怒气，一个个都端坐在位子上大气也不敢出。看着这些平时乖巧的孩子实在很难想象他们会做出这么放肆的举动，我的脑海里闪过很多念头怎么惩罚他们呢？平时我在他们面前都是一个温柔和蔼的形象，我不禁开始怀疑是不是我真的对于他们太过温柔以致他们如此肆无忌惮？想到这里，我板起脸冲着他们吼道：“你们昨天在课上都做了些什么，今天的作业都去哪了？就你们这个样子还读什么书？很多同学都低下了头，有的开始轻声

4、啜泣。见到这幅情景，我的心里也是难过大于怒气发泄之后的痛快，我也不忍心继续厉声责骂，快步离开了教室。上午的课就在一片哭声中结束了。短暂的午饭过后我和几个相熟的教师在操场上散步享受着这难得的惬意时光。草坪上三三两两地坐着几个熟悉的面孔，他们还不时地张望着我这个方向。我继续向前走去，一个瘦小的身影拦在了面前，我俯下头一看哦是课代表。她扯住我的衣角摇晃着身体，抬头望着我嘴里重复着：“老师我们都知道错了，老师对不起。”远处的同学见状都三三两两地围了过来，七嘴八舌地说着：“老师对不起，我们错了。”看着这些孩子恳切又不安的眼光我心里是又好气又好笑，不可否认我的怒气已经被消失了一大半。但是想着还是得让他们记

5、住这个深刻的教训，这么容易就原谅恐怕他们不长记性。于是我挣脱开他们的手，继续向前走去。他们就像最忠诚的小跟班匀速跟在我后面。叮咚叮咚叮咚进校铃声响起来了，顿时身后的小跟班们快步跑回教室。我不紧不慢地走回教室。一进门映入眼帘的是讲台上一摞高高的的本子，走近了发现黑板上还有几个大字“老师对不起”，我停在讲台前，班长一声起立整个班级齐刷刷地站起来了，齐声说：“老师对不起，我们再也不烦这个错误了。”望着这一张张纯真的脸庞我再也抑制不住心中的激动，我平静地说：“同学们都请坐，看来你们都意识到了自己的错误，知错能改就是好希望以后不会再出现这种事，你们能答应我吗？”“能”响亮的声音紧随其后。这一场风波就这样过去了。从一开始的火冒三丈到最后的感动。这段经历是我实习生涯中难忘的一课。孩子毕竟是孩子，在他们的世界中没有那么多的尔虞我诈，错了就改正。