【2015中考复习方案】(人教版)数学中考总复习课件(考点聚焦+归类探究+回归教材):第11课时+一次函数的应用(共21张PPT).ppt
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1、第第1111课时一次函数的应用课时一次函数的应用回回 归归 教教 材材回回 归归 教教 材材考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦归归 类类 探探 究究归归 类类 探探 究究第第11课时课时 一次函数的应用一次函数的应用考考 点点 聚聚 焦焦考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材考点考点1一次函数的应用一次函数的应用利用一次函数的图象解决实际问题的一般步骤:利用一次函数的图象解决实际问题的一般步骤:(1)观察图象,获取有效信息;观察图象,获取有效信息;(2)对获取的信息进行加工、处理,理清各数量之间的关系;对获取的信息进行加工、处理,理清各数量之间的关系;(3)选择适当的数学工
2、具选择适当的数学工具(如函数、方程、不等式等如函数、方程、不等式等),通过建模,通过建模解决问题解决问题第第11课时课时 一次函数的应用一次函数的应用考点考点2方案决策问题方案决策问题考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材“方案决策型方案决策型”问题是指一个问题有多种不同方案的情形问题是指一个问题有多种不同方案的情形下,如何选择其中最科学、最合理、最能符合题目要求的方下,如何选择其中最科学、最合理、最能符合题目要求的方案,通常涉及两个变量,其中一个变量要求最大或最小,一案,通常涉及两个变量,其中一个变量要求最大或最小,一般利用这个最值解决问题般利用这个最值解决问题注意注意 通过实际问
3、题列出一次函数关系,然后根据一次函通过实际问题列出一次函数关系,然后根据一次函数的性质解决问题,往往同时考查二元一次方程组以及一元数的性质解决问题,往往同时考查二元一次方程组以及一元一次不等式的应用,注意分清函数、方程、不等式的异同一次不等式的应用,注意分清函数、方程、不等式的异同命题角度:命题角度:1. 求一次函数的解析式求一次函数的解析式,利用一次函数的性质求最大值或最小值;利用一次函数的性质求最大值或最小值;2. 利用一次函数进行方案选择利用一次函数进行方案选择探究一探究一 利用一次函数进行方案选择利用一次函数进行方案选择归归 类类 探探 究究第第11课时课时 一次函数的应用一次函数的应
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