【精品课件二】第5课追忆列宁.ppt
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1、 了解列宁在社会主义了解列宁在社会主义建设方面所作的的探索。建设方面所作的的探索。l学习利用图书、网站收集资料信息的方法,学习利用图书、网站收集资料信息的方法,学会分析整合资料和设计调查问卷,培养分学会分析整合资料和设计调查问卷,培养分析和处理材料的能力。培养参与精神和合作析和处理材料的能力。培养参与精神和合作精神,使学生学会学习、学会做人。通过问精神,使学生学会学习、学会做人。通过问卷调查活动,加深学生对列宁的了解,感悟卷调查活动,加深学生对列宁的了解,感悟无产阶级革命家的精神风范,学会正确评价无产阶级革命家的精神风范,学会正确评价历史人物的方法,加深对书本知识的理解,历史人物的方法,加深对
2、书本知识的理解,培养社会实践能力和探究式学习的能力。培养社会实践能力和探究式学习的能力。 l提供学生查阅相关资料的网址,书报和刊物提供学生查阅相关资料的网址,书报和刊物名称。名称。l全班组成小组查找资料。全班组成小组查找资料。l做成汇报课件。做成汇报课件。l学生对列宁的生平活动了解较少,因此在活学生对列宁的生平活动了解较少,因此在活动课之前,教师通过资料带领学生回顾列宁动课之前,教师通过资料带领学生回顾列宁的一生,给学生初步的印象。初三同学活动的一生,给学生初步的印象。初三同学活动能力很强,可以分组查找资料进行汇报。能力很强,可以分组查找资料进行汇报。l通过通过列宁逝世列宁逝世影片,带领学生追
3、忆列宁影片,带领学生追忆列宁的一生,并向学生介绍列宁的生平事迹的一生,并向学生介绍列宁的生平事迹, ,全全班同学分成活动小组,查找列宁的生平,制班同学分成活动小组,查找列宁的生平,制成幻灯片进行汇报。成幻灯片进行汇报。l教师通过资料带领学生回顾列宁的一生。教师通过资料带领学生回顾列宁的一生。l提供学生查阅相关资料的网址、书报和刊物提供学生查阅相关资料的网址、书报和刊物名称。名称。l学生分组查找资料进行汇报。学生分组查找资料进行汇报。l18701870年年4 4月月2222日是苏联第一日是苏联第一任领导人列宁的诞辰。这任领导人列宁的诞辰。这是列宁(右一)与母亲玛是列宁(右一)与母亲玛丽娅丽娅亚历
4、山德罗夫娜(左亚历山德罗夫娜(左二)、父亲伊利亚二)、父亲伊利亚尼古拉尼古拉耶维奇耶维奇乌里扬诺夫(右三)乌里扬诺夫(右三)及兄弟姐妹及兄弟姐妹18791879年摄于辛年摄于辛比尔斯克的全家福照片。比尔斯克的全家福照片。l在家庭的影响下,在家庭的影响下,18871887年秋列宁年秋列宁进入喀山大学法律系学习,然而,进入喀山大学法律系学习,然而,不久他就因为参加学生运动而被不久他就因为参加学生运动而被学校开除,遭到逮捕和流放。第学校开除,遭到逮捕和流放。第二年,回到喀山后,他开始研究二年,回到喀山后,他开始研究马克思的马克思的资本论资本论和普列汉诺和普列汉诺夫的著作。夫的著作。18921892年
5、,他又开始筹年,他又开始筹建马克思主义小组,并将建马克思主义小组,并将共产共产党宣言党宣言译成了俄文,还写下了译成了俄文,还写下了第一本著作第一本著作农民生活中新的经农民生活中新的经济变动济变动。这时的列宁已由一个。这时的列宁已由一个革命民主主义者转变为一个共产革命民主主义者转变为一个共产主义者了。主义者了。l19171917年年4 4月月1010日日 列宁回到彼得列宁回到彼得格勒。格勒。l列宁正在发表演讲。列宁正在发表演讲。l列宁在莫斯科红场向接受军训的部队讲话。列宁在莫斯科红场向接受军训的部队讲话。l列宁和斯大林在一起。列宁和斯大林在一起。l列宁是第一个社会主义国家的缔造者,他原名弗拉基米
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