诗歌语言欣赏.ppt

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1、王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲中中“春风又绿江南岸春风又绿江南岸”中中的的“绿绿”字最为精警，把看不见的春风转换成字最为精警，把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象，春风拂煦，百草始生，千里鲜明的视觉形象，春风拂煦，百草始生，千里江岸，一片新绿，写出了春风的精神。江岸，一片新绿，写出了春风的精神。运用想象、联运用想象、联想，追求化无想，追求化无形为有形的可形为有形的可感性感性苏轼苏轼蝶恋花蝶恋花中中“花褪残红青杏小，燕子飞花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕时，绿水人家绕”中的中的“绕绕”字，切实具体地字，切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动

2、态美。有动态美。动静转换结合，动静转换结合，追求画面的动追求画面的动态美态美举例举例艺术效果艺术效果王驾王驾雨晴雨晴中中“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家邻家”中的中的“疑疑”字，可谓字，可谓“神来之笔神来之笔”，不仅，不仅把蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现，更把春色把蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现，更把春色写活，一写活，一“疑疑”字让小园、蜂蝶、春色焕发异彩，字让小园、蜂蝶、春色焕发异彩，新鲜生动。新鲜生动。表达诗人独表达诗人独特的个体感特的个体感受，常常收受，常常收到妙趣横生到妙趣横生之效之效苏轼苏轼西江月西江月中中“人生几度新凉人生几度新凉”中的中的“凉凉”字，指出

3、了自然气候的变化，营造了一种情景交字，指出了自然气候的变化，营造了一种情景交融的意境；同时借写气候之融的意境；同时借写气候之“凉凉”，抒写人生之，抒写人生之“悲凉悲凉”，指出了人生命运的起伏不定、变幻莫，指出了人生命运的起伏不定、变幻莫测，表达了作者对人生的深沉思考。测，表达了作者对人生的深沉思考。语意双关，语意双关，追求表达的追求表达的含蓄与丰富含蓄与丰富之美之美举例举例艺术效果艺术效果齐己咏早梅：齐己咏早梅：“前村深雪里，昨夜数枝开。前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷将郑谷将“数枝数枝”改为改为“一枝一枝”，使，使“一枝一枝”与与“早早”意丝丝入扣。意丝丝入扣。关乎诗意关乎诗意的精确的精确秦观

4、的秦观的“山抹微云，天粘衰草山抹微云，天粘衰草”，是取，是取“抹抹”“”“粘粘”动作勾动作勾画出的线条轮廓。画出的线条轮廓。靠它增强靠它增强形象性形象性韩驹改曾吉甫韩驹改曾吉甫“白玉堂中曾草诏，水晶宫里近题诗白玉堂中曾草诏，水晶宫里近题诗”之之“中中”为为“深深”、“里里”为为“冷冷”，改动两个字，使得原来只是用，改动两个字，使得原来只是用以指示方位的以指示方位的“白玉堂白玉堂”与与“水晶宫水晶宫”，转眼显得雍容高华，转眼显得雍容高华，超凡脱俗。超凡脱俗。借以增借以增添情趣添情趣萧楚才改张乖崖萧楚才改张乖崖“独恨太平无一事，江南闲杀老尚书独恨太平无一事，江南闲杀老尚书”之之“恨恨”为为“幸幸”，“恨太平恨太平”是对天下太平的不满，是对天下太平的不满，“幸太幸太平平”是因天下太平而感到幸福，一字之改而诗意迥异。是因天下太平而感到幸福，一字之改而诗意迥异。用以翻用以翻出新意出新意举例举例诗眼的作诗眼的作用用