了解自己-班会.ppt

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1、了解自己，准确定位，找准方向，全力以赴。封面Dec.8, 201421了解自己，了解自己，准确定位。准确定位。目录页2找准方向找准方向3全力以赴。全力以赴。左面是一个大正方形，相当于你的所有的精力和时间，七块图形相当我们的七个学科。那么，现在我们要做的就是根据划分好的区域来找出自己的优势学科和自己应该努力掌握的学科，看看它们是否重合。如果不重合，那说明了什么问题。内容页 了解自己，了解自己，准确定位。准确定位。语文数学英语政治历史地理生物一根链条最薄弱的一环一根链条最薄弱的一环决定这根链条强度；决定这根链条强度；一只木桶最短的那块板一只木桶最短的那块板决定能盛多少水；决定能盛多少水；一个学生最

2、差的学科决一个学生最差的学科决定他的学业生涯能走多定他的学业生涯能走多远；远；一个团队最差的成员决一个团队最差的成员决定该组织的战斗力。定该组织的战斗力。大道至简过渡页1我是否偏科？我是否偏科？我是否强项学科花的时间精力太多而我是否强项学科花的时间精力太多而无暇顾及其他学科？无暇顾及其他学科？我是否不喜欢哪门学科？自身原因还我是否不喜欢哪门学科？自身原因还是科任老师原因？我是否更应该反思是科任老师原因？我是否更应该反思自己多一些？自己多一些？哪些是薄弱学科？为什么它们会成为哪些是薄弱学科？为什么它们会成为我的薄弱学科，拉我成绩让我觉得很我的薄弱学科，拉我成绩让我觉得很失败？失败？我的薄弱学科是

3、否是因为我没掌握学我的薄弱学科是否是因为我没掌握学习方法而落后？习方法而落后？结束页 找准方向6全力以赴合理安排时间，注重效率。合理安排时间，注重效率。 善于总结，不断革新学习方法。善于总结，不断革新学习方法。虚心求教，不满足于得到答案，虚心求教，不满足于得到答案，而是问到底为什么。而是问到底为什么。养成经常复习的好习惯，书读养成经常复习的好习惯，书读百遍，其义自见。百遍，其义自见。尝试多层次多角度培养兴趣。尝试多层次多角度培养兴趣。自觉，自信，自立，有没有人自觉，自信，自立，有没有人监督都一样。监督都一样。为自己的未来拼一次。为自己的未来拼一次。为自己的未来赌一次。为自己的未来赌一次。 为自己的未来逼自己一次。为自己的未来逼自己一次。别人能做到的，我一样可以。别人能做到的，我一样可以。每个人都会成功，只要你愿意每个人都会成功，只要你愿意为之努力。为之努力。封面谢thanks结束页