6新变色龙.ppt

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1、 课文主要写了什么？1、（ ）变色龙2、（ ）变色龙3、（ ）变色龙课文主要写了什么？1、（ 发 现 ）变色龙2、（ 端 详 ）变色龙3、（ 放 回 ）变色龙小组合作、深化理解：1、作者端详变色龙，写了变色龙的那几个方面？2、变色龙的外形是什么样的？找出文中的句子读一读。3、它给你留下什么印象？请用文中的一个词语来形容。4、你认为作者是怎样把变色龙的外形写形象、写具体的？并说说理由。合作要求：1、1-3小题，每组的号、号同学完成，号同学补充，纠正。2、4小题共同讨论，号同学将讨论的结果整理完成并回答。 外形外形捕食捕食变色变色小组合作、深化理解：1、作者端详变色龙，写了变色龙的那几个方面？2、

2、变色龙的外形是什么样的？找出文中的句子读一读。3、读了外形描写它给你留下什么印象？请用文中的一个词语来形容。4、你认为作者是怎样把变色龙的外形写形象、写具体的？并说说理由。合作要求：1、1-3小题，每组的号、号同学完成，号同学补充，纠正。2、4小题共同讨论，号同学将讨论的结果整理完成并回答。我细细端详着：这条变色龙全身我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声四只短脚，尾巴尖细。

3、尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。动也不动。 我细细端详着：这条变色龙我细细端详着：这条变色龙 全身全身翠绿。椭圆形的翠绿。椭圆形的头头上长着三上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯身躯呈长筒状，隆起的背部酷龟呈长筒状，隆起的背部酷龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也着它指手画脚，它却依然一动也不动。不动。全身全身头（嘴、眼）身躯（背、腹部的脚、尾巴） 我细细端详着：这条变色龙我细细端详着：这条变色龙 全

4、身翠绿。椭圆形的全身翠绿。椭圆形的头头上长着三上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的身躯呈长筒状，隆起的背背部酷龟部酷龟背，腹部两侧长着四只短背，腹部两侧长着四只短脚，尾脚，尾巴巴尖细。尽管我们大声叫喊，对尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也着它指手画脚，它却依然一动也不动。不动。头背腹部的脚尾巴。观察，观察，再观察。观察，观察，再观察。巴浦洛夫巴浦洛夫 总结总结 描写动物外形的方法：描写动物外形的方法：、仔细观察、仔细观察、注意按一定顺序来写、注意按一定顺序来写 3、 用上好词用上好词“修饰修饰” 拓展训练：拓展训练： 请你用学到的方法写你喜欢的一种小动物的外形。请你用学到的方法写你喜欢的一种小动物的外形。 描写动物外形的方法：描写动物外形的方法： 、仔细观察、仔细观察 、注意按一定顺序来写、注意按一定顺序来写 3、 用上好词用上好词“修饰修饰”