五年级下册《草原》课件.ppt
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1、草草 原原作者作者 老舍老舍老舍:原名老舍:原名舒庆春舒庆春,字舍予字舍予,北京人。中,北京人。中国现代著名小说家、国现代著名小说家、戏剧家。戏剧家。小说:小说:骆驼祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂话剧:话剧:龙须沟龙须沟茶馆茶馆 草原草原选自选自内蒙风光内蒙风光2.文章按什么顺序写的?描绘了哪几个画面文章按什么顺序写的?描绘了哪几个画面 ?1.自由朗读课文,把课文读通顺,不会的自由朗读课文,把课文读通顺,不会的字词同桌相互交流。字词同桌相互交流。毯毯渲渲勒勒吟吟迂迂貌貌拘拘羞羞涩涩跤跤襟襟偏偏蹄蹄涯涯pinjiom ojtyynlxu ntnjnxisy绿毯绿毯地毯地毯渲染渲染勾勒勾勒低吟低吟吟
2、诵吟诵迂回迂回衣襟衣襟马蹄马蹄礼貌礼貌拘束拘束()摔跤摔跤偏西偏西天涯天涯高歌高歌 绿绿毯毯 渲渲染染 勾勾勒勒 柔美柔美 低低吟吟 回味回味洒脱洒脱 迂迂回回 鞭子鞭子 马马蹄蹄 礼礼貌貌 拘拘束束 羞涩羞涩摔摔跤跤 偏偏西西 天天涯涯 一碧千里一碧千里 翠色欲流翠色欲流 群马疾驰群马疾驰 襟襟飘带舞飘带舞 鄂温克鄂温克(事情发展顺序)草原风光图草原风光图喜迎远客图喜迎远客图主客联欢图主客联欢图依依话别图依依话别图文章按什么顺序写的?描绘了哪几个画面文章按什么顺序写的?描绘了哪几个画面 ?一、感受草原风光美 现在,我们一起学习课文第一自然段,这一段现在,我们一起学习课文第一自然段,这一段文字
3、,可谓描绘草原美景的经典之作了。文字,可谓描绘草原美景的经典之作了。 这段文字非常优美,这段文字非常优美,读着读着,让人仿佛置读着读着,让人仿佛置身于辽阔的大草原之中。身于辽阔的大草原之中。说说你觉得说说你觉得哪些语句哪些语句写写得美得美 ? 那里的那里的天天比别处比别处的更可爱的更可爱,空气是那么空气是那么清鲜清鲜,天空是那么明朗天空是那么明朗,草原的天空草原的天空使我总想高歌一曲使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快表示我满心的愉快.那里的天比别处的更那里的天比别处的更可爱可爱,空气是那么,空气是那么清鲜清鲜,天空是那么,天空是那么明朗明朗,使我总想,使我总想高歌高歌一曲一曲,表示我满心的愉快
4、。,表示我满心的愉快。一碧千里,而并不茫茫。在天底下,一在天底下,一碧碧千里,而并不茫茫千里,而并不茫茫。这句话可以看出草原绿的无边无这句话可以看出草原绿的无边无际,非常辽阔,但是并不是茫际,非常辽阔,但是并不是茫茫的绿,分不清界限,而是很茫的绿,分不清界限,而是很有层次的绿。有层次的绿。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。的大花。把比作白色的大花把比作白色的大花羊群羊群那些小丘的那些小丘的线条线条是那么是那么柔美柔美,就像只用绿色,就像只用绿色渲渲染染,不用墨线,不用墨线勾勒勾勒的中国
5、画那样,到处的中国画那样,到处翠色欲翠色欲流流,轻轻,轻轻流流入云际。入云际。 就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给在哪里都像给无边的绿毯无边的绿毯绣上了绣上了白色的大花白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,染,不用墨线勾勒的中国画不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲
6、那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。流,轻轻流入云际。用墨线勾勒的中国画用墨渲染的中国画骏马陶醉了骏马陶醉了牛儿陶醉了。牛儿陶醉了。 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。不动,好像回味着草原的无限乐趣。(拟人)(拟人)二、感受风土人情二、感受风土人情 1.自由朗读课文自由朗读课文25自然段,你从哪自然段,你从哪些句子感受内蒙古怎样的风土人情?用些句子感受内蒙古怎样的风土人情?用画出来。从哪些句子感受到蒙汉两族人画出来。从哪些句子感受到蒙汉两族人民之间的深情厚谊?用画出来。民之间的深情厚谊?用画出来。 一百五十里全是草原。再走一百
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