7彩色的翅膀3.ppt

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1、海岛自然风光海岛自然风光守岛战士苦杀练敌技能守岛战士苦杀练敌技能守岛战士自己耕种瓜果蔬菜守岛战士自己耕种瓜果蔬菜瓜菜的生长离不开昆虫的作用瓜菜的生长离不开昆虫的作用波涛起伏波涛起伏 吭吭kng声声 沉闷（沉闷（mn） 闷（闷（mn）热）热气氛（气氛（fn） 拖蔓（拖蔓（w n） 蔓（蔓（m n）延）延 端端详详 碧空如洗碧空如洗 惹人喜爱惹人喜爱 抚养抚养 安居乐业安居乐业 水落石出水落石出 矮墩墩矮墩墩 dn 青蓝色的天空像洗过一样明净。青蓝色的天空像洗过一样明净。形容矮而粗壮。形容矮而粗壮。水落下去，石头就露出来。比喻水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。真相大白。碧空如洗碧空如洗矮墩墩水

2、落石出水落石出指安定愉快地生活和劳动。指安定愉快地生活和劳动。安居乐业安居乐业故事发生在什么地方？故事发生在什么地方？课文主要讲述了哪几件事？课文主要讲述了哪几件事？（一）小高探亲回来（一）小高探亲回来带小昆虫上岛。带小昆虫上岛。（二）岛上战士开尝（二）岛上战士开尝瓜会。瓜会。找出文中描写找出文中描写“小高小高”的语句：的语句：他把他的大提包他把他的大提包扔扔在一边，怀里紧紧地在一边，怀里紧紧地抱抱着一只纸箱子。着一只纸箱子。 海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，

3、所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。开小高的秘密作了铺垫。句中句中“扔扔”与与“抱抱”形形成了鲜明的对比，突出了小高大公无私的品质。成了鲜明的对比，突出了小高大公无私的品质。他笑嘻嘻地说：他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 小高相信，经过战士们的努力，岛上环境小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他条件差

4、、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。这句话点明了文章的中心。找出描写找出描写“尝瓜会尝瓜会”的语句：的语句： 战士们都战士们都笑笑着，用两个指着，用两个指头头捏起捏起一小片来，细细地一小片来，细细地端详端详着，轻轻地着，轻轻地闻闻着，慢慢地着，慢慢地咬咬着，着，不住不住发出发出啧啧的赞叹声

5、。好像啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士有一股甘泉，流进了每个战士的心田。的心田。 通过运用“捏起捏起”“”“端详端详”“”“闻闻”“”“咬咬”等一连串动词把等一连串动词把战士们收获西瓜后喜悦、激战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情表现了出来，表现了战士们动、自豪的心情表现了出来，表现了战士们对自己劳动成果的珍爱。对自己劳动成果的珍爱。作者运用这些动词写出了作者运用这些动词写出了什么？表现了什么？什么？表现了什么？课文为什么要以课文为什么要以“彩色的翅膀彩色的翅膀”为题？为题？课题有两层含义：课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。的生活。辛勤的劳作带来了丰收的喜悦辛勤的劳作带来了丰收的喜悦