《几分之一》.pptx

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1、学习目标学习目标2.初步认识几分之一,会读、写简单的分数。1. 初步理解分数的意义,认识几分之一,知道分数各部分的名称。3.会比较几分之一的大小。情景导入情景导入1 1 今天天气真好！咱们一起去郊游吧！课件课件PPT探索新知探索新知 把一块面包平均分成2份，每份是这块面包的一半，也就是它的二分之一。课件课件PPT探索新知探索新知二分之一二分之一12课件课件PPT探索新知探索新知四分之一四分之一14课件课件PPT探索新知探索新知二分之一二分之一像这样的数，都是分数。四分之一四分之一三分之一三分之一五分之一五分之一12141315课件课件PPT探索新知探索新知读作：三分之一13 分数线 分子 分母

2、同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！课件课件PPT情景导入情景导入2 2拿一张正方形纸折一折，表示出它 。14课件课件PPT情景导入情景导入3 3请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。1214请你说一说为什么 大于 。1214课件课件PPT探索新知探索新知1416和小组的同学说一说是怎样比较的。课件课件PPT探索新知探索新知 当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。你发现了什么？12141416课件课件PPT典题精讲典题精讲比较分数的大小。1618典题精讲典题精讲解题思路： 分子相同,分母越大,也就是分的份数越多,其中的一份就越小。不能只看分母。典题精讲典题精讲正确解答：1618谢谢