115探究--不同物质的导电性能.ppt

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1、第十一章第十一章 简单电路简单电路北师大版九年级物理北师大版九年级物理灵宝市朱阳一中灵宝市朱阳一中 王建江王建江你能说上你能说上几句吗？几句吗？生活情景再现生活情景再现自主学习：自主学习： 1 1、通过观察什么可以知道或显示电路中、通过观察什么可以知道或显示电路中有电流通过有电流通过? ?电流表示数或小灯泡亮暗电流表示数或小灯泡亮暗2 2、试着说一说：探究物体是否导电、试着说一说：探究物体是否导电的实验方法。的实验方法。导体和绝缘体：导体和绝缘体： 阅读课本阅读课本p66-p67，思考回答下列问题：，思考回答下列问题： 在在A A、B B两点之间分别接入两点之间分别接入铜片、铁钉、铅铜片、铁钉

2、、铅笔芯（石墨）、盐水、铅笔外木材、玻璃、和笔芯（石墨）、盐水、铅笔外木材、玻璃、和橡皮橡皮，闭合开关，观察闭合开关，观察电流表的示数和小灯泡电流表的示数和小灯泡的明暗的明暗情况。情况。实验记录：当当A、B间连入不同物体时间连入不同物体时：连入物体连入物体灯泡亮暗灯泡亮暗电表示数（电表示数（A）铜片铜片铁钉铁钉铅笔芯（石墨）铅笔芯（石墨）食盐水食盐水铅笔外木材铅笔外木材玻璃玻璃橡皮橡皮小组讨论：小组讨论：通过实验分析，你得到是么结论：通过实验分析，你得到是么结论： _ _生活中常见的导体：生活中常见的导体：导体：容易导电的物体。导体：容易导电的物体。探究结论：探究结论：金属金属石墨石墨人体人体

3、大地大地酸、碱、盐的水溶液酸、碱、盐的水溶液潮湿的木头潮湿的木头人靠近落地的人靠近落地的高压线时，会高压线时，会跨步电压触电跨步电压触电生活中常见的绝缘体：生活中常见的绝缘体：探究结论：探究结论： 绝缘体：不容易导电的物体。绝缘体：不容易导电的物体。 橡胶橡胶玻璃玻璃陶瓷陶瓷塑料塑料油油干燥的木头干燥的木头你认为空气是导体还是绝缘体？你认为空气是导体还是绝缘体？ 读图交流讨论读图交流讨论：常温下一些物体的导电性能顺序常温下一些物体的导电性能顺序从上到下，绝缘能力越来越从上到下，绝缘能力越来越强强绝缘能力最强是陶瓷绝缘能力最强是陶瓷 从下到上，导电能力越来越强从下到上，导电能力越来越强导电能力最

4、强的是金属银导电能力最强的是金属银导体、绝缘导体、绝缘体体没有明显没有明显的界限的界限阅读学习回答问题阅读学习回答问题1.1.导体中导体中有大量的有大量的_电荷。电荷。(1)(1)在金属中，靠大量在金属中，靠大量_导电。电子带导电。电子带_电。电。(2)(2)在酸碱盐的水溶液中，靠大量在酸碱盐的水溶液中，靠大量_导电。导电。2.2.绝缘体中绝缘体中，电荷几乎都束缚在原子的范围内，电荷几乎都束缚在原子的范围内，电荷不能电荷不能_，自由电荷，自由电荷_。因此绝缘体。因此绝缘体不容易导电。不容易导电。 阅读学习回答问题阅读学习回答问题1.1.导体中导体中有大量的有大量的_电荷。电荷。(1)(1)在金

5、属中，靠大量在金属中，靠大量_导电。电子带导电。电子带_电。电。(2)(2)在酸碱盐的水溶液中，靠大量在酸碱盐的水溶液中，靠大量_导电。导电。2.2.绝缘体中绝缘体中，电荷几乎都束缚在原子的范围内，电荷不，电荷几乎都束缚在原子的范围内，电荷不能能_，自由电荷，自由电荷_。因此绝缘体不容易导电。因此绝缘体不容易导电。 金属导体微观解释金属导体微观解释阅读学习回答问题阅读学习回答问题1.1.导体中导体中有大量的有大量的_电荷。电荷。(1)(1)在金属中，靠大量在金属中，靠大量_导电。电子带导电。电子带_电。电。(2)(2)在酸碱盐的水溶液中，靠大量在酸碱盐的水溶液中，靠大量_导电。导电。2.2.绝

6、缘体中绝缘体中，电荷几乎都束缚在原子的范围内，电荷不，电荷几乎都束缚在原子的范围内，电荷不能能_，自由电荷，自由电荷_。因此绝缘体不容易导电。因此绝缘体不容易导电。 金属导体微观解释金属导体微观解释绝缘体微观解释绝缘体微观解释兄弟：刚听人类说，兄弟：刚听人类说，绝缘体可以变成导绝缘体可以变成导体，小心哦。体，小心哦。真的吗，不注意真的吗，不注意要触电的，让我要触电的，让我快告诉家人。快告诉家人。辨别真假辨别真假你相信吗？我们还是先看看实验吧。你相信吗？我们还是先看看实验吧。 导体和绝缘体间没有绝对的界限；导体和绝缘体间没有绝对的界限； 一定条件下，导体绝缘体间可相互转化一定条件下，导体绝缘体间

7、可相互转化。 如：如：1 1、常温下不导电的玻璃加热到红炽状态就变成了导体。、常温下不导电的玻璃加热到红炽状态就变成了导体。 2 2、纯净水不导电，但含有杂质的水却容易导电。、纯净水不导电，但含有杂质的水却容易导电。 3 3、干燥的木头不导电，潮湿后的木头就变成导体。、干燥的木头不导电，潮湿后的木头就变成导体。 观察它们，说一说哪些部分是导体，哪些观察它们，说一说哪些部分是导体，哪些部分是绝缘体。部分是绝缘体。良好的导体和绝缘体都是良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料理想的电工材料小组讨论各起什么作用？小组讨论各起什么作用？导体导体-导电导电绝缘体绝缘体-防止触电、漏电防止触电、漏电 为什么为

8、什么电压相同电压相同时，时，选用选用不同的导体不同的导体，电路，电路中的中的电流不同电流不同呢？呢？探究延伸：探究延伸：观察不同导体连入电路时的电流值，相同吗？观察不同导体连入电路时的电流值，相同吗？提出问题提出问题 如何如何定量定量比较各种材料导电能力比较各种材料导电能力的强弱呢？的强弱呢？ 如何比较物质导电能力的强弱呢？如何比较物质导电能力的强弱呢？ 自主学习、小组交流自主学习、小组交流 电阻：电阻：阅读教材阅读教材P69R自主学习、小组交流自主学习、小组交流 电阻：电阻：阅读教材阅读教材P691.1.手电筒中小灯泡电阻：手电筒中小灯泡电阻：几欧几欧十几欧十几欧2.2.白炽灯电阻：白炽灯电

9、阻：几百欧几百欧几千欧几千欧3.3.人体正常电阻：人体正常电阻：10104 4欧欧10105 5欧欧资料窗口、拓展视野资料窗口、拓展视野电阻器电阻器拓展视野拓展视野电阻器电阻器拓展视野拓展视野电阻器电阻器拓展视野拓展视野判断导电性能两种方法判断导电性能两种方法1.从是否容易从是否容易导电导电（ 定性研究）定性研究）导体导体容易导电容易导电绝缘体绝缘体 不容易导电不容易导电没有绝对界限没有绝对界限可以相互转化可以相互转化电阻电阻概念概念单位及换算单位及换算物理意义物理意义电阻器及符号电阻器及符号课堂小结课堂小结2.从对电流阻从对电流阻碍作用大小碍作用大小（定量研究）（定量研究）1 1、连接电路的

10、导线是铜丝外加塑料皮，铜丝属、连接电路的导线是铜丝外加塑料皮，铜丝属于于 ，塑料属于，塑料属于 。导体导体绝缘体绝缘体2 2、导体容易导电的原因是（、导体容易导电的原因是（ ）A A、因为导体都是固体、因为导体都是固体B B、因为导体中含有电荷、因为导体中含有电荷C C、因为导体中含有能自由移动的电荷、因为导体中含有能自由移动的电荷D D、因为导体通了电、因为导体通了电C C3 3、导体对于电流的、导体对于电流的 作用，叫做导体的电阻。作用，叫做导体的电阻。电阻越大，导体对电流的阻碍作用越，导电电阻越大，导体对电流的阻碍作用越，导电能力越。能力越。阻碍阻碍课堂反馈练习课堂反馈练习强强弱弱6 6

11、、在铜、塑料、橡胶、人体、干木材、大地这、在铜、塑料、橡胶、人体、干木材、大地这几种物体中，是导体的是几种物体中，是导体的是 A A、铜、塑料、人体；、铜、塑料、人体； B B 人体、干木材、大地人体、干木材、大地 C C、塑料、橡胶、干木材；、塑料、橡胶、干木材； D D、铜、人体、大地、铜、人体、大地5 5、有生活常识我们知道，干燥的木材、有生活常识我们知道，干燥的木材_导电，导电，但弄湿以后的木材，却但弄湿以后的木材，却_导电。通常情况下玻导电。通常情况下玻璃是璃是_体，但在加热到红热状态后会变成体，但在加热到红热状态后会变成_体，这说明：导体和绝缘体不是绝对的，在一定体，这说明：导体和

12、绝缘体不是绝对的，在一定的条件下可以的条件下可以_._.4 4、一段金属丝的电阻为、一段金属丝的电阻为20000=20000= k=k= _ _ MM20200.020.027 7、如图是某种按钮开关构造的截面图。、如图是某种按钮开关构造的截面图。A A为外为外壳，壳，B B为按钮，为按钮，C C、D D为金属片，为金属片，其中其中C C具有弹性，具有弹性，C C、D D均有接线柱相连。其中均有接线柱相连。其中_和和_应是良好应是良好的绝缘体，的绝缘体，_和和 _ _应是良好的导体，按下应是良好的导体，按下按钮按钮B B使使_和和_接触良好可以接通电路，松接触良好可以接通电路，松开按钮开按钮B B，由于弹性，金属片，由于弹性，金属片C C恢复原位，与金恢复原位，与金属片属片D D分开，于是电路分开，于是电路断开断开。 半导体：半导体：导电能力介导电能力介于导体与绝缘体之间。于导体与绝缘体之间。(常见的有硅、锗常见的有硅、锗)guizhe听说过这两种材料吗？听说过这两种材料吗？计算机主板上集中了计算机主板上集中了几十万个几十万个半导体半导体元件元件广场上的大屏幕电视广场上的大屏幕电视火车站的列车信息显示屏火车站的列车信息显示屏比赛场的比分显示牌比赛场的比分显示牌