第6课、色彩的表现.ppt

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1、舞蹈 马蒂斯岭南版 八年级 下册 色彩是美术作品的重要表现因素。色彩是美术作品的重要表现因素。色彩不仅能够真实地再现表现对象色彩不仅能够真实地再现表现对象的色彩关系，而且由于色彩所具有的色彩关系，而且由于色彩所具有的感情特征，对于触动人的心理和的感情特征，对于触动人的心理和情感具有很强的表现力。情感具有很强的表现力。原色原色 绘画色彩中最基本的颜色为三种即红、黄、蓝, 这三种原色颜色纯正、鲜明、强烈,间色间色 有两个原色相混合得出的色彩,如黄调蓝得绿、蓝调红得紫。 复色复色 将两个间色(如橙与绿、绿与紫)或一个原色与相对应的间色(如红与绿、黄与紫)相混合得出的色彩。复合色包含了三原色的成分,成

2、为色彩纯度较低的含灰色彩。 邻近色邻近色 在色带上在色带上相邻近的颜色，例相邻近的颜色，例如绿色和蓝色，红如绿色和蓝色，红色和黄色就互为邻色和黄色就互为邻近色近色 对比色对比色 在色相环中在色相环中每一个颜色对面每一个颜色对面(180度对角度对角)的颜色的颜色,如如:红与绿红与绿,蓝与橙蓝与橙,黄与紫互为对比色黄与紫互为对比色 干草垛 进入进入90年代，年代，莫奈莫奈创作了若干创作了若干组作品，即组作品，即“组画组画”。所谓的。所谓的“组画组画”，就是画家在同一位，就是画家在同一位置上，面对同一物象，在不同置上，面对同一物象，在不同时间、不同的光照下，所作的时间、不同的光照下，所作的多幅画作。

3、多幅画作。 检阅 （修拉）兴奋、热烈、激情、喜庆、高贵、紧张、奋进兴奋、热烈、激情、喜庆、高贵、紧张、奋进愉快、激情、活跃、热情、精神、活泼、甜美愉快、激情、活跃、热情、精神、活泼、甜美光明、希望、愉悦、阳和、明朗、动感、欢快光明、希望、愉悦、阳和、明朗、动感、欢快舒适、和平、新鲜、青春、希望、安宁、温和舒适、和平、新鲜、青春、希望、安宁、温和 清爽、开朗、理智、沉静、深远、伤感、寂静清爽、开朗、理智、沉静、深远、伤感、寂静高贵、神秘、豪华、思念、悲哀、温柔、女性高贵、神秘、豪华、思念、悲哀、温柔、女性色彩的心理联想色彩的心理联想讨论探究讨论探究 结合前面所学知识，欣赏下面几幅作品，讨论交流：

4、结合前面所学知识，欣赏下面几幅作品，讨论交流： 1 1、作品描绘了怎样的场景？、作品描绘了怎样的场景？ 2 2、画面中作品的主色调是什么，主要运用了哪种、画面中作品的主色调是什么，主要运用了哪种色彩表现形式？色彩表现形式？ 3 3、作品中你感受到了什么样的思想情感？、作品中你感受到了什么样的思想情感？ 呐喊（蒙克） 梵高梵高 夜间的咖啡馆 梵高野兽派画野兽派画家马蒂斯家马蒂斯追求一种追求一种简洁明快简洁明快的色彩效的色彩效果，这幅果，这幅暖色调为暖色调为主的作品，主的作品，明确地表明确地表达出了一达出了一种温暖、种温暖、柔和、安柔和、安适的气氛适的气氛与情调。与情调。色彩实践色彩实践 1 选用色彩混合法或点彩法创作一选用色彩混合法或点彩法创作一幅作品幅作品 2 能用所学的色彩知识进行创作，能用所学的色彩知识进行创作，并利用色彩表达自己的情感并利用色彩表达自己的情感