xx校园网解决方案(61页).doc
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1、-XX校园网解决方案-第 60 页 XXXX校园网解决方案设计单位: 目 录(一)技术方案6第一章项目概述61.1校园网建设的必要性61.2校园网建设目标7第二章网络设计原则92.1 基本设计思想92.2 基本设计原则9第三章主干网设计113.1 主干网基本特征113.2 主干网技术选型113.2.1 网络主干技术选型113.2.1.1 千兆以太网的先进性特点113.2.1.2. 传输介质与物理接口113.2.1.3 服务类型(CoS)和服务质量(QoS)123.2.1.4 千兆服务质量QOS的保障133.2.2 网络应用技术选型133.2.2.1 VLAN技术在网络中的应用133.2.2.2
2、 有关VLAN的标准143.2.2.3 VLAN之间的通讯143.2.3 网络安全技术选择153.2.3.1 防火墙的安全控制153.2.3.2 ACL的访问控制153.3 主要网络设备选型163.3.1. 核心交换机163.3.1.1 选型标准163.3.1.2 设备介绍- STAR-S4909173.3.2. 接入交换机193.3.2.1 选型标准193.3.2.2 设备介绍- S2126G193.3.2.3设备介绍- S1916+233.3.3. 防火墙263.3.3.1 选型标准263.3.3.2 设备介绍-捷普F2000-20273.4 IP地址规划293.4.1 VLAN的设计29
3、3.4.2 IP地址分配表293.5网络拓扑图30第四章 校园网教学系统解决方案314.1 操作系统平台314.1.1 消息传递与工作流平台314.1.2 信息资源管理平台314.1.3 事务处理平台314.1.4 网络应用支撑平台324.2 数据中心设计324.2.1 工作原理:324.2.2 信息类型324.2.3 网络模式334.2.4 信息浏览模式334.2.5 中心信息数据库344.3教室计算机-方正文祥E350344.4 教师计算机-方正尊越A360364.5 教学服务器组-曙光天阔I620r-EH374.6 不间断供电系统-凌日 5KV 在线式UPS40第五章 网络综合布线系统4
4、25.1学校信息点分布425.2结构化综合布线系统综述425.3 综合布线应符合的国际技术标准与规范425.4 综合布线系统的产品选型435.5 综合布线系统设计说明435.6 结构化综合布线系统设计说明445.6.1 工作区子系统445.6.2 干线子系统455.6.3 垂直主干及管理子系统465.6.4 设备间子系统475.7 被测线路的定义485.7.1 测试项目及参数485.7.2 测试人员485.7.3 测试结果485.8 结构化布线系统工程实施计划48第六章 网络工程实施计划516.1 项目组织管理516.1.1 项目领导小组526.1.2 项目实施小组526.2 项目实施小组的工
5、作内容536.3设备保障536.3.1工程实施546.3.2 系统检验和测试工作流程556.3.3技术移交工作流程566.4系统工程测试及验收576.4.1网络系统测试586.4.1.1网络测试的任务586.4.1.2网络安装测试原则586.4.1.3测试和验收标准586.4.2网络测试实施内容596.4.3项目进度安排616.5系统设备到货和验收616.5.1设备的到货验收616.5.2设备到货验收报告616.6调试及试运行计划626.7系统安装计划636.7.1安装步骤636.7.2需要安装、设置的设备64第七章 系统培训计划657.1 系统培训657.2 现场培训657.3 培训人数65
6、7.4 培训课程65第八章 网络系统运行管理建议668.1 网络管理的必要性668.2 网络管理的内容668.3 网络管理策略668.4 网络管理工具678.5 网络管理计划688.5.1 设备的管理688.5.2 网络安全性688.5.3 网络性能分析优化698.5.4 网络的故障排除698.5.5 服务器的维护708.5.6 建议的其他管理办法70(二) 质量保证计划711.1 质量保障体系结构与功能721.1.2 保障体系顾问组731.1.3 系统设计组731.1.4 系统安装组731.1.5 系统维护组731.2 质量保证体系使用范围及内容741.2.1 技术咨询、设计保证体系741.
7、2.1.1 方案设计质量保证体系741.2.1.2 初步设计质量保证体系751.2.1.3 施工图设计质量保证体系751.2.1.4 技术资料管理体系761.2.1.5 设计文件审核程序771.2.2 工程施工质量保证体系771.2.2.1 安装工程质量保证体系781.2.2.2 管线工程质量保证体系781.2.2.3 系统调试质量保证体系781.2.3 产品质量保证体系791.2.4 项目及产品服务质量保证体系791.2.4.1 前期服务质量保证体系791.2.4.2 工程服务质量保证体系791.2.4.3 售后服务质量保证体系801.2.4.4 备品备件质量保证体系80(三) 售后服务计划
8、811.1 服务体系理念、服务策略、服务与支持分类811.2 售后服务的内容及人员安排821.3 技术配合与支持831.4 技术培训841.5 正常维护851.6 应急措施851.7 定期巡回检查和系统升级服务851.8 服务响应时间861.9 保修措施861.10 售后服务承诺87(四)附录89网络拓扑图89(一) 技术方案第一章 项目概述1.1 校园网建设的必要性信息技术教育是信息科学与技术发展的基础,传统的教育模式已不能适应信息化的要求,亟需深化改革。加快信息技术教育进程,是提高我国综合国力的一项长期而又紧迫的战略任务。世界各国都在积极发展信息技术教育。中共中央国务院关于深化教育改革全面
9、推进素质教育的决定中提出“在高中、初中和小学阶段普及计算机操作和信息技术教育”。面向21世纪教育振兴行动计划也提出要实施“现代远程教育工程”。而信息技术教育又必须以校园网平台作为依托,共享和采集校园网平台提供的各种资源。因此在这种背景下,实施校园网工程已经成为全国广大中小学一项迫在眉睫的任务。所谓校园网,是指以网络技术为依托,以各种信息设施为支持,以教育资源和软件为基础,以实现信息化教育为目的,为区域教育提供全方位应用服务的信息化环境全面解决方案。教育信息化,不论是网上教育信息管理,还是网上教学应用都有广阔的前景。就教育信息管理而言,目前学校内部各级教育管理机构基本沿袭传统手工管理方式,只有个
10、别办公室、个别部门、在某些方面实现了计算机自动化管理,但都是零星的、分散的、基于单机的管理模式。在信息技术高度发达的今天,这种管理模式已不能适应社会发展的需求;基于网络的教育信息管理模式,不仅可以极大地减轻工作强度,提高工作效率,而且可以减少由于人工操作出现错误的可能性,并可以使信息在流通和重复使用中发挥最大的效益。就网上教学而言,基于网络的教学环境,其信息资源的多样性、丰富性和信息检索的快捷性、方便性是传统教学环境不可比拟的;而且网上学习不受时空和地域的限制,学习模式也可灵活选择,既可以实现个别化的学习模式,又可以实现协作式的学习模式,有利于发挥学生的主动性、积极性、创造性,有利于培养学生的
11、创新精神和贯彻落实素质教育。总之,基于网络的交互式教学,克服了过去课堂集中演示型、学生自主学习型、专业训练型、课外检索阅读型的单调模式,转而形成一种大容量、开放型的模式,充分体现了交互、合作的特点,符合学生认知规律,并适应校园网络发展的新方向,进而形成一种全新的教学模式和校园育人环境。1.2 校园网建设目标基于国家教育部对校园网的定义以及我们对校园网的深刻理解,我们认为校园网建设的目标是:建设一个以信息管理、办公自动化、多媒体辅助教学为核心目的,以现代网络技术、多媒体技术、通讯技术为依托,满足学校师生日常的教学、工作、学习与生活需要的综合性网络,将学校的各种数字信号设备与模拟信号设备连接起来,
12、并与教科网等广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教学资源,形成结构合理、内通外联的校园网络系统。在此基础上,开发各类资源库和应用系统,为学校各类人员提供丰富的网络服务。本着服务于教育、建设现代化数字校园、全面推进素质教育的原则,建设武汉市xx校园网有三个根本目的:一是利用信息化手段改进教学过程,提高学生的学习效率;二是利用校园网平台的资源,提高学校内部教育系统的管理水平;三是通过校园网平台的搭建,实现全方位的数字化校园环境,提高师生的信息化素质。目前,根据xx现有的网络基础及硬件设施是达不到上述三个目的的,必须要构建一套严密、完整的网络应用体系,辅之以强有力的管理和培训,才能
13、形成一个实用的校园信息网络体系结构。目前,xx虽然有些已单独组网,但仍相互独立没有互连,基本上都以单机方式工作,计算机上网比率仍然较低。综上所述,xx计算机应用水平和使用效率还有待于改进和提高。随着计算机、通信和多媒体技术的发展,使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导已经充分认识到这一点,学校未来的教育方法和手段,将是构筑在教育信息化发展战略之上,通过加大信息网络教育的投入,开展网
14、络化教学,开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。为了进一步发展教育事业, 本着学校提出的“科研兴教构建教育模式,健康促进国际品牌”的原则,并且使xx更充份的利用网络资源,提高教师及学生工作学习的效率,有必要建设一个功能齐备,技术先进的校园网络。在武汉市xx校园信息网工程中,根据我公司多年成功的大型校园网络项目经验,我们认为武汉市xx校园信息网工程应该达到如下目标:1. 采用能满足武汉市xx相当长一段时间内应用需要的网络技术建设学校校园信息网,校园信息网将覆盖办公、教学、微机室、财会室、打字室、教导处、总务处、电子阅览室、多媒体阶梯教室、校办以及校长室等教育设施。2. 校内的
15、所有信息点都通过核心交换机可以实现信息通讯,方便的进行资源共享,当信息中心机房接入互联网以后,需要上网的信息点都可以同过信息中心与外网互联。3. 提供网络管理功能,实现对网络运行的有效监控,保证武汉市xx日常教学及管理工作的正常运行。同时实现校园网统一用户管理,提高网络管理效率,方便用户使用网络资源。同时,有效的校园管理能加强网络的安全。4. 对整个系统进行完备的安全控制,在系统各层次如网络系统、服务器系统、数据库系统、应用系统等采取有效的安全控制策略。5. 保证网络有良好的扩展性,能够横向扩展,支持更多的用户接入,支持更大的应用负荷。能够纵向扩展,实现向更先进的技术升级,提供更多的网络服务。
16、整个校园网络都是以教学为核心在功能方面我们是尽量求多,性能方面我们是尽量的求稳,并且为学校以后的添置留有可扩展的空间。第二章 网络设计原则2.1 基本设计思想校园网建设应贯彻“统一规划、分级负责、分步实施”的原则。校园网建设要适应学校教育信息化的发展需要,从实际出发,积极稳妥发展。统一规划好校园网建设工作,由各级分步实施,以保证标准的统一性和软件的兼容性。校园网建设要适应学校的长远发展规划,要因地制宜,考虑学校的实际需要和经济条件,以满足教育教学的需要为根本出发点,总体规划,分阶段实施,逐步完善。校园网不只是涉及技术方面,而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合
17、集成的信息化教学环境系统。因此,在总体上如何筹划、组织网络建设和开发应用的设计思想是校园网建设中的最重要的问题。总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图,是搞好校园网建设的核心任务。进行校园网总体设计,首先是进行对象研究和需求调查,弄清学校的性质、任务和改革发展的特点,对学校的信息化环境进行准确的描述,明确系统建设的需求和条件;其次,在应用需求分析的基础上,确定学校Intranet服务类型,进而确定系统建设的具体目标,包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标;第三是确定网络拓朴结构和功能,根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;第四,确定技术设计的原则要求,
18、如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求;第五,规划安排校园网建设的实施步骤。2.2 基本设计原则(1)先进性:先进的设计思想、网络结构、开发工具,采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品。 (2)实用性:校园网是一个集教学,管理和信息发布为一体的综合服务体系,它应能适应各种应用的要求,完成各种形式的信息传递的功能,建网时充分考虑利用和保护现有资源,充分发挥设备效益。保证系统和应用软件全中文界面,且功能完善,界面友好,兼容性强,能使用户最方便地实现各种功能。 (3)开放性:系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口,以利于网络的维护、扩展升级及外界信
19、息的沟通。 (4)灵活性:采用积木式模块组合和结构化设计,使系统配置灵活,满足学校逐步完善的建网原则,使网络具有强大的可增长性,管理、维护方便。 (5)可扩展性:网络规划设计要满足用户发展在配置上的预留,还要满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。特别是对综合业务应用即数据,语音,视频等多媒体应用的支持。这就要求网络的规划设计必须在考虑技术的可行性和先进性同时,还要考虑到前瞻性。在网络设备、线路、带宽、传输协议选择,以及重要网络节点内部结构设计时,都需要权衡现有需求和未来发展需求之间、现有技术和未来技术发展方向之间的矛盾。(6)可靠性:具有容错功能,能满足当地的环境、气候条件,抗干扰能
20、力强。对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析,确保系统运行可靠。 (7)安全性:提供多层次安全控制手段,建立完善的安全管理体系,防止数据受侵击和破坏,有可靠的防病毒措施。 (8)经济性:在先进性和可靠性及高性价比的前提下,通过优化设计达到经济性的目标。第三章 主干网设计3.1 主干网基本特征根据国家教育部的校园网定义,我们认为校园主干网应该具有以下基本特征:(1) 采用计算机网络综合布线技术和规范;(2) 在主干网上数字、模拟信号同时传输。(3) 各节点具有标准的数字、模拟信号接口(4) 各节点之间可以交互式操作。(5) 必须是积木式结构,保证系统的扩展性和分步实施性。3.2
21、 主干网技术选型3.2.1 网络主干技术选型3.2.1.1 千兆以太网的先进性特点千兆以太网技术以太网从100MBPS升级到1GBPS,溶和了两种技术,即IEEE802.3以太网技术和ANSIX3T11光纤通道技术。协议架构千兆比以太网是在利用了光纤通道的高速物理接口同时,又保留了IEEE802.3以太网帧格式,具备对已安装介质的向后兼容性,并利用了全/半双工载波侦听(CSMA/CD)传输机制。由于上述特点极小化了千兆技术的复杂性,该项技术具备良好的稳定性和扩展性,其应用得到了快速发展。3.2.1.2. 传输介质与物理接口目前千兆比以太网的传输介质包括两种标准:IEEE802.3Z和IEEE8
22、02.3AB。IEEE802.3Z1000BASELX (单模或多模)1000BASTSX (多模)1000BASECX (屏蔽铜缆)IEEE802.3AB 1000BASET (非屏蔽双绞线)千兆比以太网接口载体是由千兆比接口转换器(GBIC)实现的。3.2.1.3 服务类型(CoS)和服务质量(QoS)技术GigabitEthernet除了提供高带宽以外,千兆比以太网也支持以太网的服务类型和服务质量保证相关协议,如IEEE802.1P,IEEE802.1Q,IEEE802.3X,IEEE802.3AB和资源预留协议(RSVP)等关键协议。-IEEE802.1P1998年6月形成的IEEE8
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