小数六年级总复习——数与代数.ppt
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1、-小学数学总复习小学数学总复习 整数的认识整数的认识我国我国4 4个省(自治区)面积和人口情况如下表。个省(自治区)面积和人口情况如下表。1 1032145-1-2-3-4-5整数整数的个数是的个数是无限无限的,的,也没有也没有最大的整数。最大的整数。没有没有最小的整数,最小的整数,032145-1-2-3-4-5像像0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5.5.这些这些用用来表示物体个数的来表示物体个数的数都是数都是自然数自然数。自然数的个数是自然数的个数是无限无限的,最小的自然数的,最小的自然数是是0 0,没有没有最大的自然数,每相邻的两最大的自然数,每相邻的两个自然数个自然数相差相差1
2、 1。 032145-1-2-3-4-5正数正数负数负数“+ +”一般省略不写一般省略不写“- -”不能省略不能省略0 0既不是正数,也不是负数。既不是正数,也不是负数。正数、负数表示两种相反意义的量。正数、负数表示两种相反意义的量。00我国我国4 4个省(自治区)面积和人口情况如下表。个省(自治区)面积和人口情况如下表。1 1多位数的读法:多位数的读法:在读多位数时:在读多位数时:从高位读起,一级一级往下读;从高位读起,一级一级往下读;读万级或亿级的数时,先按照个级读万级或亿级的数时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上的数的读法来读,然后在后面加上一个一个“万万”或或“亿亿”字;字;每
3、级末尾的每级末尾的0 0都不读,如果其他数都不读,如果其他数位有一个或连续几个位有一个或连续几个0 0,都只读一,都只读一个个“零零”。个个十十百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位个级个级万级万级亿级亿级计数单位数位数级10个一是( )10个十是( )10个百是( )10个千是( )10个万是( )10个十万是( )10个百万是( )10个千万是( )十十一百一百一千一千一万一万十万十万一百万一百万一千万一千万一亿一亿个个十十百百千千万万十十万万百
4、百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位个级个级万级万级亿级亿级计数单位数位数级每相邻两个计数单位之间的进率都是每相邻两个计数单位之间的进率都是1010,这种计数方法叫做这种计数方法叫做十进制计数法十进制计数法。多位数的写法:写数从高位写起。先写亿级的数,再写万级的数,最后写个级的数。哪个数位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。我国我国4 4个省(自治区)面积和人口情况如下表。个省(自治区)面积和人口情况如下表。1 1用万或亿作单位表示数:用万或亿作单位表示数:2、把一
5、个大数改写成用亿作单位的数:先找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,同时在数的后面加写“亿”字。1、把一个大数改写成用万作单位的数:先找到万位,在万位的右下角点上小数点,同时在数的后面加写“万”字。改写前后数的大小不变,所以用“ = ”表示。1、省略万位后面的尾数求近似数的方法是:先找到万位,再看千位上的数四舍五入,同时在后面加写“万”字。2、省略亿位后面的尾数求近似数的方法是:先找到亿位,再看千万位上的数四舍五入,同时在后面加写“亿”字。这样原数的大小改变了,所以用“”表示。保留整数保留整数保留一位小数保留一位小数保留两位小数保留两位小数保留三位小数保留三位小数精确到个位精确到个位精确到十分位
6、精确到十分位精确到百分位精确到百分位精确到千分位精确到千分位 改写数改写数 省略尾数省略尾数 方法方法 结果结果 与原数的关系与原数的关系 相同点相同点把多位数改写成以把多位数改写成以“万万”或或“亿亿”作单位的数,先把原作单位的数,先把原数的小数点向左移动数的小数点向左移动4位或位或8位(若小数部分末尾有位(若小数部分末尾有0要要划掉),再在数的后面加写划掉),再在数的后面加写“万万”或或“亿亿”字。字。先用先用“四舍四舍”或或“五入五入”法省略指法省略指定数位后面的尾数,定数位后面的尾数,再在后面加写相应再在后面加写相应的计数单位的计数单位“万万”字或字或“亿亿”字。字。得到准确值。得到准
7、确值。得到近似数。得到近似数。与原数相等,用与原数相等,用“=”连接连接与原数近似相等,用与原数近似相等,用“”连接连接。都是改变原数的计数单位,根据要求用都是改变原数的计数单位,根据要求用“亿亿”或或“万万”作单位。作单位。我国我国4 4个省(自治区)面积和人口情况如下表。个省(自治区)面积和人口情况如下表。1 11)如果位数不同,那么位)如果位数不同,那么位数多的数就大;数多的数就大;2)如果位数相同,从最高)如果位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位的那个数就大;如果最高位的数相同,就比下一位。数相同,就比下一位。数的大小比较方法:数的大小
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