S版小学四年级上册语文单元测试卷(全册)(41页).doc

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1、-S版小学四年级上册语文单元测试卷(全册)-第 40 页四年级语文上册第一单元学情调研试题 年级 班 姓名 一、读拼音，写词语。（8分）hu lng pin zhng l ba x han hng sh zh zh ho dng ji d二、比一比，再组词。（12分） 竖（ ） 岗（ ） 拢（ ） 坚（ ） 冈（ ） 扰（ ）浩（ ） 咸（ ） 差chi（ ）告（ ） 戒（ ） ch（ ）三、按要求写词语。（3分）1、AABB式，如干干净净 、 2、ABAC式，如无忧无虑 、 3、以“的”结尾，表示形状 、 四、想一想，下列词语还可以和哪些词语搭配。（6分）例：童年趣事 童年生活 江水 江水

2、学习 学习 感受 感受 五、选词填空。（6分）创造 制造1、工厂的工人（ ）学习用品。2、人们（ ）出多少奇迹啊！洋溢 充满3、一想起这件事，我的心中就（ ）了愧疚。4、节日的人民公园（ ）着欢乐的气氛。观察 观赏5、爸爸让我仔细（ ）他做实验。6、中秋之夜，人们品尝着瓜果，（ ）着明月。六、照样子，把句子写具体。（5分）例：那里河道特别多，有横的、竖的、像（蜘蛛网一样）1、那芦苇一根根直立着，像 2、满天闪烁的星星像 3、 ，像 例：只见这只芦叶船（顺着风，顶着浪，）越开越远，一会儿就看不见了。4、这是 一颗大珍珠。5、这一排 建筑，就是我们的教学楼。七、在括号里填上适当的关联词语。（4分）

3、不仅而且 虽然但是如果就 因为所以1、（ ）我们的手艺不一样，（ ）谁做的都能认出来。2、（ ）天气已经很冷了，（ ）菊花依然迎着寒风开放着。3、（ ）你想在秋天收获果实，春天（ ）要播种汗水。4、他（ ）成绩优秀，（ ）经常热心帮助同学。八、根据课文内容填空。（9分）1、秋天，树叶在 ，像 飞向我们。2、 、 串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着 。3、 ，柳绿更带朝烟。 ，莺啼山客犹眠。九、阅读短文，完成练习。（17分）（一）课内阅读（8分）我的故乡在长江口的嵩明岛上。那里河道特别多横的竖的像蜘蛛网一样一开春，河边就冒出芦苇来，那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。过几天，芦芽上长出一片

4、芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。1、在“”里加上合适的标点（2分）2、用“”划去带点字错误读音。（1分）桅杆（wi wi） 蜘蛛（z zh）3、文中把河道多说成像 。4、填上合适的词语。（2分）（ ）的故乡 （ ）的风帆 （ ）的芦叶5、作者的家乡在 。（1分）6、写几个描写春天美景的四字词语。（2分）（二）课外阅读（9分）闪光的东西有个喜欢夜行的人，一次夜行时，看到野地里有个什么东西在闪光，跑过去一看，原来是一颗宝珠。他赶忙捡回家去，高兴了好多天。过了好久，他再一次夜行时，又看见野地里有什么东西在闪光，他以为又遇到宝珠了，心里窃喜：“我的好运又来了！”于是飞也似的跑过去，伸手就去抓那

5、“宝珠”，谁知那“宝珠”是闪着毒光的蛇眼。那蛇见有人伸手抓他，生气地把那只手狠狠地咬了一口。那人中了蛇毒，没过多久就死了。那人临死前悲哀地说：“闪光的东西，并不都是宝珠啊！”1请在原文中找出下列词语的近义词。（3分） 连忙（ ） 悲伤（ ） 喜爱（ ）2、联系前后文理解：“窃喜”在文中的意思是 ，他“窃喜”的原因是： 。从画线的句子中可以看出这是一个 的人。（3分）3、全文叙述了两件事：一件事是： ；第二件事是： 。（2分）4、你怎样理解“闪光的东西，并不都是宝珠啊！”这句话的？（1分）十、习作。（30分）你的暑假生活中一定发生了许多有趣的事，请你选择一件印象深刻的事写下来。注意把怎么有趣的部

6、分写具体，题目自拟。四年级语文上册第二单元学情调研题 年级 班 姓名： 一、看拼音，写词语。(10分) hung hu yu chu j shu shu min bin d fi tng wn xi p tao fng ho lng hu 二、比一比，组词。(10分) 坚( ) 遍( ) 盐( ) 据( ) 震 ( )竖( ) 偏( ) 监( ) 剧( ) 振 ( )号模舍 紫( ) 跪( ) s h( ) m( ) ho( ) 紧( ) 脆( ) s h( ) m( ) ho( )三、在正确的音节下面画“”。（4分）寺（s sh）庙 山崩（bng bn） 咸（hn xin）的 搂（lu lu

7、）树叶四、选词填空。(6分)屹立 挺立 耸立1、高高的白杨树( )在公路两旁。2、电视塔( )在半山腰。3、镇海的古塔、中山亭和观潮台( )在江边。安静 平静 宁静4、上自习课，同学们都在看书，教室里很( )。5、没有一点风，湖面十分( )。6、在这( )的夜晚，我十分想念亲人。五、积累与运用。(17分)1、读句子，用加点的词语写一句话，描写动物嬉戏的情景。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(2分)2、填诗句或谚语。(1)刘禹锡的浪淘沙描绘了大潮汹涌澎湃的壮观景象，我记得这首诗的后两句：“ ， 。”(2分)(2)天气阴沉，看见燕子在低空盘

8、旋，小路上有蛇路过的痕迹，我知道马上就要下雨了，因为爷爷告诉我这样一句谚语：“ ， ”(2分)3、理解古诗。(1)“湖光秋月两相和， 。 ，白银盘里一青螺。”这首诗的题目是 ，“和”在这里的意思是 。(4分)(2)唐代诗人 在古诗菊花中写道：“秋丛绕舍似陶家， 。”这里的“秋丛”的意思是 ，“陶家”是指 的家。(4分)(3)在枫桥夜泊这首古诗中，描写诗人看到的景物的诗句是： ，描写诗人听到的诗句是： 。(3分)六、快乐阅读(23分)（一）课内赏析。（13分）火烧云节选 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空

9、都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。1、在文中找出与下列词语意思相反的词语。（3分）清楚（ ） 温和（ ） 慌张（ ）2、将短文分为两个意义段，在每个意义段的最后

10、用“”线标出来。再写出短文写了哪两个方面的内容。（3分）_ 3、读短文第一自然段，把其中表示颜色的词语用“”标出来。再学习文中表示颜色的方法仿写2个表示颜色的词语： （3分） 4、认真读短文，注意带点的词语，再用一个四字词语来概括火烧云形状变化的特点 （1分） 5、短文描写天空中出现了“马”“狗”“狮子”的情形，是按照“出现什么-怎样变化-怎样消失”的顺序来写的。请你想象天空中还可能出现什么？学习短文的写法仿写一段话，表现火烧云的变化特点。（3分）（二）课外拓展。（10分）大树和她的“房客”一棵根深叶茂的参天大树是兔子、松鼠和喜鹊的家。兔子住在树的底部，松鼠住在树的中间，喜鹊住在树的枝头上。大

11、树对他们说欢迎你们住到这儿可是你们一定要爱护我“那当然了，没问题！”三个邻居异口同声地保证道。过了没几天，兔子为了招待远客，想把房子装修一下，就在树的根部掏了好多洞。他想：树这么大，我掏几个洞算什么呢？他早忘记了大树的话。又过了几天，松鼠为了准备过冬的食物，决定把储藏室扩大些，他也忘记了大树的忠告，又在大树上打了个大洞。他想：树干那么粗，我打个洞不会有什么影响。初夏，喜鹊快生小宝宝了。为了迎接小生命，她打算把窝翻修一下，也把大树的话忘到脑后，折了许多树枝。她想：树枝那么多，我折一点算什么呢？夏末，一场暴风雨来了，原来强壮的参天大树被轻易地摧毁了。兔子、松鼠和喜鹊的家都遭到了毁灭，他们哭着蜷缩在

12、大雨中，可后悔已经来不及了。1、读短文，在“”内加上合适的标点符号。（2分）2、联系上下文，说说下面词语的意思。（2分）异口同声：_轻易：_ 3、读文中划“ ”的句子，把句子换一个说法，不改变句子意思。（2分）4、文中最能体现出大树原貌的词语是 。大树被摧毁的主要原因是 （2分）（A、树根被掏了洞。 B、暴风雨太大。C、“房客”不爱护它。）5、请你用简洁准确的语句概括短文的主要内容。（2分）七、妙笔生花岛。(30分)欣赏完了丹霞奇景，是不是感觉余兴未尽啊？回想一下，你的家乡有哪些美丽的景色？为大家介绍一下你家乡的一处美景吧，题目自拟。(不少于400字)四年级语文上册第三单元学情调研题 年级 班

13、 姓名： 一、读拼音写词语(10分）shn dn sh jin s zh mn m y lioxn xin ji w nu yn hun rn d w 二、比一比，再组词。（8分）幕（ ） 恰（ ） 财（ ） 育（ ） 暮（ ） 适（ ） 材（ ） 盲（ ） 三、给下列带点的字选择正确读音，并画上横线。（4分）卡住（qi k） 祈祷（q q） 婴儿（yn yn） 骤然（zu zhu）干涸（h ） 铁锹（qio qi） 报酬（chu cu） 哲理（z zh）四、把下列词语填写完整，并用其中一个写一句话。（10分）兴味（ ）然 经久不（ ） （ ）口同声 千（ ）百（ ）不（ ）不扣 人云（ ）云

14、 （ ）不经心 泪如泉（ ） 五、给带点的词语选择恰当的解释，把序号填在句后的括号中。（4分）骄傲：自以为了不起，看不起别人。自豪。1. 他刚取得了一点成绩就开始骄傲。 （ ）2. 我为自己是中国人而感到骄傲。 （ ）水分：物体内所含的水。某一情况中掺杂的不真实成分。1. 他说的话中有很大的水分。 （ ）2. 植物靠吸收土壤中的水分生长。 （ ）便宜：价钱低。不应得的利益。1. 这一次又让他占了便宜。 （ ）2.这件衣服很便宜。 （ ）老古董：陈旧过时的东西。思想陈旧保守的人。1. 他真是一个老古董。 （ ）2. 他用的书桌已经成了老古董了。 （ ）六、按要求写句子。（4分）1. 用句子中加点

15、的词语写一句话。（1） 从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。（2） 那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮（3） 我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来救援。2. 林巧稚是我国著名的妇产科专家。（缩句）七、积累与运用。（10分）1、通过本单元课文的学习，我们认识了在医疗战线上数十年如一日，“做了一辈子值班医生”的 ；认识了勤奋努力，心怀感恩的巴西“球王” ；从满山的灯笼火把这篇课文中，我懂得了人在遭遇险境的时候不能 ，而是要 ；从成长这篇课文中，我知道了一个人只有从小要 ，才更利于他的成长。2、 ， 这句话告诉我们做任何事情都要有坚持不懈的精神，因为只有坚持了，才会有好的结果； ，

16、 这句话告诉我们有了坚持不懈的精神，还要有辛勤的付出，因为勤劳的汗水能弥补我们的许多不足，也就是俗话说的“笨鸟先飞”；当我们取得了一些成绩的时候，千万不要沾沾自喜，因为“天外有天，人外有人”， ； 这两句话告诉我们追求知识是无止境的。八、阅读天地。（20分）（一）课内阅读（11分）我不再哭，也不再喊，只是全力拽住井口的杂草，不让自己再往下坠。雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来，四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我任然坚持着，坚信着。突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而又悠长的呼唤。紧接着又看到

17、了涌出的先是一线，很快是一片一大片的亮光那满山遍野的灯笼火把，越来越近越来越亮顿时，我泪如泉涌。当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！1. 在文中的内填上恰当的标点符号。（2分）2. 说说下面词语的含义：（2分）泪如泉涌： 满山遍野： 3. 文中画横线的句子是对 的描写，这样写更能体现“我”当时 的心情。即使是在这样恶劣的情况下，我任然“坚持着，坚信着”。我坚持的是： ，坚信的是： 。（4分）4. 短文的第三自然段通过 、 两方面描写了寻找“我”的人

18、很多。文中两次写到“我流泪”，第二次“只有眼泪在不停地流着，是热的”其中包含的意思是 。（3分）（二）课外阅读（9分）非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一出路。然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：咱们不能再冒险了

19、。否则，会跌得粉身碎骨的！”另一只说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌到，一次又一次攀登，他终于摸到杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能赢得成功。”1. 给下列加点的字注音。（1分）缝隙（ ） 羡慕 （ ） 2.给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。（1分）3.联系上下文说说词语的意思。（2分）粉身碎骨： 4.文中画横线的句子中省略号的作用是： （1分）5.用划出本文的中心句。（2分）6.分别用一句话概括两只蚂

20、蚁的性格特点。（2分）（1）爬出杯子的蚂蚁： （2）留在杯子里的蚂蚁： 九、习作。（30分） 每个同学身上都有闪光点，只要你平时留意他们的表现，想想他们说的话，你就会由衷地赞美：我的同学多可爱！你最喜欢哪一位同学？他（她）身上有什么闪光点？请选择一件最能体现其闪光点的事例写下来，要写清楚他是怎么做的，怎么说的。 题目自拟，400字左右。不出现真实人名和校名。书写工整干净，字迹清楚无墨团。四年级语文上册第四单元学情调研试题 年级 班 姓名 _一、读拼音，写词语。（8分） rng mo w tng s y tng y png d wi xin zo y zn yn 二、用“ ”画出加点字的正确读音。（4分）嗅了嗅（xi chu） 巢里（co cho） 瑞（ru lu） 愣住（ln lng）偏僻（p b） 咳嗽（su s） 蛾子（ ） 幽谷（yu yu）三、比一比，再组词。（6分）险（ ） 刚（ ） 占（ ）捡（ ） 钢（ ） 站（ ）脑（ ） 饮（ ） 尊（ ）恼（ ） 炊（ ） 遵（ ）四、选择下列带点字的正确解释。（2分）1、繁衍生息 （ ）A、休息