平面镜成像课件[2].ppt

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1、平面镜成像平面镜成像一、认识平面镜一、认识平面镜表面平整光滑的镜面。观察平面镜中的观察平面镜中的像像 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题列问题:(1)像处在什么位置像处在什么位置?(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 活动活动:一一. .提出问题提出问题二二. .猜想与假设猜想与假设三三. .设计实验设计实验. .进行实验进行实验四四. .分析论证分析论证. .得出结论得出结论五五.交流讨论交流讨论探究活动 提出问题：提出问题：取一块平面镜，把物体放在平面镜取一块平面镜，把物体放在平面镜前，会有什么现象？你认为像与

2、物前，会有什么现象？你认为像与物体的大小、位置各有什么关系？体的大小、位置各有什么关系？探究活动猜想与假设猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。像和物体到平面镜的距离可能相等。探究活动设计实验 实验器材：实验器材： 三角尺、带上半圆红颜色的物体、平面镜三角尺、带上半圆红颜色的物体、平面镜支架支架 、平面玻璃、平面玻璃 实验方法：等效替代法实验方法：等效替代法 “等效替代法等效替代法”是指在效果相同的前提下，是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法

3、。简单的过程或现象来研究处理的方法。探究活动进行实验1、用一块较薄的平面镜，把带上半圆红颜色的用一块较薄的平面镜，把带上半圆红颜色的物体放在在平面镜前成像，观察现象。物体放在在平面镜前成像，观察现象。2、把一个完全相同带上半圆红颜色的物体的、把一个完全相同带上半圆红颜色的物体的放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系。物、像到镜面的距离关系和物的大小关系。3、改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，、改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。多次测量。 在桌面上竖直放置一块玻璃板，在玻璃板前放在桌面上竖直放置一块玻璃板

4、，在玻璃板前放一支一支点燃的蜡烛。点燃的蜡烛。 1.1.从放蜡烛侧向玻璃板从放蜡烛侧向玻璃板看看去去, ,可以看到什么？可以看到什么？ 2.2.伸手朝玻璃板后伸手朝玻璃板后摸一摸摸一摸，能碰到蜡烛像吗？，能碰到蜡烛像吗？ 3.3.在玻璃板后面在玻璃板后面放一本书放一本书，像被挡住了吗？，像被挡住了吗？ 4.4.拿一张拿一张白纸白纸( (相当于光屏相当于光屏) )在玻璃板后面来在玻璃板后面来回移动，用眼睛回移动，用眼睛直接直接从玻璃板后观察白纸，看白从玻璃板后观察白纸，看白纸上面纸上面有没有有没有蜡烛的像。蜡烛的像。进行实验研究平面镜成像的特点研究平面镜成像的特点 在桌面上竖直放置一块玻璃板，在

5、玻璃板前放在桌面上竖直放置一块玻璃板，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛。一支点燃的蜡烛。 5.5.你能准确找到像的你能准确找到像的位置位置吗？拿吗？拿一支一支相同的相同的蜡烛放到玻璃板后面，改变它的位置，直到从玻蜡烛放到玻璃板后面，改变它的位置，直到从玻璃板前各个角度看去后面的蜡烛都璃板前各个角度看去后面的蜡烛都好像被点燃好像被点燃。 6.6.分别分别测出测出蜡烛和它的像到镜面的蜡烛和它的像到镜面的距离距离，比，比一比大小。量出蜡烛和像的一比大小。量出蜡烛和像的连线连线跟玻璃板的角度，跟玻璃板的角度，看是否为看是否为直角直角。 7.7.改变玻璃板前改变玻璃板前蜡烛的位置蜡烛的位置，重复，重复5 5、

6、6 6 。平面镜成像的特点平面镜成像的特点 平面镜所成的像是平面镜所成的像是虚像虚像，像和物离镜，像和物离镜的的距离相等距离相等，像与物，像与物大小相等大小相等。 像和物连线跟镜面像和物连线跟镜面垂直。垂直。 巧记巧记等大、等距、垂直、虚像等大、等距、垂直、虚像 得出结论得出结论:ss平面镜成像原理：平面镜成像原理：光的反射光的反射 虚像虚像是光线反向是光线反向延长线延长线的交点的交点（可以用（可以用眼睛看到眼睛看到，但，但不不能在能在光屏上呈现光屏上呈现） 平面镜成像的作图平面镜成像的作图 如图，如图，MNMN表示平面镜，表示平面镜，ABAB表示镜前的物表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作

7、图体，根据平面镜成像的特点作图M MN NA AB BM MN NA AB BAABB第一步：第一步：画垂线画垂线第二步：第二步：标直角标直角第三步：第三步：找等距找等距第四步：第四步：标符号标符号第五步：第五步：画虚像画虚像 平面镜成像的光路图绘制：平面镜成像的光路图绘制：作光路图要作光路图要注意注意的几点：的几点：（2 2）箭头要画准；（）箭头要画准；（光线的箭头要画在光线的箭头要画在中间中间；物体的箭头要画；物体的箭头要画在在线端线端。）（3 3）光路要完整。（要满足）光路要完整。（要满足光的反光的反射定律射定律，即：，即：三线共面、二线分居、三线共面、二线分居、二角相等。）二角相等。）

8、（1 1）实线、虚线要画正确）实线、虚线要画正确（“三实三实”、“三虚三虚”）“三实三实”：光线、物体、实像光线、物体、实像要画实线要画实线“三虚三虚”：光线反向延长线、法线、虚像光线反向延长线、法线、虚像要画虚线要画虚线设计表格设计表格次数次数物到平面镜物到平面镜的距离的距离/cm像到平面镜像到平面镜的距离的距离/cm像与物大小像与物大小比较（放大、比较（放大、缩小或相等）缩小或相等）123平面镜成像的特点平面镜成像的特点:.平面镜所成的像是平面镜所成的像是虚像虚像.像的大小与物体的像的大小与物体的大小相等大小相等.像与物体到平面镜的像与物体到平面镜的距离相等距离相等4 4 .像和物体对应点

9、的连线被镜面像和物体对应点的连线被镜面垂直且平垂直且平分分探究活动探究活动1:用玻璃板代替平面镜的目的是用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位便于找到像的位置置。2:在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻玻璃板的两个表面同时反射璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。，每个表面成一个像。3:用两个大小相同的蜡烛目的是用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物便于比较像和物大小。大小。实验研究中的实验研究中的注意事项注意事项:平面镜的应用平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利

10、用平面镜扩大视野1、成像平面镜成像的应用：平面镜成像的应用：图图4-41舞蹈演员发现自己的姿势舞蹈演员发现自己的姿势牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面452、改变光路光污染光污染内容小结内容小结平面镜成像的原理平面镜成像的原理：光的反射定律光的反射定律平面镜成像平面镜成像平面镜平面镜平面镜平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜反射面是平面的镜叫平面镜生活中平面镜成像现象生活中平面镜成像现象平面镜成像的特点平面镜成像的特点像和物大小相等像和物大小相等平面镜成虚像平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面像和物的连线垂直于镜面左右相反左右相反4.4.课堂练习

11、课堂练习 1: “桂林山水甲天下桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出峰在平静的水面清晰地映出“倒影倒影”，它，它是是: A山的影子山的影子 ( ) B山的实像山的实像 C山的倒立的虚像山的倒立的虚像 D山的正立的虚像山的正立的虚像4.4.课堂练习课堂练习 2 2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？的哪一个？ （ ）A B C D C3:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）A：B：C：D：A课

12、堂练习课堂练习课堂练习课堂练习A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35 5 5、人向平面镜走近时，他在镜中的、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（像将：（ ） A A、变大、变大 B B、 变小变小 C C、不变、不变C 课堂练习课堂练习A A、不变、不变B B、逐渐变大、逐渐变大C C、逐渐变小、逐渐变小D D、先变大后变小、先变大后变小课堂练习课堂练习EEEEEABCD课堂练习课堂练习ABCD课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习 10:小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，处，他记下了像的

13、位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较位置与第一次成像的位置比较:( ) A向平面镜移动了向平面镜移动了10cm B向平面镜移动了向平面镜移动了20cm C远离了平面镜远离了平面镜10cm D远离了平面镜远离了平面镜20cm课堂练习课堂练习11:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是: ( )12：身高为：身高为1.70米的同学距平面镜米的同学距平面镜1米，那么他米，那么他在平面镜中的像高为在平面镜中的像高为 米；若他向远离平面米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将镜的方向移动，则他在平面镜中的像将

14、 。（填（填“变大、变小或不变变大、变小或不变”）课堂练习课堂练习13:平面镜成像是由于光的平面镜成像是由于光的_而形成。而形成。物体在平面镜中所成的像是物体在平面镜中所成的像是_。 若小明同学身高若小明同学身高1.5，他站在大衣柜的穿衣，他站在大衣柜的穿衣镜前镜前1.5m，他在镜中的像高，他在镜中的像高_m；像与；像与他相距他相距_m；若他逐渐远离穿衣镜，那；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将么镜中的像大小将_。（选填（选填“变大变大”、“变小变小”、“不变不变”）填空题填空题 课堂练习课堂练习 14: 指出下面各句话中的指出下面各句话中的“影影”所说明所说明的光在传播过程中所遵从的物理

15、规律，的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影）手影 （2）水中倒影）水中倒影 （3）立竿见影）立竿见影 （4）杯弓蛇影）杯弓蛇影( )( )( )( )填空题填空题 课堂练习课堂练习科学世界：后视镜街头拐弯处反光镜凸面镜科学世界：凹面镜奥运圣火点燃太阳灶课堂小练习1: 水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是是_像（填像（填“虚虚”“”“实实”） 2: 凸面镜使平行光束凸面镜使平行光束_，凹面镜使平行光，凹面镜使平行光束束_汽车的后视镜是汽车的后视镜是_面镜，面镜，利用它可以利用它可以_司机的视野司机的视野 3：手电筒的反光装置相当于手电筒的反光装置相当于_ 面镜，它面镜，它 可以使小电珠发出的光，变成可以使小电珠发出的光，变成_光射出光射出 去去 4: 太阳灶是用太阳灶是用_ 面镜制成的，它面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光可以使照在表面的太阳光_在一在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_ 温度也就越温度也就越_，利用，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不炼，所以它是既节约燃料又不_的环保型能源的环保型能源