九年级化学第三单元复习.ppt

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1、水的电解水的电解1 1、水电解的化学方程式、水电解的化学方程式2 2、生成物的体积比；质量比、生成物的体积比；质量比3 3、如何验证生成的两种气体、如何验证生成的两种气体通电通电2H2H2 2O 2HO 2H2 2 + O+ O2 2 2：11：8氧气的检验：氧气的检验：带带火星木条，复燃火星木条，复燃则为氧气。则为氧气。氢气的检验：氢气的检验：点燃，点燃，燃烧则为氢气。燃烧则为氢气。 由此由此, ,可推出水在通电的条件下可推出水在通电的条件下, ,可生可生成成 和和 ，电解水实验电解水实验验证了水是由氢元素和氧元素组成验证了水是由氢元素和氧元素组成氢气氢气氧气氧气1 1、最轻、最轻（密度最小

2、的气体）（密度最小的气体）2 2、具有可燃性、具有可燃性H H2 22H2+O2 2H2O点燃点燃3、具有还原性、具有还原性吹肥皂泡实验吹肥皂泡实验要检验纯度！要检验纯度！所以点燃和加热氢气前，一定要所以点燃和加热氢气前，一定要纯净的氢气，安静的燃烧，产生纯净的氢气，安静的燃烧，产生 不纯的氢气点燃会不纯的氢气点燃会 物物质质纯纯净净物物混混合合物物O2N2 SFe He化化合合物物氧化物：氧化物：单质单质 H2O2 CO2 Fe3O4 Al2O3 H2O 非氧化物：非氧化物：KMnO4 K2MnO4 NaOH FeCl2 Al2(SO4)3 AgNO3空气糖水空气糖水 澄清的石灰水澄清的石灰

3、水 大理石大理石合金合金 稀硫酸稀硫酸 盐酸盐酸 天然气天然气 煤煤 石油石油等等 （1 1）分子的质量和体积很小）分子的质量和体积很小; ;（2 2）分子总是在不断运动着）分子总是在不断运动着; ;（3 3）分子间是有间隔的）分子间是有间隔的; ;（4 4）分子是由原子构成的）分子是由原子构成的. .1 1、分子的性质、分子的性质: :2 2、分子的定义：、分子的定义：分子是保持物质分子是保持物质化学性质化学性质的最小粒子。的最小粒子。看右图所示看右图所示, ,观察几分观察几分钟钟, ,有什么现象有什么现象? ?这一现这一现象说明了什么象说明了什么? ?现现象象 . .解解释释 . .烧杯中

4、的溶液会发生变化吗烧杯中的溶液会发生变化吗? ?结论：结论：氨分子在不断运动；氨气溶于水生成氨氨分子在不断运动；氨气溶于水生成氨水使酚酞变成红色。水使酚酞变成红色。A变红色，变红色，B不变色不变色氨分子扩散的结果氨分子扩散的结果4 4、用分子原子的观点解释物理变化和化学、用分子原子的观点解释物理变化和化学变化变化? ?分子分子原子原子新分子新分子不变，重新组合不变，重新组合3 3、原子的概念、原子的概念原子是原子是化学变化化学变化中的最小微粒中的最小微粒由分子构成的物质由分子构成的物质, ,在物质发生物理变化在物质发生物理变化 时时, ,物质的分物质的分子本身子本身没有改变没有改变, ,只是分

5、子之间的间隔发生了改变只是分子之间的间隔发生了改变. .由分子构成的物质由分子构成的物质, ,在物质发生化学变化时在物质发生化学变化时, ,它的分它的分子子起了变化起了变化, ,变成了其他物质的分子变成了其他物质的分子. .破裂破裂相同点：相同点：它们都是构成物质它们都是构成物质的一种粒子的一种粒子 是不断地运动的是不断地运动的 都有间隔。都有间隔。 区别：区别：在在化学反应化学反应中是否中是否可以再分可以再分物质物质分子分子原子原子构成构成构构成成构成构成离子离子得失电子得失电子构构成成1 1、水净化过程：、水净化过程： 沉淀沉淀 吸附吸附过滤过滤硬水硬水蒸馏蒸馏（或（或煮沸煮沸） 软软水水

6、分离不溶于液体的固体和液体分离不溶于液体的固体和液体2 2、过滤：、过滤：3 3、蒸馏：、蒸馏：分离液体中少量的杂质，或利用液体中沸点分离液体中少量的杂质，或利用液体中沸点的不同，使液体分离的一种方法的不同，使液体分离的一种方法4 4、硬水和软水：、硬水和软水： 用什么方法区别硬水和软水用什么方法区别硬水和软水加等量的肥皂水加等量的肥皂水自来水场净水过程自来水场净水过程（加（加Cl2）（吸附除色素和气味）（吸附除色素和气味）沉淀沉淀吸附吸附不是水的不是水的净化方法净化方法一贴：一贴：二低：二低：三靠：三靠：漏斗漏斗角角度和滤度和滤纸角度相一致纸角度相一致滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗边缘于漏斗边缘

7、液面液面低低于滤纸边缘于滤纸边缘烧杯烧杯靠靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒靠靠滤纸三层处滤纸三层处漏斗下端管口漏斗下端管口靠靠烧杯内壁烧杯内壁2、过滤过滤思考：(1) (1) 滤纸破损滤纸破损(2) (2) 漏斗内液面高于滤纸边缘漏斗内液面高于滤纸边缘(3) (3) 仪器不干净仪器不干净（主要是（主要是接滤液的烧杯接滤液的烧杯和和漏斗内壁漏斗内壁不干净）不干净）一、我国的水资源：一、我国的水资源：二、爱护水资源二、爱护水资源分布不均、匮乏、污染分布不均、匮乏、污染减少水体的污染减少水体的污染节约水资源，提高水的利用率。节约水资源，提高水的利用率。水污染的三大原因：水污染的三大原因：工业生产中的废渣、

8、废水、废气；工业生产中的废渣、废水、废气；农业生产中农药、化肥不合理施用；农业生产中农药、化肥不合理施用；生活污水的任意排放。生活污水的任意排放。 年科学家在宇宙发现了年科学家在宇宙发现了H H3 3 ， H H3 3属于（）属于（）A A. .混合物混合物B.B.氧化物氧化物C.C.单质单质D.D.化合物化合物C C现有现有氧气，氧气，氮气，氮气，空气，空气，高锰高锰酸钾，酸钾，氧化铝，氧化铝，硫，硫，水，水，氧化铁，氧化铁，二氧化碳，二氧化碳，其中属于单质的有其中属于单质的有；属于；属于化合物的有化合物的有；属于氧化；属于氧化物物；属于混合物的有；属于混合物的有 常温下，碘（常温下，碘（I

9、2 2）与镁化合生成碘化镁）与镁化合生成碘化镁（MgMgI2 2），但反应速率很慢，若滴入几滴），但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是此时水的作用是，反应的化学符号表达式为：反应的化学符号表达式为：。催化作用催化作用Mg I2 MgI2H2O1 1有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简

10、简化化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：用水。问：（l l）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？薄膜及泥沙？（2 2）用什么物质，可除去污水的臭味？）用什么物质，可除去污水的臭味？（3 3）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？ 想一想想一想下列净化的操作，净化程度最高的是下列净化的操作，净化程度最高的是( ( ) ) （A A）静置）静置 （B B）吸附）吸附 （C C）过滤）过滤 （D D）蒸馏）蒸馏2.2.过滤时必须使

11、用的一组仪器是过滤时必须使用的一组仪器是( )( ) （A A）蒸发皿、量筒、玻璃棒）蒸发皿、量筒、玻璃棒 （B B）烧杯、漏斗、玻璃棒）烧杯、漏斗、玻璃棒 （C C）漏斗、试管、玻璃棒）漏斗、试管、玻璃棒 （D D）试管、坩埚钳、烧杯）试管、坩埚钳、烧杯3.3.请用实验的方法来证明自来水是混合物请用实验的方法来证明自来水是混合物. .DB加热蒸发自来水，有固体物质产生的是混合物。加热蒸发自来水，有固体物质产生的是混合物。 19991999年诺贝尔化学奖授予了开创年诺贝尔化学奖授予了开创“飞秒（飞秒（1010-5-5s s）化学）化学”新领域的科学家，新领域的科学家，使运用激光光谱技术观测化学

12、反应时分子使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（能观察到的是（ ）。）。 A、化学变化中生成物分子形成、化学变化中生成物分子形成 B B、反应中原子的运动、反应中原子的运动 C C、原子的内部结构、原子的内部结构 D D、化学变化中反应物分子的分解、化学变化中反应物分子的分解C C月日是世界环境日，保护环境是我月日是世界环境日，保护环境是我国的基本国策，下列措施可以有力的控制国的基本国策，下列措施可以有力的控制水污染的是：水污染的是：不任意排放工业废水不任意排放工业废水增增设园林广场设园林广场禁止使用农药和化肥

13、禁止使用农药和化肥生活生活污水集中处理，净化后再排放污水集中处理，净化后再排放抑制水中抑制水中所有动植物的生长所有动植物的生长禁止使用含磷洗衣粉禁止使用含磷洗衣粉减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量，减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量，防止形成酸雨（）防止形成酸雨（） （） （）（） （）（） （）（）C C3 3在南水北调工程中，为了不再走先污在南水北调工程中，为了不再走先污染后治理的路，如果你是位总设计师，你染后治理的路，如果你是位总设计师，你能提出哪些具体措施？能提出哪些具体措施？ 答：答：在南水北调的沿途两岸，工厂在南水北调的沿途两岸，工厂“三废三废”严禁超标排放，两岸多植树、种草，严禁严禁

14、超标排放，两岸多植树、种草，严禁随意排放污水和不合理施用化肥农药。必随意排放污水和不合理施用化肥农药。必要时，可采用管道送水。要时，可采用管道送水。 （10红河红河8）下图是水的微观层次结构，图中右侧下图是水的微观层次结构，图中右侧“”表示（表示（ ）真题大演练真题大演练真题大演练真题大演练(2010邵阳邵阳17)邵阳市的很多街道旁栽种了玉兰树，时值初夏，邵阳市的很多街道旁栽种了玉兰树，时值初夏，常常可以闻到花香。从分子的角度分析，其原因是（常常可以闻到花香。从分子的角度分析，其原因是（ ） A.分子体积很小分子体积很小 B.分子间有间隔分子间有间隔 C.分子总在不断运动分子总在不断运动 D.

15、分子是由原子构成的分子是由原子构成的DC（1010邵阳邵阳2626）20102010年年4 4月月1414日日0707时时4949分，青海玉树发生了分，青海玉树发生了7.17.1级级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。列的精华处理才能使用。（1 1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_（填操（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其作名称），除去不溶性杂质，然后加入活

16、性炭，利用其_性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。（2 2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_进行检验，生活中常通过进行检验，生活中常通过_的方法降低水的方法降低水的硬度。的硬度。（3 3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：提出一条保护水资源的合理化建议：_。真题大演练真题大演练真题大演练真题大演练过滤过滤吸附吸附肥皂水肥皂水煮沸水煮沸水使用无磷洗衣粉使用无磷洗衣粉（福建南安（福建南安18.）（）（7分）分）201

17、0年年3月月22日世界水日之日世界水日之主题主题关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：请根据下列提示回答问题：（1）请列举水在实验室中的一种用途）请列举水在实验室中的一种用途 ；（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用 的方法降低它的硬度；的方法降低它的硬度；（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是滴灌的目的是 ；（

18、4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是过程无关的是 (填标号填标号)A吸附吸附 B消毒消毒 C电解电解 D过滤过滤真题大演练真题大演练真题大演练真题大演练清洗仪器清洗仪器或或配制配制溶液溶液或或作反应物作反应物煮沸水煮沸水节约水资源节约水资源C(10扬州扬州6.)水资源是战略资源。下列是节水标识的是（水资源是战略资源。下列是节水标识的是（ ） C真题大演练真题大演练真题大演练真题大演练（10济宁济宁12）水是生命之源，我们的日常生活和工农业生产水是生命之源，我们的日常生活和工农业生产都离不开水。下面关于水的叙述不正确的是（都离不开水。下面关于水的叙述不正确的是（ ） A.水在自然界中的循环为物理变化水在自然界中的循环为物理变化 B利用活性炭的吸附作用净水为化学变化利用活性炭的吸附作用净水为化学变化 C用生石灰去除室内潮气为化学变化用生石灰去除室内潮气为化学变化 D水通直流电得到氧气、氢气为化学变化水通直流电得到氧气、氢气为化学变化B