初三语文第一课.ppt

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1、初三大舞台开学第一课开学第一课v 初三了初三了看几个故事先看几个故事先 有一天，穆罕默德带着他的有一天，穆罕默德带着他的40个门徒，在山谷里讲个门徒，在山谷里讲道，他说道，他说“信心信心”是成就任何事物的关键，也就是说是成就任何事物的关键，也就是说“人有信心，便没有不能成功的计划。人有信心，便没有不能成功的计划。”一位门徒对一位门徒对他说：他说：“你有信心，你能让这座山过来，让我们站到你有信心，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗山顶吗?” 穆罕默德对他的门徒充满了信心地把头一点，穆罕默德对他的门徒充满了信心地把头一点，对山大喊了一声：对山大喊了一声：“山，你过来山，你过来!”山谷里响起了他的山

2、谷里响起了他的回音，回声终于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会回音，回声终于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会神地望着那山，穆罕默德说：神地望着那山，穆罕默德说：“山不过来，我们过去山不过来，我们过去吧吧!”他们开始爬山，经过一番努力，到达山顶，他们他们开始爬山，经过一番努力，到达山顶，他们因信心促使希望实现而欢呼。因信心促使希望实现而欢呼。 故事一故事一 请记住：请记住： 山不过来，我过去山不过来，我过去 父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要

3、转弯时提醒道：子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯爹，转弯啦！啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！爹，转弯啦！”牛应声而动牛应声而动。 故事二故事二 友情提示：友情提示： 习惯习惯

4、决定性格，性格决定决定性格，性格决定命运命运 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉说着，苏格拉底示范了一遍，底示范了一遍，“从今天开始，每天做从今天开始，每天做300下，大家能下，大家能做到吗？做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天

5、甩手每天甩手300下，下，哪些同学坚持了？哪些同学坚持了？”有有90%的同学骄傲地举起了手。又的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。故事三

6、故事三请相信：请相信： 水滴石穿，绳锯木断水滴石穿，绳锯木断 只要坚持不懈，就能到达成功彼岸只要坚持不懈，就能到达成功彼岸 一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？那你想要什么呢？”孩子指孩子指了指他的鱼竿，说：了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子

7、的这个决定聪明吗？如果是你的你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？话，你会选择什么呢？故事四故事四 其实，选择鱼竿或鱼都不能其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。是学会老者钓鱼的方法。 所以，我们说，任何一门所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上解题，而是从根本上掌握它的掌握它的学习方法学习方法。这样，才能达到一。这样，才能达到一个事半功倍的效果。个事半功倍的效果。 那么，初三语文学习需要掌握哪些那么，初三语文学习需要掌握哪些方法呢？方法呢？ 加以归纳，

8、可从加以归纳，可从“听听” “读读” “说说” “写写”“”“思思”五个方面入手。五个方面入手。下面我们就一一来介绍。下面我们就一一来介绍。 听君一席话，胜读十年书听君一席话，胜读十年书 1、认真听课、认真听课 （1）要动笔。要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记。记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁师启发下偶然

9、闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神1、读出声。读出声。可以更好的体会文章情感；有利于可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你理解和记忆；帮助你“出口成章出口成章”。2、背书。背书。培养扎实的文学功底；使作文更加培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩出彩”。3、读报、读杂志。读报、读杂志。4、使用工具书。使用工具书。中学生常用的工具书有：中学生常用的工具书有：现现代汉语词典代汉语词典成语词典成语词典古汉语常用词古汉语常用词词典词典。 言为心声，不

10、耻下问言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。2、多请教老师和同学，不懂就问。、多请教老师和同学，不懂就问。3、积极回答问题。、积极回答问题。 纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行绝知此事要躬行1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。2、勤写笔记，日后好复习。、勤写笔记，日后好复习。3、多写作文。（日记、周记、随笔）、多写作文。（日记、周记、随笔）4、反复抄写古诗词。（中考里面有、反复抄写古诗词。（中考里面有15分）分） 学而不思则罔，思而不学学而不思则罔，思而不学则殆则殆1、独立思考

11、，切不可人云亦云。、独立思考，切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。对掌握和为掌握的东西做到心中有数。读书笔记读书笔记示范：示范：2010年年9月月1日（阅一日（阅一两篇优秀文章）两篇优秀文章）一、好词（两行，四字为佳）一、好词（两行，四字为佳）二、佳句（精选四句）二、佳句（精选四句）佳句：佳句： 赏析：（关键字词，修辞，作用，感情）赏析：（关键字词，修辞，作用，感情） 感受：感受：三、本周感言（三行，可语录，心情，有触动的哲三、本周感言（三行，可语录，心情，有触动的哲理，经历等。）理，经历等。）做一个有生活情趣的人。做一个有生活情趣的人。一箭双雕：一箭双雕： 现代文阅读和作文积累。现代文阅读和作文积累。铭记：铭记： 宁可遍体鳞伤到达目的地，也不豪宁可遍体鳞伤到达目的地，也不豪情壮志地原地踏步。情壮志地原地踏步。这就是初三大舞台的意义！这就是初三大舞台的意义！