复件五年级数学包装的学问课件1.ppt

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1、我我 听听 了了 就就 忘忘 记记 了了,我我 看看 了了 就就 记记 住住 了了,我我 做做 了了 就就 理理 解解 了了! 美国华盛顿儿童博物馆的一句醒目的格言美国华盛顿儿童博物馆的一句醒目的格言北师大版五年级下册北师大版五年级下册执教：张碎娟执教：张碎娟学学 习习 目目 标标 1、在自主学习、动手操作、合作探究中、在自主学习、动手操作、合作探究中 探索多个相同长方体叠放后使其表面探索多个相同长方体叠放后使其表面 积最小的最优策略。积最小的最优策略。 2、正确计算包装时所用包装纸的面积。、正确计算包装时所用包装纸的面积。 把一盒脑白金进行包装，至少需要多少包装纸？把一盒脑白金进行包装，至少

2、需要多少包装纸？这道题是求（这道题是求（ ），），列式是（列式是（ ）。）。探究一：一盒礼物的包装探究一：一盒礼物的包装40cm5cm10cm长方体的表面积40102+4052+1052=1300(cm2) 把把2 2盒这样的脑白金包装成一个长方体形状的礼盒这样的脑白金包装成一个长方体形状的礼 品盒，你能设计出几种包装方案？每种方案各品盒，你能设计出几种包装方案？每种方案各 需要多少包装纸？动手摆一摆，并通过计算说需要多少包装纸？动手摆一摆，并通过计算说 一说哪种包装方案最节省包装纸。一说哪种包装方案最节省包装纸。 探究二：两盒礼物的包装探究二：两盒礼物的包装5cm10cm5cm10cm40c

3、m40cm探究三：三盒礼物的包装探究三：三盒礼物的包装40cm5cm10cm40cm5cm10cm40cm5cm10cm 不动手操作，不计算，通过合理的想象，说一说不动手操作，不计算，通过合理的想象，说一说3 3盒完全相同的脑白金包装成一个大的长方体，有几盒完全相同的脑白金包装成一个大的长方体，有几种包装方案？什么样的包装方案最节约包装纸？种包装方案？什么样的包装方案最节约包装纸？探究四：四盒礼物的包装 与小组成员合作探讨与小组成员合作探讨4 4盒礼物有几种包装方式？盒礼物有几种包装方式？通过合理的分析比较，那种包装方案最节约包装通过合理的分析比较，那种包装方案最节约包装纸？纸？40cm5cm

4、10cm40cm5cm10cm40cm5cm10cm40cm5cm10cm6大面重合6小面重合6中面重合4大面重合、4小面重合4中面重合、4小面重合4大面重合、4中面重合20cm10cm32cm20cm20cm16cm纸巾盒的长20cm，宽10cm，高8cm思考：思考： 通过本课的学习，你认为什么样的包装通过本课的学习，你认为什么样的包装方式最节约包装纸？方式最节约包装纸？1、3 3盒以内的包装盒以内的包装, ,重叠最大面最节约包装纸。重叠最大面最节约包装纸。2 2、4 4盒包装时只要包装好的长方体的长、宽、盒包装时只要包装好的长方体的长、宽、 高相等或者最接近时，最节约包装纸。高相等或者最接近时，最节约包装纸。包装时重叠面的面积最大，则最节约包装纸。包装时重叠面的面积最大，则最节约包装纸。