新版人教版八年级上册-12-唐诗五首2.ppt

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1、 王绩诗人简介诗人简介 王绩（），字无王绩（），字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人。唐初诗人。王绩是隋末河津）人。唐初诗人。王绩是隋末大儒王通的弟弟。除一度作过六合大儒王通的弟弟。除一度作过六合县丞、太乐丞等卑职外，一生大部县丞、太乐丞等卑职外，一生大部分时间隐居乡里。生平不拘礼教，分时间隐居乡里。生平不拘礼教，豪放纵酒，自比嵇康、阮籍、刘伶豪放纵酒，自比嵇康、阮籍、刘伶和陶渊明。和陶渊明。作品多以山水田园为题作品多以山水田园为题材，有避世的思想和抑郁的感慨，材，有避世的思想和抑郁的感慨，与唐初流行的浮靡诗风显然有别。与唐初流行的浮靡诗风显然有别。 野望野

2、望 王绩王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。 go bx y诗人隐居的诗人隐居的地方地方 傍晚。傍晚。 徘徊。徘徊。 归归依依落落日日小牛小牛,这里指这里指牛群。牛群。 薇，是一种植物。相传周武王灭商后，伯夷、叔薇，是一种植物。相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。古时饿死。古时“采薇采薇”代指隐居生活。代指隐居生活。 鸟兽，这里鸟兽，这里指猎物。指猎

3、物。全文解释全文解释东皋薄暮望，徙倚欲何依。东皋薄暮望，徙倚欲何依。傍晚时分站在东皋傍晚时分站在东皋纵目远眺，徘徊不纵目远眺，徘徊不定不知归依何方。定不知归依何方。树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。全文解释全文解释层层树林都染上层层树林都染上秋天的色彩，重秋天的色彩，重重山岭披覆着落重山岭披覆着落日的余光。日的余光。 牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱赶着牛群牧人驱赶着牛群返回，猎人带着返回，猎人带着猎物回去。猎物回去。 全文解释全文解释相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。全文解释全文解释我看到这些人又并不我看到这些人又并不认识，长声歌唱认识，长声

4、歌唱诗诗经经中中“采薇采薇”的诗的诗句。句。全诗赏析全诗赏析 这首诗的体裁是这首诗的体裁是五言律诗五言律诗。自从南朝齐永明年。自从南朝齐永明年间，沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中，间，沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中，律诗这种新的体裁就已酝酿着了。到初唐的沈佺律诗这种新的体裁就已酝酿着了。到初唐的沈佺期、宋之问手里律诗遂定型化，成为一种重要的期、宋之问手里律诗遂定型化，成为一种重要的诗歌体裁。而早于沈、宋六十余年的王绩，已经诗歌体裁。而早于沈、宋六十余年的王绩，已经能写出能写出野望野望这样成熟的律诗，说明他是一个这样成熟的律诗，说明他是一个勇于尝试新形式的人。勇于尝试新形式的人。这

5、首诗首尾两联抒情言事，这首诗首尾两联抒情言事，中间两联写景，经过情中间两联写景，经过情-景景-情这一反复，诗情这一反复，诗的意思更深化了一层。的意思更深化了一层。这正符合律诗的一种基本这正符合律诗的一种基本章法。章法。中心思想中心思想 野望野望写的是山野秋景，在写的是山野秋景，在闲逸的情调中，闲逸的情调中，带几分彷徨和带几分彷徨和苦闷苦闷，是王绩的代表作。全诗，是王绩的代表作。全诗写的是秋色中的山野，写的是秋色中的山野，于萧瑟于萧瑟恬静的景色描写中透露出孤独恬静的景色描写中透露出孤独抑郁的心情。抑郁的心情。理解性默写理解性默写1.1.野望野望中写出中写出自然景色自然景色的句子是：的句子是：2.

6、 2. 野望野望中抒发作者中抒发作者孤独抑郁之情孤独抑郁之情的诗句是：的诗句是：3. 3. 王绩在王绩在野望野望一诗中写一诗中写放牧和打猎放牧和打猎的人各自随愿而的人各自随愿而归的诗句是：归的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。 牧人驱犊返牧人驱犊返 ，猎马带禽归，猎马带禽归 。5.王绩在王绩在野望野望中中引用典故，表现诗人身处乱世，引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情前途无望，孤独抑郁心情的句子是：的句子是：6.6.野望野望中，描写中，描写秋意正浓的山野景色秋意正浓的山野景色的诗句是：的诗句是： 理解性默写理解

7、性默写相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。5、结合全诗内容，简析诗人结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇长歌怀采薇”的原因。的原因。6 6、“相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。”表达了作者怎样的思表达了作者怎样的思想感情？想感情？阅读问题阅读问题诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得得“长歌怀采薇长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。叔齐那样的隐逸高士，

8、引为神交密友。抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。隐的愿望。黄鹤楼黄鹤楼 位于湖北武汉，历代名士崔颢、李位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。 据据报恩录报恩录记载，黄鹤楼原记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了从此宾客盈门，生意兴隆。过了1010年，道

9、士复来，取笛吹奏，并跨上年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名取名“黄鹤楼黄鹤楼”。 另一说是有一位名叫费祎的人，另一说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。美丽的传说美丽的传说 黄鹤楼，故址在今湖黄鹤楼，故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶头，北武汉蛇山的黄鹄矶头，始建于三国吴黄武二年始建于三国吴黄武二年（223223），历代屡

10、毁屡建。），历代屡毁屡建。传说费祎登仙后，常乘黄传说费祎登仙后，常乘黄鹤于此憩息，故名黄鹤楼。鹤于此憩息，故名黄鹤楼。这首诗描写了登楼所见所这首诗描写了登楼所见所感，并抒发了久客思乡之感，并抒发了久客思乡之情。情。 为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩，为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩，传达出诗人内心的孤寂与苦闷传达出诗人内心的孤寂与苦闷 。首联首联： 从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。昔日从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。昔日仙人乘黄鹤过此，如今人去楼空，令人惆怅。仙人乘黄鹤过此，如今人去楼空，令人惆怅。借传说落笔借传说落笔, ,感叹物是人非感叹物是人非. .。 仙人乘鹤一去不复返，只余下白仙人乘鹤一去不复返，

11、只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能骑上黄鹤，腾云驾雾，即刻回故样能骑上黄鹤，腾云驾雾，即刻回故乡。承上联进一步写岁月不再乡。承上联进一步写岁月不再, ,以白以白云悠悠反衬人生短促云悠悠反衬人生短促, ,世事茫茫世事茫茫. . 颔联：黄鹤一去不复返颔联：黄鹤一去不复返, ,白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。 描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机勃勃的景象。派生机勃勃的景象。在黄鹤楼上放眼望去，灿在黄鹤楼上放眼望去，灿烂的阳光照耀着汉水平原，对岸汉阳镇四周的烂的阳光照耀着汉水平原，对岸汉阳镇四周的树木显得格外分明。再看江

12、中的鹦鹉洲绿油油树木显得格外分明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿长得极其茂盛。的草儿长得极其茂盛。 眼前的风景如此迷人，但作者觉得眼前的风景如此迷人，但作者觉得“人是人是家乡好，月是故乡明。家乡好，月是故乡明。”自己家乡此时比这更自己家乡此时比这更美，美，为下文的抒情做了铺垫。为下文的抒情做了铺垫。颈联：晴川历历汉阳树颈联：晴川历历汉阳树, ,芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。 太阳快下山了，在黄鹤楼上哪里能太阳快下山了，在黄鹤楼上哪里能望到故乡？只觉得眼前的汉水滚滚，烟望到故乡？只觉得眼前的汉水滚滚，烟波浩渺，使人更生思乡之愁。波浩渺，使人更生思乡之愁。 本句借景抒情本句借景抒情, ,用烟波浩渺

13、的长江烘用烟波浩渺的长江烘托愁思，抒发漂泊思乡之情。托愁思，抒发漂泊思乡之情。尾联：日暮乡关何处是尾联：日暮乡关何处是, ,烟波江上使人愁。烟波江上使人愁。文本研讨文本研讨1 1、诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说、诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说表达了作者怎样的情感？表达了作者怎样的情感？第一、二句。传达出诗人内心的孤寂与苦闷第一、二句。传达出诗人内心的孤寂与苦闷 2 2、描写登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是？请你、描写登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是？请你用自己的话描绘一下。用自己的话描绘一下。晴川历历汉阳树晴川历历汉阳树, ,芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。晴天里晴天里, ,汉

14、阳一带川旁的树木清晰可见汉阳一带川旁的树木清晰可见, ,鹦鹉洲上也长满茂盛的芳草。呈现在鹦鹉洲上也长满茂盛的芳草。呈现在眼前的是一幅美丽的图画。眼前的是一幅美丽的图画。 诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白乘鹤而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白云；再眺望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；云；再眺望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；继而想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、思想继而想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、思想的感慨，一股世事苍茫的愁绪涌上心头。的感慨，一股世事苍茫的愁绪涌上心头。3、诗人在最后感叹道、诗人在最后感叹道

15、“烟波江上使人愁烟波江上使人愁”，他为他为愁什么愁什么何而愁？呢？何而愁？呢？ 小结小结 全诗借景抒情，抒写了诗人漂全诗借景抒情，抒写了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。泊异地的伤感与思念故乡的情怀。 这首诗意境开阔，虚实相映，这首诗意境开阔，虚实相映，情景交融，情味悠长。情景交融，情味悠长。 1 本诗由神话传说起笔，对神话的吟诵本诗由神话传说起笔，对神话的吟诵传达了诗人什么样的心情？传达了诗人什么样的心情？ 传达了诗人思乡怀土的思想感情。传达了诗人思乡怀土的思想感情。 2 “日暮日暮”（时间）和（时间）和“烟波江上烟波江上”（景（景致）与诗人表达的情感有没有内在的联系？致）与诗人表达的情感

16、有没有内在的联系？不妨谈谈的理解。不妨谈谈的理解。 有，更加突出了诗人的怀乡思土之情。有，更加突出了诗人的怀乡思土之情。 诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。前就是一座寻常可见的江楼。“昔人已乘昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”美好憧憬与美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。潜在的铺垫。 3 诗人登上黄鹤楼，极目远望，看

17、到的是一幅诗人登上黄鹤楼，极目远望，看到的是一幅什么样的画面？诗人描绘这样的画面表达了怎什么样的画面？诗人描绘这样的画面表达了怎样的情怀？样的情怀？ 使至塞上使至塞上王王 维维 唐代自开国以来，各方面的蕃夷部落不断侵入，唐代自开国以来，各方面的蕃夷部落不断侵入，唐政府不得不加强边防，以应付战事。有时也乘诚唐政府不得不加强边防，以应付战事。有时也乘诚逐北，有扩张领土的意图。开元、天宝年间，有许逐北，有扩张领土的意图。开元、天宝年间，有许多诗人参加了守边高级将帅的幕府，做他们的参军、多诗人参加了守边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。这些诗人把他们在边塞的所见所闻写成诗歌，记室。这些诗人把他们在边

18、塞的所见所闻写成诗歌，于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材。于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗，文学史上称为这一类诗，文学史上称为“边塞诗边塞诗”。今天我们就。今天我们就来学习一首边塞来学习一首边塞王维的王维的使至塞上使至塞上。导入导入作者简介作者简介 王维王维（701761701761），字摩），字摩诘，唐代诗人，画家，祁（今诘，唐代诗人，画家，祁（今山西祁县）人，代表作品有山西祁县）人，代表作品有 山居秋暝九月九日忆山山居秋暝九月九日忆山东兄弟东兄弟。整体感知整体感知 出使人是谁？在什么情况下出使？出使出使人是谁？在什么情况下出使？出使目的是什么？结果如何？目的是什

19、么？结果如何？ 作者王维奉唐玄宗之命，赴西北塞作者王维奉唐玄宗之命，赴西北塞慰问战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸。慰问战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸。（实际上是排挤出朝廷）王维清车简从，（实际上是排挤出朝廷）王维清车简从，要到远在西北边塞的居延。经长途跋涉，要到远在西北边塞的居延。经长途跋涉，在潇关遇到骑兵，却没有遇到将官，在潇关遇到骑兵，却没有遇到将官，（一问才知道）将官此时正在燕然前线。（一问才知道）将官此时正在燕然前线。品味鉴赏品味鉴赏1.1.说说说说“征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句的一句的含义，蕴含作者怎样的感情？含义，蕴含作者怎样的感情？ 自己过了居延，就像自己过了居延

20、，就像“征蓬征蓬”一样，一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁飞入飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁飞入胡天的上空。蕴含了作者被排挤出朝廷的胡天的上空。蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。品味鉴赏品味鉴赏2.2.品味品味“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”之美，之美，让学生用自己的话描述这幅景色。让学生用自己的话描述这幅景色。 诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。荒凉无边荒凉无边的背景之上，那烽火台燃起的背景之上，那烽火台燃起 的一股浓烟，的一股浓烟，既显得孤单，又格外的醒目，苍茫的沙

21、漠，没有山，既显得孤单，又格外的醒目，苍茫的沙漠，没有山，没有树没有树.只有黄河横贯其间。视野所及，大漠只有黄河横贯其间。视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头，而无边无际，黄河杳无尽头，而“长河长河”之上，是那之上，是那一轮圆圆的落日。一轮圆圆的落日。渡荆门送别渡荆门送别李李 白白作者简介作者简介 李白李白（701762701762），字），字太白，号青莲居士，太白，号青莲居士，唐代唐代浪浪漫主义诗人，陇西成纪（今漫主义诗人，陇西成纪（今甘肃天水附近）人，代表作甘肃天水附近）人，代表作品有品有静夜思蜀道难静夜思蜀道难将进酒将进酒。整体感知整体感知1.1.说说渡荆门送别这首诗的主要内说说渡荆门送

22、别这首诗的主要内容是什么？容是什么？ 写作者李白出蜀至荆门来到楚地时所写作者李白出蜀至荆门来到楚地时所见到的景色及自己的感受。见到的景色及自己的感受。2.2.抒发作者乡愁的是哪一句？抒发作者乡愁的是哪一句？ “仍怜故乡水，万里送行舟。仍怜故乡水，万里送行舟。”从景物方面着笔，表现的是作者从景物方面着笔，表现的是作者浓浓的乡思。浓浓的乡思。整体感知整体感知品读赏析品读赏析1.1.写景的句子是哪几句？是按什么写景的句子是哪几句？是按什么顺序描绘的？顺序描绘的？ “ “山随平野尽，江入大荒流。月山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。下飞天镜，云生结海楼。”是按由远是按由远到近的顺序写的。到

23、近的顺序写的。2.2.找出自己最喜欢的诗句，并说说理由。找出自己最喜欢的诗句，并说说理由。 “ “月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。”是先是先以水中明月圆镜反衬江水的平静，再以天以水中明月圆镜反衬江水的平静，再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔辽阔、天、天空的空的高远高远。诗人以。诗人以移步换景移步换景的手法，从不的手法，从不同角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多同角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多姿，艺术效果十分强烈。姿，艺术效果十分强烈。品读赏析品读赏析2.2.找出自己最喜欢的诗句，并说说找出自己最喜欢的诗句，并说说理由。理由。 “ “仍怜故乡水，

24、万里送行舟。仍怜故乡水，万里送行舟。”不直接说对养育过自己的故乡的思念不直接说对养育过自己的故乡的思念之意，而是说故乡之水恋恋不舍地一之意，而是说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚谊；万里送路送我远行，怀着深情厚谊；万里送行舟，从另一面来写，越发显出自己行舟，从另一面来写，越发显出自己思乡情深。思乡情深。品读赏析品读赏析断桥残雪断桥残雪三潭印月三潭印月 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 【宋】苏轼【宋】苏轼饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 【宋】杨万里【宋】杨万里晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送

25、林子方 钱钱 塘塘 湖湖 春春 行行 白居易白居易 白居易（公元白居易（公元772772年公元年公元846846年），年），唐代唐代著名诗人，字著名诗人，字乐乐天天，晚年又号，晚年又号香山居士香山居士，祖籍，祖籍山西太原山西太原 。白居易晚年官至太。白居易晚年官至太子少傅，谥号子少傅，谥号“文文”，世称，世称白白傅、白文公傅、白文公 。白居易又被称为白居易又被称为“诗王诗王 ” “ ” “诗魔诗魔”。白居易简介白居易简介 白居易是白居易是新乐府运动新乐府运动的倡导者，主张的倡导者，主张“文文章合为时而著，歌诗合为事而作。章合为时而著，歌诗合为事而作。” 继杜甫之后继杜甫之后,白居易是我国古代又

26、一位杰出白居易是我国古代又一位杰出的现实主义诗人。今存白居易诗近三千首的现实主义诗人。今存白居易诗近三千首,数量数量之多在唐代诗人中首屈一指。他的成就主要表之多在唐代诗人中首屈一指。他的成就主要表现在两个方面现在两个方面:一是政治讽喻诗一是政治讽喻诗;一是以一是以长恨长恨琵琶行琵琶行为代表的长篇叙事诗。著有为代表的长篇叙事诗。著有白氏白氏长庆集长庆集。代表作品：代表作品：赋得古原草送别赋得古原草送别卖炭翁卖炭翁长恨歌长恨歌琵琶行琵琶行暮江吟暮江吟忆江南忆江南问刘十九问刘十九等。等。写作背景 长庆三年春，白居易任杭州刺使的时长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远候，

27、到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言的七言律诗律诗. .钱塘湖春行钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。比一比，看谁找得快比一比，看谁找得快1：统

28、读全诗，从中归结出诗人的游踪统读全诗，从中归结出诗人的游踪 2：这首诗写的是什么时候的景象，从哪些地这首诗写的是什么时候的景象，从哪些地方可以看出来？方可以看出来？ 写了初春的哪些景物写了初春的哪些景物？ 诗以诗以“孤山寺孤山寺”起，以起，以“白沙堤白沙堤”终，即终，即游游 踪：从孤山的北面到湖东的白堤踪：从孤山的北面到湖东的白堤。早春景象早春景象 早莺、新燕、乱花、浅草早莺、新燕、乱花、浅草 初春初春湖水，垂云，早莺，新燕，乱花，浅草，杨柳湖水，垂云，早莺，新燕，乱花，浅草，杨柳 白沙堤白沙堤品一品：诗中妙笔品一品：诗中妙笔 思考：可不可以把思考：可不可以把“几处几处”和和“谁家谁家”换成换

29、成“处处处处”，“家家家家”？为什么写？为什么写“争暖争暖树树”“啄春泥啄春泥”？莺是春天的歌手，燕是春天的信使，莺燕不多，故为莺是春天的歌手，燕是春天的信使，莺燕不多，故为早春。这两句专写鸟儿。从莺和燕的动态中，把大自早春。这两句专写鸟儿。从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使人然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不了多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景色就想象出，过不了多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景色就会到来。会到来。想一想：想一想：1 1、诗中哪些地方体现了、诗中哪些地方体现了“行行”？颈联写诗人在马上观花，时间久了，颈联写诗人在马上观花，时间久了

30、，眼前一片姹紫嫣红，便有迷乱之感。眼前一片姹紫嫣红，便有迷乱之感。这样写，暗切题中这样写，暗切题中“行行”字。草初生，字。草初生，故故“浅浅”，也是早春景象；，也是早春景象；“没蹄没蹄”，也是暗切也是暗切“行行”字。字。 思考思考2：尾联是如何结束全诗的？表达了：尾联是如何结束全诗的？表达了诗人什么情感？哪个字最能体现这种感诗人什么情感？哪个字最能体现这种感情？情？最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。心情。“行不足行不足”，是因为看不足，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。的湖光山色之中。 爱爱全文总结：全文总结：这首诗的题意主要在这首诗的题意主要在“行行”字。诗人字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤止。开头写写起至白沙堤止。开头写“水面初平水面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用见，最后用“绿杨阴里绿杨阴里”写白沙堤之写白沙堤之景，明丽轻快。表达诗人喜悦的心情。景，明丽轻快。表达诗人喜悦的心情。