《金色的草地》教学课件(第二课时).ppt
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1、人教新课标三年级语文上册人教新课标三年级语文上册 我们住在乡下,窗前是我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英。当蒲公英盛开的时蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色候,这片草地就变成了金色的了。的了。看看图中这两个孩子分别是谁,他们在做什看看图中这两个孩子分别是谁,他们在做什么,读课文。么,读课文。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经一本正经的样子,喊:的样子,喊:“谢廖沙!谢廖沙!”他回过头来,他回过头来,我就我就使劲使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他一吹,把蒲公英
2、的绒毛吹到他脸上。弟弟也脸上。弟弟也假装假装打哈欠,把蒲公英的打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上绒毛朝我脸上吹吹。(演示一本正经的表情)(演示一本正经的表情)一本正经:一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。形容很规矩、很庄重的样子。我会说一句话。我会说一句话。(会演也会说)(会演也会说) 引人注目:引人注目: 引起人的注意,使人引起人的注意,使人把视线集中在一点上。把视线集中在一点上。我会说一句话:我会说一句话:给我们带来了不少快乐。给我们带来了不少快乐。 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公英,的蒲公英,“我我”先发现了什么,又发现先发现了什么,又发现了什么?了什么?两次发现两次发现有哪些不同?
3、有哪些不同?你从中受到了什么启示呢?你从中受到了什么启示呢?对周围的事物要多观察,多思考!对周围的事物要多观察,多思考!这是为什么呢?这是为什么呢? 有一天,我起得很早去钓有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是我看见草地是金色金色的。傍晚的的。傍晚的时候,草地又变时候,草地又变绿绿了了。我知道这是为什么了?我知道这是为什么了? 我来到草地上,仔细观察,发现我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、英的花就像我们
4、的手掌,可以张开、合上。合上。花朵张开时,它是花朵张开时,它是金色金色的,草的,草地也是金色的;花朵合拢时,地也是金色的;花朵合拢时,金色金色的的花瓣被包住,草地就变成花瓣被包住,草地就变成绿色绿色的了的了。蒲公英的变化蒲公英的变化金色的草地金色的草地新发现前新发现前新发现新发现新发现后新发现后随意揪随意揪蒲公英一蒲公英一天的变化天的变化不揪不揪早晨早晨中午中午傍晚傍晚绿色绿色金色金色绿色绿色合合张张合合喜爱喜爱蒲公英的变化蒲公英的变化花花的的形形状状合拢像合拢像张开像张开像手掌手掌拳头拳头 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱英!从那
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