部编三年级语文上册（教案+反思+习作范文）习作八那次玩得真高兴.doc

《部编三年级语文上册（教案+反思+习作范文）习作八那次玩得真高兴.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编三年级语文上册（教案+反思+习作范文）习作八那次玩得真高兴.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、习作八 那次玩得真高兴教学目标1.引导学生把玩的过程写清楚，用词准确，语句通顺，正确使用标点符号。【语文要素】2.引导学生能在文章结尾处表达出自己愉快的心情。3.能与同学交流习作，修改其他同学看不明白的地方。教学重难点能将玩的过程写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。教学课时12课时一、游戏导入（在黑板上画出一个头像，却没鼻子。）同学们，这节课我们来做一个游戏，好吗？（让学生猜猜，接下来会做一个什么游戏。）二、引导学生进行活动（一）宣布活动。师：在游戏开始前，老师有几个小问题。1.请几位同学说说，当听到老师说做游戏时心情如何？2.再请几位同学回忆一下，当老师宣布进行画鼻子游戏时，你观察到了谁的

2、神态与动作变化，全班同学的心情如何？有什么表现？（二）准备活动。1.教师宣布游戏规则。2.准备两条红绸布。（指名两位同学上台参与游戏）3.观察头像的外貌特点，你想给他配一个怎样的鼻子？（三）活动过程。1.教师大声宣布“游戏开始”，同学们积极举手，都想上台画一画。教师提示，同学们认真观察大家都想上台参与游戏的热闹场景。2.教师指两名学生上台，蒙住他们的眼睛，转三圈，动手画。同学们，谁来把你刚才观察到的两位选手的面部表情和动作向大家描述一下。（引导学生从台上学生的神态、动作，以及位置画错时，台下学生激动的神态、语言，热闹的场面等方面进行描述）3.请其他选手接着做游戏，让同学们继续观察（四）活动结果

3、师：游戏结束了，看来大家玩得很开心，现在老师有几个问题要问大家。他们分别把鼻子画在了什么位置？谁的鼻子画得最好？得到奖励后他的心情怎样？谁来描述一下？1.指名说，其他同学进行补充。2.教师随机评价，引导学生完整地回答。师过渡：同学们，你们刚才仔细观察了参与画鼻子的同学的神情、动作以及台下同学们的表现，也揣摩了他们的心理活动，大家的描述很准确、精彩。现在你们能把整个活动的过程写下来吗？三、写作练习1.教师出示习作要求。（1）要把玩的过程写完整，语句通顺，正确使用标点符号。（2）把玩的过程中自己印象最深的地方写下来。（3）描写过程时一定要注意表达出自己的愉快心情。2.学生课堂上自主完成习作草稿，与

4、同桌相互交流，提出修改建议。3.修改誊写作文。教学板书习作：那次玩得真高兴画鼻子游戏参与者的神情、动作其他人的表现 所有人的情绪教学反思怎样才能让我们的学生“易于动笔、乐于表达”呢？我的做法是先让学生到实践中去亲身体验。只有来源于生活，才能使文章写得生动具体，才能让学生有话可说，才能让学生真正地做到通过语言文字表达真情实感。于是，我利用游戏，让学生参与到活动中，亲身体验整个活动过程。我还要求学生仔细观察相关人物的动作、神态，并及时讨论、描述出来。有了亲身体验，这篇作文一点也不难写。学生们也就文思泉涌，下笔有神，一篇篇美文也就跃然纸上了。家庭运动会星期天的早上，我起床后，发现床头贴着一张“紧急通

5、知”。上面写着：“家庭运动会，比赛项目：跳绳、400米赛跑、踢毽子；裁判员：外婆；运动员：爸爸、妈妈、斯妤；请大家做好充分的准备！爸爸。”首先，我们进行的是跳绳比赛。裁判员一声令下，运动员们就飞快地跳了起来。结果，一分钟内我跳了185下，爸爸跳了123下，而妈妈只跳了92下。接下来是400米赛跑。裁判员一说“开始”，爸爸就像离弦的箭似的，飞快地往前冲。我怎么也追不上他，不过，我回头一看，妈妈还气喘吁吁地在我后面紧跟着呢!到了最后一圈的时候，我以闪电般的速度追上了爸爸，并且超过了他，取得了第一名，爸爸也只能得个第二。而妈妈跑到终点时，已经口干舌燥、上气不接下气了。最后一个项目是踢毽子，这是我和妈

6、妈的强项。比赛开始前，我信心十足，准备大显身手，妈妈一脸轻松，而爸爸则面露难色。在整个比赛过程中，妈妈始终显出一副很神气的样子。爸爸则笨手笨脚，动作滑稽可笑。不过，由于我大意，失误过多，这次让妈妈得了第一，我呢，遗憾地屈居第二。颁奖的时候，外婆递给我一张纸条，我接过纸条一看：“晚上去超市买东西，过期无效。”接着，外婆又给了爸爸一瓶矿泉水，爸爸欣然接受。最后，外婆走到妈妈面前，拍了拍她的肩膀，说：“罚你今天晚上陪第一名去超市。”妈妈无奈地点了点头。嘿！当第一名的感觉真是不错！作者将全体家庭成员都安排到运动会中，很有新意，全文抓住了家人在比赛中的动作、神态，向我们展现了一种团结与拼搏的家庭气氛，显

7、得很别致。对于比赛项目，详写了跑步、踢毽子，略写了跳绳，详略得当。快乐的一天星期六上午，妈妈带我和扬扬去“儿童世界”玩，这可是我们梦寐以求的地方。一到门口，我们兴奋得跳了起来。啊！这里有金黄柔软的沙地，有晶莹透明的水床，还有惊险刺激的飞车妈妈买了票，我俩便迫不及待地冲了进去，在里面翻哪，滚哪，痛痛快快地玩了起来。最刺激的要数飞车了。我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得大气都不敢出。飞车开始运行了，它快速地转来转去，我紧张得闭上了眼睛。不一会儿，我感到身子一轻，我眯眼一看，原来它把我们倒过来了，真是太可怕了。如果掉下去，有可能会粉身碎骨哇！一想到这，我吓得全身发抖，连忙叫了起来：“快停”话还没说完，飞车又转了起来。这真是太刺激啦！我们还玩了旋转木马。骑上木马的扬扬高声喊着：“我是一个快乐的牧马人，呜呼”我回头一看，只见他，身子向下斜着。突然，他手一滑掉了下去，摔了个四脚朝天。看着他那滑稽的样子，我笑得眼泪都流下来了。回家的时间到了，我们只好依依不舍地离开了“儿童世界”。这真是快乐的一天！小作者详写在“儿童世界”玩飞车的过程，略写玩旋转木马，详略分明，突出了文章的重点。文章的开头和结尾一来一去，形成呼应，也使得结构完整。