苏教版小学语文五年级(上)《变色龙》教学课件.ppt
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1、苏教版小学语文五年级苏教版小学语文五年级(上上)变变 色色 龙龙宏远学校宏远学校 申晓丽申晓丽在你眼中,变色龙(在你眼中,变色龙( )。)。 细读细读“端详端详 ” ” 默读课文默读课文9-159-15自然段,抓住关键语自然段,抓住关键语段思考:课文向我们介绍了变色龙的哪段思考:课文向我们介绍了变色龙的哪些特点?(圈画出关键的字词,并试着些特点?(圈画出关键的字词,并试着在旁边写下自己独特的想法。如有不解在旁边写下自己独特的想法。如有不解的地方,提出来和同学交流。)的地方,提出来和同学交流。) 我细细端详着:这条变色龙我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三全身翠绿。椭圆形的头上长
2、着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尾巴尖细。仔细观察仔细观察抓住其特点抓住其特点按一定顺序按一定顺序 我细细端详着:这条变色龙我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的全身翠绿。椭圆形的头头上长着三上长着三角形的角形的嘴嘴,两眼两眼凸起,凶相毕露。凸起,凶相毕露。身躯身躯呈长筒状,隆起的呈长筒状,隆起的背部背部酷似酷似龟背,龟背,腹部腹部两侧长着四只两侧长着四只短脚短脚,尾巴尾巴尖细。尖细。 这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过这时,一只色彩缤纷的蝴蝶
3、飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷刷”地伸出它那长得惊人的舌头地伸出它那长得惊人的舌头舌头长度超过它身长的一倍,刹那间,舌头长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。餐。我们被它吓了一跳。 朋加沙抓起变色龙,先把它朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的皮肤变成了放在香蕉叶上,它的皮肤变成了香蕉叶色。接着,又把变色龙放香蕉叶色。接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看它慢在棕色的泥土上,我们眼看它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上,又从棕色变为浅灰在水泥板上,又从棕色变为浅灰色。色。 在我心目中,变色龙(在我心目中,变色龙( )。)。 名副其实名副其实学以致用学以致用 : 学着书上的样子描写一种你学着书上的样子描写一种你熟悉动物,抓住一个特点介绍它熟悉动物,抓住一个特点介绍它的生活习性的生活习性, ,或者按照一定顺序或者按照一定顺序描写它的外形特征。描写它的外形特征。 枯叶蝶枯叶蝶壁壁 虎虎
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