《2_5倍数的特征》课件(1).ppt

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1、2 2，5 5的倍数的特征的倍数的特征长岭县龙凤小学：徐国兰长岭县龙凤小学：徐国兰学习目标学习目标 : :经历探索2，5的倍数特征的过程，理解2，5的倍数的特征，并能利用其特征准确判断一个数是不是2或5的倍数。了解奇数和偶数的含义，能判断一个非零自然数是奇数还是偶数。在数学探索中体验学习的乐趣。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808

2、18283848586878889909192939495969798991005 5的倍数的特征：1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002 2的倍数的特征：123456789101112131415161718192021222324252627282

3、930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828

4、384858687888990919293949596979899100下列数中，哪些是奇数，哪些是偶数下列数中，哪些是奇数，哪些是偶数?3398355988601233678808910006555656881奇数奇数偶数偶数2 的倍数的倍数5 的倍数的倍数既是既是 2 的倍数的倍数又是又是 5 的倍数的倍数 24, ,90, ,60, ,106, ,130, ,28035, ,90, ,15, ,6075, ,130, ,28090, ,60, ,130, ,280 下面哪些数是下面哪些数是 2 的倍数的倍数? 哪些数是哪些数是 5 的倍数的倍数? 哪些数既是哪些数既是 2 的倍数也是的倍数也是 5 的倍数的倍数?2435679099156075106521130280 我来挑战一下： 五年级美术兴趣小组，人数在24-34之间，如果2人一组正好多一人，如果5人一组正好少2人，你知道这个小组有多少人吗？欢迎提出宝贵意见！