最大公因数(例3)课件.ppt
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1、最大公因数应用分数的意义和性质分数的意义和性质如果要用边长是整分米数的如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖必须都是铺满(使用的地砖必须都是整块),可以选择边长是几整块),可以选择边长是几分米的地砖?边长最大是几分米的地砖?边长最大是几分米?分米? 因为:因为:12和和16的公因数:的公因数:1,2,4。最大公因数是。最大公因数是4。 所以:正方形边长可以是所以:正方形边长可以是1dm,2dm,4dm。边长最大是。边长最大是4dm。利用利用公因数和最大公因数的知识解决问题公因数和最大公因数的知识解决问题 要使铺满地面的正方形都是整块的,边长必须
2、是要使铺满地面的正方形都是整块的,边长必须是12和和16的公因数,最大的边长就是它们的最大公因数。的公因数,最大的边长就是它们的最大公因数。 利用计算的方法进行验证。利用计算的方法进行验证。 12112(块)(块)16116(块)(块) 1226(块)(块) 1628(块)(块) 1243(块)(块) 1644(块)(块) 如果要用边长是整分米数的如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖必须都是铺满(使用的地砖必须都是整块),可以选择边长是几整块),可以选择边长是几分米的地砖?边长最大是几分米的地砖?边长最大是几分米?分米?1 1、有两根小棒,长
3、分别是、有两根小棒,长分别是12厘米,厘米,18厘米,要厘米,要把它们截成同样长的小棒,没有剩余,每根小棒把它们截成同样长的小棒,没有剩余,每根小棒最长有多少厘米?最长有多少厘米?因为因为12的因数有:的因数有:1,2 , 3 ,4 ,6 , 1218的因数有:的因数有:1,2 , 3 ,6, 9 , 18 所以所以12和和18的最大公因数是:的最大公因数是:6 答:每根小棒最长是答:每根小棒最长是6cm。2.王老师买来一些王老师买来一些水果糖和棒棒糖分别平均分给一个组水果糖和棒棒糖分别平均分给一个组的同学,都正好分完。这个组最多可能有几位同学?每的同学,都正好分完。这个组最多可能有几位同学?
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