《分数再认识》.ppt

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1、分数的再认识丁家房中心小学 关红杰 分别拿出自己水彩笔分别拿出自己水彩笔和钢笔总数的和钢笔总数的 ，你分，你分别拿出了多少支笔？别拿出了多少支笔？12汇报预习汇报预习你有什么发现，有你有什么发现，有什么疑问？什么疑问？ 为什么我们都拿出了为什么我们都拿出了笔的总数的笔的总数的 ，支数却不，支数却不相同呢？（分组交流）相同呢？（分组交流）12 整体不同整体不同, ,相同分数相同分数对应的具体数量不同对应的具体数量不同. . 一个图形的一个图形的 是是 你能画出这个图形吗？你能画出这个图形吗？你能想到几种画法？你能想到几种画法？ 14画一画画一画 妈妈准备了两袋桃子妈妈准备了两袋桃子, ,一袋一袋

2、装装1010个个, ,一袋装一袋装1212个个, ,准备将其中准备将其中一袋的一袋的 奖励给小明奖励给小明. .如果你是如果你是小明会拿哪袋桃子小明会拿哪袋桃子? ?为什么为什么? ?12 我们班有我们班有3636人人, ,五年二班五年二班有有3434人人, ,如果我们班人数的如果我们班人数的 与五年二班人数的与五年二班人数的 进行拔河进行拔河比赛比赛, ,你认为公平吗你认为公平吗? ?1414一根圆木的一根圆木的 是是 ，这根圆木是下，这根圆木是下面三根中的哪根？面三根中的哪根？31ABC 如果以自己为具体如果以自己为具体数量数量, ,说一说自己可以说一说自己可以用哪些分数表示用哪些分数表示? ? 为帮助印度洋海啸受灾为帮助印度洋海啸受灾地区灾民地区灾民, ,小明捐献了零花钱小明捐献了零花钱的的, ,小芳捐献了零花钱的小芳捐献了零花钱的, ,小芳捐的钱一定比小明多吗？小芳捐的钱一定比小明多吗？请说明理由。请说明理由。3414 甲袋糖果的甲袋糖果的 和乙和乙袋糖果的袋糖果的 一样多一样多, ,你能你能判断哪袋更多一些吗判断哪袋更多一些吗? ?1415 如果如果甲袋糖果的甲袋糖果的 是是5 5块，你能判断甲乙两袋块，你能判断甲乙两袋糖果各有多少块吗？糖果各有多少块吗？ 14