《通过激素的调节》公开课.ppt

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1、第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节第第2 2节节 通过激素的调节通过激素的调节襄阳五中襄阳五中 陈国辉陈国辉一轮复习一轮复习一、激素的作用机制：一、激素的作用机制：含氮类激素的受体存在于靶细胞的含氮类激素的受体存在于靶细胞的类固醇类激素的受体存在于靶细胞的类固醇类激素的受体存在于靶细胞的请推测：请推测：细胞内部细胞膜上特异性受体特异性受体靶靶细细胞胞特异性受体特异性受体含氮类含氮类激素激素类固醇类类固醇类激素激素激素作用过激素作用过程演示程演示生理生理效应效应生理生理效应效应靶靶细细胞胞靶靶细细胞胞实例一、血糖平衡的调节实例一、血糖平衡的调节 情境一、情境一、 马

2、拉松运动员在比赛过程中，血糖大马拉松运动员在比赛过程中，血糖大量被消耗，但血糖的含量仍然稳定在量被消耗，但血糖的含量仍然稳定在0.9g/L0.9g/L左右。左右。 情境二、情境二、 饭后，大量的葡萄糖被吸收到体内，饭后，大量的葡萄糖被吸收到体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？很快就恢复正常，这是为什么？二、激素的调节机制二、激素的调节机制马拉松比赛时：马拉松比赛时：血糖血糖浓度浓度偏低偏低血糖浓血糖浓度上升，度上升，恢复到恢复到正常水正常水平平胰岛胰岛A细胞细胞作用作用胰岛胰岛B细胞细胞作用作用胰高血胰高血糖素分糖素分泌增加

3、泌增加导致导致胰岛素胰岛素的分泌的分泌减少减少导致导致饭后半小时：饭后半小时：血糖血糖浓度浓度偏高偏高血糖浓血糖浓度下降，度下降，恢复到恢复到正常水正常水平平胰岛胰岛A细胞细胞作用作用胰岛胰岛B细胞细胞作用作用胰高血胰高血糖素分糖素分泌减少泌减少导致导致胰岛素胰岛素的分泌的分泌增加增加导致导致u血糖调节的过程中，肾上腺素是如何参血糖调节的过程中，肾上腺素是如何参与调节的与调节的?血糖浓度偏低时：血糖浓度偏低时：血糖血糖浓度浓度偏低偏低胰高血胰高血糖素分糖素分泌增加泌增加胰岛素胰岛素的分泌的分泌减少减少血糖浓血糖浓度上升，度上升，恢复到恢复到正常水正常水平平胰岛胰岛A细胞细胞胰岛胰岛B细胞细胞作

4、用作用作用作用导致导致导致导致肾上腺素肾上腺素分泌增加分泌增加导致导致肾上腺肾上腺刺激刺激作用作用下丘脑下丘脑 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体会做出哪些反应？这些反应是通过怎样的调会做出哪些反应？这些反应是通过怎样的调节方式实现的？节方式实现的？ 实例二、甲状腺激素分泌的调节实例二、甲状腺激素分泌的调节三、激素分泌的调节三、激素分泌的调节甲状腺激素甲状腺激素提高代谢速率，增加产热提高代谢速率，增加产热寒冷等刺激寒冷等刺激TRH 垂垂 体体 甲状腺甲状腺TSH 下丘脑下丘脑甲状腺激素分泌的甲状腺激素分泌的分级调节示意图分级调节示意图u这些激素作用结果都是促进

5、甲状腺激素这些激素作用结果都是促进甲状腺激素的合成与分泌的，那么甲状腺激素的含量的合成与分泌的，那么甲状腺激素的含量会不会一直增加？会不会一直增加？甲状腺激素分泌的反馈调节机制甲状腺激素分泌的反馈调节机制TRHTSH甲状腺激素甲状腺激素细胞代谢细胞代谢（+）（+）（+）下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺反反馈馈（）（）甲状腺激素含量的调节甲状腺激素含量的调节甲状腺甲状腺激素含激素含量偏高量偏高垂体垂体作用作用下丘脑下丘脑作用作用减少减少TRH的的分泌分泌促甲状促甲状腺激素腺激素分泌量分泌量减少减少导致导致甲状腺减甲状腺减少甲状腺少甲状腺激素的分激素的分泌泌导致导致甲状腺激素的含量降甲状腺激素的含

6、量降低，恢复正常含量低，恢复正常含量甲状腺甲状腺激素含激素含量偏低量偏低垂体垂体作用作用下丘脑下丘脑作用作用减少减少TRH的的增加增加促甲状促甲状腺激素腺激素分泌量分泌量增加增加导致导致甲状腺增甲状腺增加甲状腺加甲状腺激素的分激素的分泌泌导致导致甲状腺激素的含量减甲状腺激素的含量减少，恢复正常含量少，恢复正常含量甲状腺激素分泌的甲状腺激素分泌的反馈调节机制分析反馈调节机制分析处理方式处理方式TRH的的分泌量分泌量TSH的的分泌量分泌量甲状腺激素甲状腺激素的分泌量的分泌量1、注射、注射TSH2、注射、注射TSH抑制剂抑制剂3、注射甲状腺激素、注射甲状腺激素4、食物中缺乏碘元素、食物中缺乏碘元素5

7、、切除、切除1/3甲状腺甲状腺胰岛素含量的调节：胰岛素含量的调节：胰岛素含胰岛素含量偏低时量偏低时血糖含血糖含量升高量升高作用结果作用结果作用胰岛作用胰岛B细胞细胞使胰岛素的使胰岛素的分泌量增加分泌量增加胰岛素含量胰岛素含量恢复正常恢复正常胰岛素含胰岛素含量偏高时量偏高时血糖含血糖含量降低量降低作用结果作用结果作用胰岛作用胰岛B细胞细胞使胰岛素的使胰岛素的分泌量减少分泌量减少胰岛素含量胰岛素含量恢复正常恢复正常反馈调节：反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。这种

8、调节方式叫做反馈调节。负反馈是指负反馈是指反馈信息反馈信息与与原调节信息起相原调节信息起相反反的作用，使调节效果的作用，使调节效果减弱减弱的调节方式。的调节方式。初始初始状态状态偏离偏离感受器感受器效应器效应器回归回归负反馈调节机制负反馈调节机制正反馈调节机制正反馈调节机制初始初始状态状态偏离偏离感受器感受器效应器效应器进一步进一步偏离偏离正反馈是指反馈信息与原调节信息起相同作用，正反馈是指反馈信息与原调节信息起相同作用，使工作效果进一步增强的调节方式。使工作效果进一步增强的调节方式。 小结：小结：巩固练习巩固练习1、人体血糖浓度的相对稳定受多种因素的影响。现有甲、乙、人体血糖浓度的相对稳定受

9、多种因素的影响。现有甲、乙、丙三人。甲正常，乙的胰岛丙三人。甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏。丙细胞被自身免疫反应所破坏。丙的胰岛的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。（1）甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示。）甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示。bc段血段血糖浓度下降的直接原因糖浓度下降的直接原因_，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和 _的明显增加引起的。的明显增加引起的。运动初期血糖消耗量多于产生量运动初期血糖消耗量多于产生量 胰高血糖素胰高血糖素（2 2）用斐林试

10、剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，）用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是水浴加热后观察到的颜色分别是 _ _。从激素调节机制分析，乙尿样检测结果产生的原因是从激素调节机制分析，乙尿样检测结果产生的原因是_ _ 蓝蓝色、砖红色、砖红色色、砖红色、砖红色乙的胰岛乙的胰岛B细胞受损，不能正常分泌胰岛素，血糖浓度高细胞受损，不能正常分泌胰岛素，血糖浓度高（3 3）给丙注射胰岛素）给丙注射胰岛素 _ _（填（填“能能”或或“不能不能”）有效调节其血糖水平，原因是有效调节其血糖水平，原因是_不能不能胰岛素不能与其受体结合胰岛素不能与其受体结合THE END谢谢大家！谢谢大家！