《大雁归来》参考课件1.ppt

《《大雁归来》参考课件1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《大雁归来》参考课件1.ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大雁归来 沙乡年鉴沙乡年鉴是享誉世界的美国伦理是享誉世界的美国伦理学家学家奥尔多奥尔多利奥波德利奥波德逝世后出版的著逝世后出版的著作。这本书问世于作。这本书问世于19491949年，正值战后经年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。当时并没有引起很大的影响。 从从6060年代开始，人们逐渐发现了潜藏年代开始，人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机在富裕生活中的各种危机征服自然征服自然带来的环

2、境破坏。在这种清新的空气中，带来的环境破坏。在这种清新的空气中，人们又发现了早已存在的人们又发现了早已存在的沙乡年鉴沙乡年鉴。 沙乡年鉴沙乡年鉴是一本是一本自然随笔和哲学自然随笔和哲学论文集论文集。在他的文章里，可以看到大自。在他的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。利益蹂躏自然而发出的悲叹。挑战第二番挑战第二番： 文字关你能过吗迁迁徙徙雾雾霭霭 ( (ii) )顾顾忌忌( (j j) )( (kuku) )窥窥探探( (jiji n n) )缄缄默默( (XiXingng) )滑滑翔翔( (shushu) )狩狩猎

3、猎( (diodio) )凋凋零零( (xx) )阅读课文，整体感知课文阅读课文，整体感知课文。 作者对大雁作了哪些描写？表达了他作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？怎样的感情？十一月南飞的大雁十一月南飞的大雁三月大雁三月大雁归来归来春雁春雁觅食觅食过程的鸣叫过程的鸣叫孤雁孤雁四月夜间大雁四月夜间大雁群居群居的鸣叫的鸣叫字里行间充满字里行间充满爱鸟之情爱鸟之情。作者笔下描写的大雁有哪些个性特点？作者笔下描写的大雁有哪些个性特点？1.大雁来的季节是三月春天，是报春大雁来的季节是三月春天，是报春 的使的使者，有灵性。者，有灵性。2.大雁飞行的路线是笔直的，喜远飞。大雁飞行的路线是笔直的，喜

4、远飞。3.三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。4.十一月份的大雁一声不吭。十一月份的大雁一声不吭。5.大雁爱寻食玉米粒大雁爱寻食玉米粒,重友情。重友情。6.大雁常六只列队飞，喜群居，有联合观念。大雁常六只列队飞，喜群居，有联合观念。7.四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。1.1.大雁来的季节是三月春天，是报春大雁来的季节是三月春天，是报春 的使者，有灵性。的使者，有灵性。2.2.大雁飞行的路线是笔直的，喜远飞。大雁飞行的路线是笔直的，喜远飞。3.3.三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。4.4.十一月份的大雁一声不吭。十一月

5、份的大雁一声不吭。5.5.大雁爱寻食玉米粒大雁爱寻食玉米粒, ,重友情。重友情。6.6.大雁常六只列队飞，喜群居，有联合观大雁常六只列队飞，喜群居，有联合观念。念。7.7.四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。作者在大雁身上找到作者在大雁身上找到了哪些了哪些“失去的东西失去的东西”？作者找到了善性、友作者找到了善性、友情、亲情，找到了联情、亲情，找到了联合的观念，找到了大合的观念，找到了大自然的诗情。自然的诗情。总结归纳：总结归纳：保护野生动物，保护野生动物，珍爱野生动物。珍爱野生动物。 通过以上的学习，你认为本文通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？的主旨是什么？ 大

6、雁大雁，属鸟纲，鸭科，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一是雁亚科各种类的通称，一种大种大型游禽。型游禽。 形状略像家鹅，群居水边，形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成南方越冬。群雁飞行，排成“一一”字或人字形。字或人字形。品品味味语语言言选自选自辞海辞海挑战第四番：赏美文，探疑难美文共赏析，我选择.132写出了大雁是春天真正的使者，它给人们带写出了大雁是春天真正的使者，它给人们带来了春天的气息，春天的生机，春天

7、的希望，来了春天的气息，春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。春天的喜悦。一只燕子的来临说明不了春天，但当一一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。就来到了。 1 一触到水，我们一触到水，我们刚到的客人就会叫起刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。香蒲身上的冬天。 表明归来的大雁让香蒲乃至万物表明归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象，表达了人们对大雁的喜

8、动形象，表达了人们对大雁的喜爱与期盼。爱与期盼。2“这些孤雁是伤心的单身。”“它们是丧失了亲人的幸存者”表现了作者为孤雁而感伤。为它们失去亲人而哀痛，流露对枪杀大雁着的反感和愤慨3重说明，客观介绍科学知识。重说明，客观介绍科学知识。辞海辞海中的语言中的语言课文中的语言课文中的语言知识性知识性 形象性形象性抒情性抒情性 文中作者多用文中作者多用拟人手法拟人手法描写大雁，找描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。一找这样的句子，读出来，并体会其作用。作用作用：（1）使文章充满生动性和趣味性。）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。）表达了作者对大雁的喜爱之情。拓展延

9、伸拓展延伸 请回顾学过的诗歌，积累有关写请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁雁”的诗句。的诗句。1、征蓬出汗塞，归雁入胡天。、征蓬出汗塞，归雁入胡天。 王维王维使至塞上使至塞上2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云3、乡书何处达？归雁洛阳边。、乡书何处达？归雁洛阳边。 王湾王湾次北固山下次北固山下4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 范仲淹范仲淹渔家渔家拓展练习 大自然是一位杰出的哲人大自然是一位杰出的哲人,作者在大雁身作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的上找到了善

10、性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。我们还可以从观念，找到了大自然的诗情。我们还可以从大自然中得到许多启示：蚂蚁告诉我们应该大自然中得到许多启示：蚂蚁告诉我们应该合作合作;麦穗启示我们应该谦虚麦穗启示我们应该谦虚你还在大自你还在大自然中有哪些领悟？展示出来与我们分享好吗？然中有哪些领悟？展示出来与我们分享好吗？观察大雁飞行的姿势观察大雁飞行的姿势,你还会从它身你还会从它身上得到什么启示上得到什么启示?(提示提示:注意前后两注意前后两只大雁的翅膀只大雁的翅膀)拓展延伸拓展延伸 请回顾学过的诗歌，积累有关写请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁雁”的诗句。的诗句。1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。、征蓬出汉塞，归雁入胡天。 王维王维使至塞上使至塞上2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云3、乡书何处达？归雁洛阳边。、乡书何处达？归雁洛阳边。 王湾王湾次北固山下次北固山下4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 范仲淹范仲淹渔家渔家