力、运动和力.ppt

《力、运动和力.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《力、运动和力.ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、力、运动和力力、运动和力复习复习 襄州四中襄州四中 刘俊丽刘俊丽活动一：自主构建活动一：自主构建知识梳理，通过复习，理解并完知识梳理，通过复习，理解并完成以下内容（小组自查成以下内容（小组自查 ） 活动二：活动二：【典例分析典例分析.质疑探讨质疑探讨】 我会做我会做 1、起重机的钢丝绳吊着起重机的钢丝绳吊着5103N的重物，的重物，当物体以当物体以0.5m/s的速度匀速提升时，钢丝的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是绳对重物的拉力是_ N；当物体以；当物体以1m/s的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力为拉力为_5103N；当物体静止在空；当物体静止在空中时，钢

2、丝绳对重物的拉力中时，钢丝绳对重物的拉力_5103N；（选填；（选填“大于大于”、“等等于于”或或“小于小于”）=5103= 2、小明用、小明用20N 的水平推力推着重为的水平推力推着重为50N的的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为地面对木箱的摩擦力大小为N。若小。若小明将推力增大到明将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力时，木箱受到的摩擦力大小为大小为N。2020 我会选我会选 3小明学习了力的知识后，对静止在水平桌小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法正确面上的文具盒来进行分析，下列说法正确的是（的

3、是（ ） A文具盒对桌面压力的大小等于它所受重文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小力的大小 B文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力力是平衡力 C因为文具盒处于静止状态，所以它没有因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性惯性 D文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力到摩擦力A 我会画我会画 1请画出挂在墙壁上小球受到的重力和拉力请画出挂在墙壁上小球受到的重力和拉力的示意图的示意图 2一人用一人用40牛的水平力沿水平向右匀速拉图牛的水平力沿水平向右匀速拉图2中的重中的重300N木箱木箱A，请在图中作出这个木，请在图

4、中作出这个木箱所受的力的示意图。箱所受的力的示意图。 3如图如图3所示，物体所示，物体A重重30 N，受到一个大，受到一个大小为小为20 N的压力的压力F的作用，静止在竖直的墙的作用，静止在竖直的墙壁上，画出物体所受到的摩擦力的示意图。壁上，画出物体所受到的摩擦力的示意图。FGF支=300Nf=30NF拉=40Nf=40NG=300N我会用我会用1、请写出生活中利用惯性，防止请写出生活中利用惯性，防止惯性危害的例子（各写惯性危害的例子（各写1例）例） 2.会算重力会算重力 一座桥的桥头立有这样的一块牌子，如图一座桥的桥头立有这样的一块牌子，如图所示现有一自重所示现有一自重49000N的大卡车，

5、装了的大卡车，装了7m3的石子，石子的密度的石子，石子的密度2.5103kg/m3，这辆卡车能否从该桥上通过？这辆卡车能否从该桥上通过？ 活动三：达标诊测（每题活动三：达标诊测（每题1分，共计分，共计10分）分） 力的两种作用效果力的两种作用效果 1.图图 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效中的情景表示了力的作用效果果 ， 其中图其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改主要表示力能使物体的运动状态发生改变变 ； 图图 主要表示力能使物体发生形变。主要表示力能使物体发生形变。 均选填均选填“(a)”、 或或“(b)” 活动三：达标诊测（每题活动三：达标诊测（每题1分，共计分，共计10分）

6、分） 2、人用力拉车，施力物体是 ， 受力物体是 ；同时人感觉到车也在拉他， 这时人 是 力物体，这现象表明物体间力的作用 是 的。人车受相互 3、如图所示,弹簧秤的最小分度值为 ， 被测物体重 。 4探究摩擦力跟压力大小的关系时，通过弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块 做_ 运动，其目的是 _ 匀速直线18N02N使拉力和滑动摩擦力是一对平衡力 5 实验室的物品中，重约为实验室的物品中，重约为1N的是（的是（ ） A一枚壹圆硬币一枚壹圆硬币B.二只鸡蛋二只鸡蛋C三枚回形三枚回形针针D.四只实验桌四只实验桌 6.一个物体受到两个力的作用，且这两个力的三要素相同，则这两个力（ ） A.一定平衡

7、B.可能平衡 C.一定不平衡 D.无法判断 7、一个跳远运动员助跑以后跳得更远，是因为（ ） A.速度快，惯性大，跳得远 B.受到惯性力的作用，跳得远 C.利用惯性，跳得远 D.以上说法都不对CC 8、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ） A0N B2N C4N D8NC 9、下列物体运动过程中，运动状态不发生下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（改变的是（ ） A篮球从篮筐中落下篮球从篮筐中落下 B火箭发射升空火箭发射升空 C月球绕地球转动月球绕地球转动 D火车在平直铁轨上匀速行驶火车在平直铁轨上匀速行驶D 10.一个苹果静止在

8、水平桌面上，以下说法一个苹果静止在水平桌面上，以下说法正确的是正确的是 （ ） A.苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力是一对平衡力 B.苹果对桌面的压力和桌面对苹果的支持苹果对桌面的压力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力力是一对平衡力 C.苹果对桌面的压力就是苹果受到的重力苹果对桌面的压力就是苹果受到的重力 D.苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力一对平衡力 A活动四、拓展创新活动四、拓展创新.自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦，哪些地自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦，哪些地方的设计是为了减小摩擦。方的设计是为了减小摩擦。 畅谈收获