作物育种学总论试题库.pdf
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1、-作作物物育育种种学试学试 题题一、解释名词:1 1、作作物物育育种种和和良良种种繁繁育学育学 : 是研究选育和繁育作物优良品种的理论和技术的科学。植物学上的种子:指种子植物由胚胎发育而成的繁殖器官。2 2、农农业业生生产产上上的的种子种子 :指凡在农业生产上可以直接被利用作为播种材料的植物器官都统称为种子,有真正的种子,类似种子的果实,营养器官三种类型。3 3、 品品种种: :指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件,具有相对稳定的遗传性和充分一致的生物学特性和形态特征,并以此与同一作物的其它类似群体相区别的生态类型。、地地方方品种品种 ( (农农家家品品种种): ):指在一定地区的
2、自然和生产条件下,经过长期的自然选择和人工选择培育而成的品种。5 5、改、改 良良品品种种: :是育种工作者通过系统育种,杂交育种,辐射育种、倍性育种等科学的方法培育而成的品种。6 6、 杂杂交交种:种: 指选用性状优良、 遗传基础差异大,配合力强的亲本组合进行杂交产生杂交种。品种标准化:指大田推广的优良品种必须符合其品种标准。7 7、品品种种标准标准 :就是对优良品种具有的主要特征特性作出准确的说明,对它的栽培要点加以总结概括,作出科学的技术规定。8 8、 育育种种目目标标: :指在一定的自然栽培和经济条件下根据生产发展的需要,选育具有什么样优良性状的品种。9 9、高、高 产产育育种种: :
3、就是培育具有合理的株型和良好的光合性能,可以充分利用水、肥、光、气、热等合成光合产物,并能高效地运转到穗、粒中去而获得高产。1 1、 本本地地品品种种资源资源 :指原产于本地或本地栽培很久的古老地方品种和当前推广的改良品种。1111、 品品种种资资源源: :又叫种质资源,指可用于育种或栽培的栽培作物类型, 品种,近缘野生植物及人工创造的各种植物遗传材料的总称。1212、野野生生植植物物资源资源 :指育种工作中有利用价值的各种野生种或近缘野生植物类型。1313、外外地地品品种种资源资源 : :指从国外和其它地区引进的品种或类型。1 1、 人人工工创创造造的的品品种种资资源源:指人们通过选择、杂交
4、、诱变等方法创造的供进一步培育新品种用的原始材料。5 5、 品品种种资资源源的的种种植植保保存存: :指根据不同作物的耐贮性特点, 每隔一定时期(年限)在田间种植一次。6 6、品品种种资资源源的贮的贮 藏藏保保存存;指利用仓库或其它设备,使资源材料长期保持生活力的保存方法。1 1、 广广义义引引种种: 指从外地区或外国引进新的植物,新作物, 新品种以及为育种和有关理论研究所需要的各种品种资源材料。1818、生生产产上上的的引种引种 :指从外地区或国外引进作物品种,经过简单的试验比较表现适应性强,比当地推广品种增产,能直接在本地区推广种植。9 9、 作作物物的的外外部环部环 境境条条件件:指作物
5、生存空间周围的一切条件, 包括自然条件和耕作栽培条件。2 2、 生生态态因因素素: :在作物生长和环境因素中, 对作物生长发育在明显影响的和直接为作物所同化的因素。2121、生生态态环环境境:对作物起综合作用的生态因素的总称。2 2、 作作物物生生态态类型类型 :指同一作物在不同生态区形成与该地区生态环境及生产要求最相适应的不同品种类型。2323、日日照照时时数数:指一个地方日出到日没之间的可照时数。也称光照时数。4 4感光感光 性性和和感感温温性性:作物对温度的反应称感温性。作物对光照的反应称感光性。2525 种种质资质资 源源:具有特定种质或基 因, 可供育种及相关研究 利用的各种生物类型
6、。2626 有性繁殖和有性繁殖和 无性繁无性繁 殖殖:凡经 雌雄两 性配 子结 合产生 新个 休的繁殖方 式,称为有性 系殖 ,利用 职权 植物营 养体 产生的新 个体的繁殖方式,称为无性繁。2727 无性繁殖系无性繁殖系 : :无性繁殖作物 质一个单株经无性繁殖产生的后代。2828选选择择:就是选优汰劣,就是从自然的或人工创造的群体中,根据个体的性状表现挑选符合人类需要的具有优良性状的植株。单株选单株选 择择:又称系 统单 株选 择法 ,是 指从 原始 材料群 体中 ,按照育种目标,选择优良变异单株(穗、荚) ,分别脱粒,保存和编号 ,下季将 各个当 选单 株的 种子 分别 种成株 行小 区
7、,并设 对照品种以 资比 较,淘汰 不良 株系 ,选 择优 良株系 成为 品系 ,以后经过 一系列比较鉴定和试验,直接育成新品种。3030合合选选择择法法:指从原始材料群体中,按照育种目标,选择一定数量性 状表 现相 似的优 良单 株,混合脱 粒和保 存,下季混 合种在一小区,与原始群体和对照派派生生系统系统 法法: 采取早代(单交F代,复交F1代) 和晚代 (F5或F6) K 进行一次单株选择, 中间世代进行混合条播的方法。3232繁繁殖殖系系数数:指一个单位数量的种子,其繁殖的种子数量相当于原来种子的倍数。3333远远缘缘杂杂交交: :指不同种属甚至不同种间植物的杂交。3434转转基基因因
8、育育种种:根据育种目标,从供体生物中分离目的基因, 经DA 重组与遗传转化或直接运载进入受体作物,经过筛选获得稳定表达的遗传工程体 ,在经过田间试验与大田选择育成转基因新品种或种质资源。3 3系统育种系统育种 : :指以现 有的作物品种群 体内出现的 自然变异类型为材料 ,根据 育种的 目标 选择 一定 数量 的优良 个体 ,分别 收获 ,脱粒,保存播种 ,每一个个体的后代形成一个系统,通过试验鉴定,选优汰劣,育成磨擦品种的方法。3 3诱诱 变变育育种种:利用理化因素诱发变异, 再通过选择而培育新品种的育种方法。7 7 杂杂交育交育 种种:不同品种间杂交获得杂 种,继而在杂种后代 进行选择以育
9、成符合生产要求的新品种,称杂交育种。3838 单倍单倍 体体育种育种 :人工诱导单 倍体,并使 其成为纯 合二倍体 ,从中选育出新品种的方法.选择选择 育育种种:是是指直指直 接接从从现现有有品品种种群体群体 中中选选择择出出现现的的自然自然 变变异异进进行行性性状状鉴定鉴定 , 并并通通过过品品系比系比 较较试试验验、 区区域域试验试验和和生生产产试试验培验培 育育农农作作物物新新品品种种的的育种育种 途途径径。40一一般般配配合合力力:一个被测自交系和其它自交系组配的一系列杂交组合的产量(或其它数量性状)的平均表现。4141水水平平抗抗病病性性: 寄主的某个品种对所有小种的反应一致,对病原
10、菌的不同小种没有特异(专化)反应4242 杂种优势杂种优势 :两个 或几 个遗传 性不 同的亲 本杂 交所产生 的杂种 ,在生长势、体积、结实性、发育速度以及对不良环境条件的抗性等方面优于亲本的现象。4 4实实 生生苗苗:用种子播种长成的植株称之。4444 特殊配合力特殊配合力 :两个特定亲本自交系所组配的杂交种的产量水两个特定亲本自交系所组配的杂交种的产量水平平。5 5杂种杂种 优优势势: 两两个个或或几几个个遗遗传性传性 不不同同的的亲亲本本杂杂交交所所产产生生的的杂种杂种 , ,在在生生长长势、势、 体体积积、 结结实实性、性、 发发育育速速度度以以及及对对不良不良环环境境条条件件的抗的
11、抗 性性等等方方面面优优于于亲亲本本的现的现 象象。近近等等基因基因 系系: : 通常是经过饱和回交形成的除了目标性状有差异,其他遗传背景完全相同的两个遗传材料(或品系)。4747 基基因因对基对基 因因学说学说 :针对寄主方面每一个垂直抗病基因,在病原菌方面 或迟 或早也 会发 现一 个相对 应的 毒性基 因。毒性 基因只能克服 相对 应的 抗性基 因 ,而 产生 毒性 (致病)效应。 寄主 -寄生物系统中,任何一方的上述基因, 都只有在对方相对应基因的作 用下 才能被 鉴定 出来 。这就 是基 因对基 因学说的 基本内容。48 垂直抗性:又称小种特异性抗病性或专化性抗病性。指同一寄主品种对
12、同一病菌的不同生理小种具有特异反应或专化反应。如 果将 具有这 类抗 病性 的品种 对某 一病原 菌不同生 理小种的抗性 反应绘成柱形 图时,可以 看到各助顶端 的高低相 差悬殊,所以称为垂直抗病性。9纯系: 对突变或杂合基因经过连续多代的自交加选择得到的同质纯合群体。50配合力:指一个亲泵和另一个亲本杂交后杂种一代的生产力或其它性状指标的大小。51一环系:从品种群体和品种间杂交品种中选育出的自交系。52轮回选择;指某一群体中选择理想个体,进行互交,实现基因和性状的重合,从而形成一个新群体的方法。53 白交不亲和性:指具有完全花并可形成正常雌雄配子的某些作物,但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不
13、育性。5.原原种: 由原育种单位提供的该品种纯度最高, 最原始的优良种子。55品种更换:就是用新选育出的优良品种,替换生产上表现不良的另一品种。56 . 引种: 狭义引 种指 引进 作物的 新品 种。广 义引种指 从外地或外国引进新植物、 新作物或作物的新品种,以及各种种质资源,在本地 区通 过试种 鉴定 ,从 中选出 适应 于本地 栽培的品 种,直接用于生产;或者利用它们的某些优良性状,作为育种原始材料,加以间接的利用。7.倍体育种:用杂种F1或F2花药培育出单倍培体植株,再经染色体加倍而选育作物新品种的方法转基因育种: 根据育种目标,从供体生物中分离目的基因,经DNA重组与遗传转化或直接运
14、载进入受体作物,经过筛选获得稳定表达的遗传工程体,在经过田间试验与大田选择育成转基因新品种或种质资源。4、自交系:经过多年、多代连续的人工强制自交和单株选择 所形成的基因型纯合的、性状整齐一致的自交后代。1杂 交种品 种:在 严格选 择亲本 (自交系)和控制授粉 的条件 下生产的杂交组合的F植株群体。6、 远缘杂交:将植物分类学上用于不同种、 属或亲缘关系更远的植物类型间进行的杂交,称为远缘杂交。8 异附加系:在一个物种正常染色体组的基因上添加另一个物种的一对或两对染色体而形成一种新类型。群体 改良:对变异群体进行周期 性选择和重组来逐渐提 高群体中有 利基 因和基 因型 的频 率,以 改进
15、群体综 合表现的 育种方法。10原 种: 用育种 家种 子繁 殖的第 一代 至第三 代,或按 原种生产技术规程生产的达到原种质最标准的种子。.特殊配合力: 被测系与一特定的(自交系或基因型纯合的品种)杂交F1的产量(或其他经济性状)的表现。或某特定组合的某性状的实测值与据双亲一般配合力算得的理论值的离差。.生理小种:种病原菌中, 分化出对某一品种的专化致病性有明显差 异的 不同类 型, 按病 原菌致 病性 划分出 的类型称 生理小种。、自 交系 品种: 是对 突变 或杂合 基因 型经过 多代的自 交加选择而得到的同质纯合群体。9、二环系:从自交系间杂交种中选育的自交系。二二、填填空空: :绪论
16、、 生物进化取决于三个基本因素: 变异、 遗传和选择。遗-传与变异 是进化的内因与基础, 选择 决定了进化的方向。2、作物育 种学 的基本 任务 包括 :研究育种 规律 ;培育新 品种 ,实现品种良种化;繁育良种,实现种子标准化三个方面。作物繁殖方式及品种类型、无性繁殖有 营养繁殖和 无融合生殖 两类繁殖方式。4、依作物授 粉方式不同,可将其分为 自花授粉 作物、 异花授粉作物和 常异花授粉作物 作物。5、 一般将自然异交率 小于等于4 的为自花授粉作物, 如 大麦 等作物; 自然异交率 5-5 %的为常异花授粉作物, 如 高粱等作 物;自然异 交率 大于等于 %的为 异花授 粉作 物,如 玉
17、米等作物。6、自然 异交 率测 定时 ,选用 遗传简 单的 由 一对基 因 控制 的性状作为 标志 性状。 通过 选用 具有相 对性 状差异 的品种间 异交情况进行测定。一般作法为:选具隐性性状 的品 种作母 本,用具纯合 显性性状 的另一品 种作父本。按 父、 母本 成间行 或围 绕式 种植 ,任其自 由授 粉,从母本植株上收获种子, 统计F1群体中显性性状个体百分率,即为自然异交率。7、同一朵花中的花粉传到同朵花的雌蕊柱头上、或同一株花粉传到同株花的雌蕊柱头上都叫自花授粉,由此引起的受精称自交这样的植物称 自花授粉植物。、雌 蕊柱 头接受 异株 的花 粉受粉 称 异花授 粉,由此 而产生的
18、受精称 异交,这样的植物称 异花授粉植物 。9、同时依靠自花授粉与异花授粉两种方式繁殖后代的植物称常异花授粉植物 ,这种植物通常以 自花授粉为主 ,异花授粉为辅。10、具 有完 全花并 能产 生正 常雌、 雄蕊 及正常 雌、雄配 子的某些植物,但自花授粉不能结实的特性称 自交不亲和性 。11、植物的花粉败育,不能产生有功能的雄配子的特性称为 雄性不育性 。12、根据ary-W ener定律,异花授粉作物在一个封闭的体系中 ,如 果群体 的基 因频 率不发 生改 变,不 管原群体 的基因型频率如何, 经过一个世代的 随机交配 ,基因型频率即可达到不再发生变化 。1、农 作物 的品 种具 有三 个
19、基 本特性 ,即 特异 性 、 一致性和 稳定性,简称U。14、根 据作 物的繁 殖方 式、 商品种 子的 生产方 法、遗传 基础、育种特点 及利 用方式 ,可将 作物 品种区 分为下 列类 型: 自亲系品种 、 杂交种品种、群体品种和无性系品种。15、群体品种包括下列4种类型: 异花授粉作物的自由授粉品种 、 异花授粉作物的综合品种、 自花授粉作物的杂交合成群体和自花授粉作物的多系品种。16、选育和应用近等基因系多系品种的主要目的,是为了减少对作物造成的损失和防止品种抗性的丧失。、 杂交种品种的选育包括 自交系育种和杂交组合育种两个育种程序。1、利用无性系固定优良性状和杂种优势,可以采用有
20、性繁殖和无性繁殖相结合的育种方法。种质资源19、种 质资 源是育 种工 作的 物质基 础, 育种工 作的突破 取决于关键种质资源的发掘和利用。2、 作物起源中心学说是由前苏联著名植物学家瓦维洛夫提出的。21、作物起源中心有两个主要特征,即基因的 多样性和显性基因频率较高,所以起源中心又可称为 基因中心或变异多样性。2、最初始的作物起源地称为原生起源中心 ,又称为 初生中心 ,一般有4个标志:有野生祖先;有原始特有类型;明显的遗传多样性 ; 有大量的隐性基因。23、当 作物 由原生 起源 中心 地向外 扩散 到一定 范围时, 在边缘地点又 会因 作物本 身的 自交 和自然 隔离 而形成 新的隐性
21、 基因控制的多样化地区, 称为 次生起源中心, 它有4个特点: 无野生祖先 ; 有新 的特有 类型 ; 有大量 的变 异; 有大量的隐性基因。4、在 一定 的生态 环境 中, 一年 生草本 作物 间在遗传 性状上存在着一种相似的平行现象。25、根据驯化的来源,作物分为两类,一类为人类有目的驯化的植物,如水稻、玉米、小麦、棉花等,称 原生作物, 另一类是与原生作物 伴生的杂草,当其被传播 到不适宜于 原生作物而对 杂草有利的环境时,就被人类分离而形成栽培的主体,如燕麦和黑麦,这类作物称为此次生作物。26、Vavi ov将世界上栽培作物划分为8个起源中心。、起源中心各种基因并存、并进,在一定条件下
22、趋于平衡,从而使物种不至于毁灭。如起源中心与 抗源中心一致,不育基因与 恢复基因并存于起源中心。2、按育种实用价值可将种质资源分为 地方品种、主栽品种、野生近缘种、原始栽培类型和人工创造的种质资源等5类。2、按亲缘关系,即按彼此间的可交配性与转移基因的难易程度可将种质资源分为 初级基因库、次级基因库和三级基因库。30、保 存种 质资源 的方 法有 种植保 存、 离体保 存、贮藏 保存和基因文库技术。1、鉴定种质资源和育种材料的方法有:直接鉴定和间接鉴定、自然鉴定和控制条件鉴定、当地鉴定和 异地鉴定、 田间鉴定和实验室鉴定。-育种目标3、 现代农业对作物品种的共同要求是:高产、 稳产、 优质、适
23、应机械化等。33、 高产育种的策略主要有:矮杆育种、 理想株型育种和 高光效育种。34、谷 物品 质首 先涉及 的是 加工 品质 ,如水 稻糙米率 、精米率;小麦出粉率,进一步指营养品质,如稻米的蒸煮品质、面粉的烘烤品质,再进之为卫生品质,这指蛋白质的含量,组成蛋白质的各种氨基酸的比例,尤其是人体必需的含量。3、棉花纤 维品质主要是 指影响纺纱 、织布的纤维品质 ,如 长度、强度、成熟度、细度和 整齐度。36、一 般要 求食 用油 中 油酸 、 亚油酸 的含 量高 ,亚麻酸 、花生酸、芥酸的含量低,对于大豆而言,食用大豆要求蛋白质含量高,油用大豆则是含油量 高。引种和选择育种37、 引种是从外
24、地或外国引入 品种或有价值的 遗传资源材料,经过适 应性 试验后 直接 用于 推广种 植或 作为育 种的原始 材料的过程。109 、轮回选择的基本概念在于:通过对群体中个体的选择和杂交重组 ,不 断打破 原有 群体 的遗传 平衡 ,再通 过随机交 配使其达到新的平衡 ,这样 ,使群体中的优良基因频率不断改变,群体不断得到改良。10、轮 回选择 的基 本概 念在 于: 通过对 群体 中个体的 选择和杂交重 组,不断打破 原有群体的 遗传平衡,再通过随机交 配使其达到 新的平衡 ,这样 ,使群 体中的 优良 基因频 率不断提 高,群体 不断得到改良。111 、成功的轮回选择应达到这样的要求:通过轮
25、回选择使原始群体得到 改良, 其平均表现和其中最优的个体的表现都应超过原始群体, 而改良群体的 遗传变异范围并没有降低,每通过一轮选择,当选样本的平 均数向前推 进一步,群 体的平均水平 也相应提高一步。1、 轮回选择作为育种工作的战略思想,把短期的、 中期的和长期的育种目标结合起来,是较完整的育种体系2.作物品种资源的类别有本地品种资源、 外地品种资源、 野生植物资源、人工创造的品种资源四大类。3引种应加强检疫工作,进行种子检验、引种与选择相结合三方面事项。引种过程中一定要坚持引种、试验、繁殖推行三步走的原则。4长日照作物如冬小麦,北种南引,则生育期延长,而南种北引时生育期缩短,短日照作物如
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