四川省乐山市幸福中学高三数学理模拟试卷含解析.pdf
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1、Word 文档下载后(可任意编辑)四川省乐山市幸福中学高三数学理模拟试卷含解析四川省乐山市幸福中学高三数学理模拟试卷含解析一、一、 选择题:本大题共选择题:本大题共 1010 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 5050 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的是一个符合题目要求的1. 已知双曲线的左、右焦点分别为,过点作直线轴交双曲线的渐近线于点若以为直径的圆恰过点,则该双曲线的离心率为 A B C2 D参考答案:参考答案:D试题分析:双曲线的左焦点,得,当,得由于以为直径的圆恰过点,因此是等腰直角三角形,因此,即,故答案为 D.考
2、点:双曲线的简单几何性质.2. 执行如图所示的程序框图,则输出的结果为()A4B5C6D7参考答案:参考答案:D【考点】程序框图【分析】根据已知中的程序框图可得,该程序的功能是计算并输出变量i 的值,模拟程序的运行过程,可得答案【解答】解:第 1 次执行循环后,S=2016,i=2,不满足退出循环的条件;第 2 次执行循环后,S=1008,i=3,不满足退出循环的条件;第 3 次执行循环后,S=336,i=4,不满足退出循环的条件;第 4 次执行循环后,S=84,i=5,不满足退出循环的条件;第 5 次执行循环后,S=16.8,i=6,不满足退出循环的条件;第 6 次执行循环后,S=2.8,i
3、=7,满足退出循环的条件;故输出的 i 值为 7,故选:D3. 已知集合 A1,3,B1,m ,ABA , 则 m=()A .0 或 B.0 或 3 C.1 或 D.1 或 3参考答案:参考答案:B4. 已知函数在0,+上是增函数,若则的取值范围是(A)(B)(C)(D)参考答案:参考答案:D5.函数的一个零点落在下列哪个区;间 ( )(A)(0,1) (B) (1,2) (C) (2,3) (D) (3,4)参考答案:参考答案:B略6. 已知函数的最大值为 3,最小值为 1,最小正周期为,直线是其图象的一条对称轴,将函数的图象向左平移个单位得到函数的图像,则函Word 文档下载后(可任意编辑
4、)数的解析式可以为()A BC D参考答案:参考答案:7. 从 A、B、C、D、E5 名短跑运动员中任选 4 名,排在标号分别为 1、2、3、4 的跑道上,则不同的排法有()A24 种B48 种C120 种D124 种参考答案:参考答案:C【考点】计数原理的应用【专题】应用题;排列组合【分析】由题意,相当于从 A、B、C、D、E5 名短跑运动员中任选 4 名的排列问题,可得不同的排法【解答】解:由题意,相当于从 A、B、C、D、E5 名短跑运动员中任选 4 名的排列问题,不同的排法有=120 种,故选:C【点评】本题考查排列知识的运用,考查学生的计算能力,正确理解题意是关键8. 已知满足,则目
5、标函数的最小值是AB CD参考答案:参考答案:C略9. 函数 f(x)ln|x|x2x的图象大致为ABCWord 文档下载后(可任意编辑)D参考答案:参考答案:C10. 若把双曲线绕坐标原点按逆时针方向旋转一个角度后,能够得到一个函数的图象,则旋转角的最小值为().非上述答案参考答案:参考答案:C二、二、 填空题填空题: :本大题共本大题共 7 7 小题小题, ,每小题每小题 4 4 分分, ,共共 2828 分分11. 抛物线的焦点为 F,其准线与双曲线相交于两点,若为等边三角形,则_参考答案:参考答案:612. 已知 x8=a0+a1(x1)+a282(x1) +a8(x1) ,则 a7=
6、参考答案:参考答案:8考点: 二项式系数的性质专题: 计算题;二项式定理分析: 将 x 写成 1+(x1),利用二项展开式的通项公式求出通项,令x1 的指数为 7,求出 a7解答: 解:x8=1+(x1)8,其展开式的通项为 Trrr+1=C8(x1) ,令 r=7 得 a77=C8=8故答案为:8点评: 本题考查利用二次展开式的通项公式解决二项展开式的特定项问题关键是将底数改写成右边的底数形式13. 在平面直角坐标系中,动点 M(x,y)满足条件动点 Q在曲线(x1)2y2上,则|MQ|的最小值为A B C1 D参考答案:参考答案:C作出平面区域,由图形可知|MQ|的最小值为 1.14. 某
7、高级中学共有 900名学生,现用分层抽样的方法从该校学 生中抽取 1个容量为 45的样本,其中高一年级抽 20人,高三年级抽 10人,则该校高二年级学生人数为参考答案:参考答案:300【考点】分层抽样方法【分析】用分层抽样的方法抽取一个容量为45的样本,根据高一年级抽 20人,高三年级抽 10人,得到高二年级要抽取的人数,根据该高级中学共有900名学生,算出高二年级学生人数【解答】解:用分层抽样的方法从某校学生中抽取一个容量为45的样本,其中高一年级抽 20人,高三年级抽 10人,高二年级要抽取 452010=15,高级中学共有 900名学生,每个个体被抽到的概率是=该校高二年级学生人数为=3
8、00,故答案为:300Word 文档下载后(可任意编辑)15. 已知直线 l:mxy=4,若直线 l 与直线 x(m+1)y=1 垂直,则 m 的值为 ; 若直线 l 被圆C:x2+y22y8=0 截得的弦长为 4,则 m 的值为参考答案:参考答案:2【考点】直线与圆的位置关系【专题】综合题;方程思想;综合法;直线与圆【分析】由直线垂直可得 mm(m1)=0,解方程可得 m 值;由圆的弦长公式可得 m 的方程,解方程可得【解答】解:由直线垂直可得 m+m+1=0,解得 m= ;化圆 C 为标准方程可得 x2+(y1)2=9,圆心为(0,1),半径 r=3,直线 l 被圆 C:x2+y22y8=
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